幼儿园教师节活动方案(案例)【优秀5篇】

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精编资料,供您参考幼儿园教师节活动方案(案例)【优秀5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园教师节活动方案(案例)【优秀5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园教师节活动方案【第一篇】活动目标:1、了、解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了、解节日的来历,知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带[我为老师唱首歌]活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看了解老师的辛劳。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐、中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示:1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动,了、解老师的辛劳。3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅精编资料,供您参考谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。精编资料,供您参考×老师:负责主持园级教师演讲比赛。×老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。×老师:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。×老师:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。幼儿园教师节活动方案【第二篇】活动意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9月10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。活动名称:语言活动——老师,您真好。活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:一、开始部分1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师在做什么?老师教你学会了哪些本领?二、基本部分1、儿歌《老师本领大》。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。精编资料,供您参考2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?师向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样?四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画,作品完成后,请幼儿将作品送给老师,再次和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声好。最新幼儿园工会组织教师节活动方案【第三篇】活动目标:1、角色扮演成教师,了解教师的工作内容。2、知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。3、引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。活动准备:整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。活动过程:1、导入部分教师讲解教师节的由来与意义。2、教师工作播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。3、我是小老师自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。4、感谢小老师将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。活动延伸:可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。最新幼儿园工会组织教师节活动方案【第四篇】为办好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,联合校党支部,特制定本实施方案。一、指导思想:进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着精编资料,供您参考“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。二、活动时间:9月10日三、活动安排:1、在学校适当位置悬挂标语“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责)3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)四、活动具体负责:1、悬挂标语负责人:苏亦文。协助:蓝靖艺2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员)协助:陈国柱、苏田发、李玉珍3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席)协助:黄燕芬(工会女工委员)五、附教师节交流会议程:1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦),杨校给优秀教师颁发奖状。六、经费预算1、文体活动激励设置一二三名,以积分高低排名,预算2100元。2、座谈会、活动误餐等其他支出,预算1750元。幼儿园教师节活动方案【第五篇】一、活动目的:为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。二、活动主题:阳光与自信三、活动时间:20XX年9月10日下午16:40—18:00四、活动地点:XX小学校操场五、活动内容:活动一:拼图分组游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。活动负责人:XXX活动二:筷子传乒乓球接力游戏游戏方法:所有人分为人数相等7组,每人左右手各拿一双筷子,每组一人左右手筷子各夹一个乒乓球,听到开始口令精编资料,供您参考后,每组第一人快速向前跑出15米后绕过标志物跑回自己队伍将乒乓球传给第二人;第二人向前跑……最先完成组为第一名,依次排名、游戏规则:1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。3、球在哪落地,就只能从哪开始。活动三:象棋大厦游戏规则:每施工队领取同一规格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次轮流修建象棋大厦中的一层楼,30层大