在锤炼党性修养方面还存在检讨反省不够的问题3篇

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在锤炼党性修养方面还存在检讨反省不够的问题3篇【参考指引】此文档资料“在锤炼党性修养方面还存在检讨反省不够的问题3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!在锤炼党性修养方面还存在检讨反省不够的问题15月4日,正值我国伟大的五四运动100周年之际,我们第一组97人带着县委“不忘初心,牵记使命,凝心聚力决胜脱贫攻坚”的嘱托,北上石家庄,走进西柏坡,追寻革命足迹,接受党性锤炼,进行一次思想和精神上的洗礼,补足钙、鼓足劲、加足油。7天的时间,短暂而美好,充实又多彩。回顾这一周的学习生活,有感动,有收获,有不舍,用一句话来作个总结,那就是“收获颇多,不虚此行”!这一周,我们相聚太行山脚下,共话滹沱河岸边。我们积极开展“不忘初心·牢记使命”凝心聚力决胜脱贫攻坚主题培训,进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,进一步明确目标任务和努力方向,进一步坚定打赢打好脱贫攻坚战、全面建成小康社会的使命和决心。思想所得这一周,我们走进了正定县塔元庄,追寻习近平总书记扎这一周,我们走进了正定县塔元庄,追寻习近平总书记扎根基层、拼搏奋斗的赤诚初心,感受习近平总书记亲民、爱民、为民的人民情怀,体会“三个发展一个目标”的深刻内涵。我们走进了西柏坡,走访先辈走过的足迹,感受他们当年不畏战火纷飞,不怕流血牺牲,不惧艰难困苦的革命大无畏精神,进一步提高了党性修养,提升了人生境界,激发了工作热情,切实加强打赢脱贫攻坚战的责任意识和担当意识。我们还走进平山县武家庄村,探索脱贫攻坚的思路和方法。这一周,在课堂上,聆听了授课老师们精彩生动的讲解,旁证博引的阐释,对政策理论豁然开朗、茅塞顿开,思想上、认识上、精神上都有了进一步的提高。赵福山老师为我们讲解了《西柏坡时期的光辉实践及现实意义》这一课,进一步坚定了我们用先辈的伟大革命情怀教育自己,用先辈的艰苦创业精神鞭策自己,用先辈的优秀品格净化自己的决心和信念。陈秀梅为我们带来了《加强作风建设,强化担当作为》这一课,激励和鞭策我们要更加担当作为,把更多精力用在决战决胜脱贫攻坚上,始终把扶贫工作牢牢抓在手上、扛在肩上、放在心上。冯学工老师为了我们讲授了《习近平新时代中国特色社会主义思想》这一课,让我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵有更加深入的了解,更加坚定用新时代中国特色社会主义武装头脑,作为我们打赢脱贫攻坚战的行动指南和根本遵循。张敏老师的《城乡建设与民族文化保护》这一课,对我们三江在城乡建设中如何更好融入民族文化,具有很强的指导性和启迪性。祁刚利老师为我们生动介绍了习近平同志在正定的奋斗历程,让我们真切地感受到一种真挚朴实的为民情怀、坚定不移的改革勇气、久久为功的实干精神,进一步加深了对习近平同志一系列重要思想的理解,从而更加坚定了对以习近平同志为总书记的党中央的政治自信。这一周,无论是课堂教学,还是实地考察,都具有较强的针对性、实用性和前瞻性。此次培训,不仅是一次理论上的深化、眼界上的开阔、经历上的丰富,更是一次思想上的升华,愈发加重了我们不忘初心,牢记使命,凝心聚力决胜脱贫攻坚的历史使命感和时代紧迫感。学而得,得则思,思而行,行则远。虽然只有几天的学习,但此次石家庄之行,是充电之行,是收获之行,是不平凡之行。下一周,我们离开了石家庄,告别了西柏坡革命胜地,回到各自的工作岗位,以更加饱满的精神面貌回归脱贫攻坚的主阵地。下下周,我们将在本职工作中,把我们在这次培训中的所学所思所获,转化为扎扎实实的行动,更加深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极传承发扬西柏坡精神。面对问题,努力解决;面对困难,不会退缩;面对奋斗,充满希望,切实把个人梦想、党员责任汇入时代洪流,让蓬勃人生与家国情怀共振。今后的每一天每一周,我们坚持不忘初心,坚决牢记使命,凝心聚力,团结一致,以严的作风、实的措施、铁的纪律,将习总书记的要求和中央的决策部署落到实处,向党和人民交出脱贫攻坚的优异答卷。感谢县委的关心和信任,组织安排这一次培训,让我们拥有一次硕果累累的精神之旅!感谢兰德培训中心的精心安排和细心周到的服务,让大家学习生活开心愉快!感谢各位老师带来的精彩授课,让我们开阔了眼界,启发了思维,受益匪浅!在锤炼党性修养方面还存在检讨反省不够的问题2加强党性修养,是党的建设的重要内容。党性是一个政党所固有的最本质的特性,是阶级性最高和最集中的体现。对于中国共产党来说,党性是其灵魂和本质。能否坚持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全会上深刻阐述了新时期加强党员干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要意义。认真检查机关党员干部党性修养和作风建设方面存在的突出问题并提出解决办法,对于进一步加强机关党员干部党性修养,发扬优良作风,保证党的路线方针政策的贯彻执行,对于提高党的建设科学化水平,不断加强和改善党的领导,保持和发展党的先进性,提高党的执政能力,更好地推动科学发展、促进社会和谐,具有重要意义。一、当前机关党员干部党性修养存在的突出问题当前机关党员干部党性修养和作风建设状况总体是好的,但在看到主流的同时也要清醒看到,机关党员干部在党性修养和作风建设方面还存在一些突出问题,这些问题直接影响党的形象和党的事业,需要引起高度重视,认真加以解决。这些突出问题主要表现在:(一)理想信念不坚定,党性观念薄弱。一些党员干部理想信念滑坡,对马克思主义信仰不坚定,有的把理想信念视为过时的概念,对中国特色社会主义缺乏信心;有的政治意识、大局意识和责任意识淡漠,缺乏使命感,贯彻执行上级部门决策时,常常以本单位利益甚至个人利益为本位,有利于自己的就执行,不利于自己的就敷衍了事;有的世界观、人生观、价值观、权力观存在偏差,拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想严重。(二)宗旨意识淡化,工作热情不高。一些党员干部习惯于坐在办公室里动动电脑、打打电话,工作敷衍搪塞,把党为人民服务的根本宗旨和党的群众观点、群众路线抛到九霄云外,不能坚持立党为公、执政为民,不能坚持以人为本,严重脱离群众;有的缺乏服务群众的意识,遇到群众办事和反映问题,表现出一种高高在上的架势,门难进,脸难看,事难办,态度“生、冷、硬”,官腔官气,等等。这些都严重影响党和人民群众的关系,严重削弱党的执政基础,损害党的事业。(三)进取之心缺失,工作作风不扎实。有的党员干部工作不思进取、得过且过,责任心、事业心不强,缺乏责任意识。对领导的意图不能正确理解和贯彻,不能充分发挥职能作用,对群众反映的情况不能及时答复和处理,碰到问题不会解决,遇到矛盾绕着走,损害了食品药品监管系统的形象。有的党员干部平时不注重理论学习,业务能力偏低,工作满足于过得去、不出事,标准不高,工作效率低下。(四)勤俭观念扭曲,生活作风不良。个别党员干部背离我们党艰苦奋斗的优良传统和作风,生活贪图安逸、享受,办事讲排场、比阔气,铺张浪费、大手大脚,缺乏节俭意识。对公共财物不爱惜、不节约、不维护,浪费现象严重,忘记了艰苦奋斗、勤俭节约的作风。有的党员干部不愿参加单位组织的专业技能比赛、业务学习、文体等活动,业余时间沉湎于吃吃喝喝,缺乏健康向上的生活情趣和爱好,精神状态萎靡不振。(五)求实精神欠缺,学习风气不正。一些党员干部在各种诱惑面前,心不沉、气不静,忽视党的理论和科学知识学习,疲于应付文山会海,热衷社会交往,理论素养和知识修养亟待提高。有的对学习采取实用主义态度,根据自己需要任意裁剪,断章取义,为我所用,误导干部群众;有的学习动机不纯,把学历当作晋升的敲门砖,满足于弄一张文凭作为要求组织提拔的资本,或者把学习当作摆设,当作装潢自己形象的工具,附庸风雅,哗众取宠;有的学习理论不扎实、不深入,浅尝辄止,满足于一知半解,没有解决真学真懂真信真用的问题;有的理论与实际相脱离,常常用理论装点门面,讲起来夸夸其谈,而用科学理论指导实践、解决实际问题的能力十分有限,遇事力不从心,无所适从,甚至束手无策,等等。二、党员干部党性修养存在问题的原因分析党员干部在党性方面出现这些问题的根源,既有干部自身的原因,也存在环境、教育、制度、管理以及体制机制等多方面的原因,分析起来,主要原因有以下几个方面:(一)价值观念异化,理想信念动摇。由于社会转型带来的多元冲击和影响,少数党员干部价值观念异化,宗旨意识淡薄,党性意识不强,没有树立严格自律的观念,不能把勤俭节约、勤政廉政作为一种自觉行为。(二)学习意识不浓,观念更新较慢。没有将学习作为一种政治责任和工作需要,用于应酬的时间多,用于学习的时间少,静不下来,钻不进去。不能及时更新文化知识储备,文化底蕴单薄;思想上不能与时俱进,思想观念陈旧落后。(三)教育手段不丰富,教育效果欠佳。目前对党员干部的政治思想教育、廉政勤政教育,虽然各级做出了一定努力,但是仍然存在教育形式缺少创意,枯燥无味,不能入脑入心,教育内容缺乏长远规则,科学安排。教育的重点不突出,对领导干部,特别是一把手的教育有待加强等问题。(四)制度和体制机制还不够健全,制约不够有效。邓小平曾说,制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。改革开放以来,党在制度建设方面取得了巨大成就,但同现实需要相比,一些制度和体制机制还不够健全、完善,如干部监督制度,干部问责制度,干部作风考评机制,领导班子重大问题决策机制,等等,尚需要进一步改进完善。三、解决党员干部党性修养上存在的问题的对策党性修养的基础是自我修养,既要自律,也靠他律。要把个人修养与党组织的教育、管理和监督结合起来,使党员干部进一步加强党性修养,树立优良作风。(一)抓教育,强化组织力度。组织领导是加强党性修养的重要保障。利用组织、集体的力量,在集体内部形成良好的党性修养的氛围,进一步培育党员干部牢固树立“六种意识”:一是学习意识。党性修养的起点是改造思想,而思想改造的根本途径在于学习。党员干部应该把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待,拿出“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的干劲来,不断学习,终身学习,不断加快知识更新,优化知识结构,提高理论素养和文化知识水平,努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,真正做到学以致用、用以促学。二是宗旨意识。坚持以人为本、执政为民,把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。牢固树立群众观点和公仆意识,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。及时了解群众诉求,妥善化解利益矛盾,认真纠正损害群众切身利益的突出问题,依法维护群众正当权益,努力为群众排忧解难,真心实意为群众多做好事、多办实事。三是实干意识。牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事,坚持大处着眼、小处入手,从自己做起,从身边做起,从点滴做起,坚持科学发展观,一切从实际出发,尊重客观规律,不提哗众取宠的空洞口号,不搞虚报浮夸和报喜不报忧。以党和人民的利益为重,正确对待个人利益,自觉抵制各种利益诱惑,把个人追求与党的奋斗目标、与最广大人民群众的根本利益紧密联系起来,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。四是责任意识。责任感是工作态度,是一种品质,更是一种追求。党员干部应该把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上,牢记肩上的重任和使命,牢记党和人民的重托,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,兢兢业业完成上级交付的各项任务。在困难面前往前挺,荣誉面前往后退,不邀功、不诿过。党员干部只有加强党性修养,牢固树立强烈的责任意识,才能不为非分之想、非法之举所累,免受惊弓之苦,才能心无旁骛地执着于事业,才能得到更多施展抱负、发挥才能的机会,真正反映一个领导干部的思想品德和精神风貌。五是节俭意识。胡锦涛总书记要求全党同志要重温毛泽东同志“两个务必”的重要论述,把“两个务必”的要求内化成为自觉意识,转化为实际行动,贯彻到全部工作和活动中。党员干部应牢记我国基本国情,不断加强自身修养,磨练艰苦奋斗的意志,自觉抑制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽落后思想的侵蚀,大力弘扬艰苦朴素、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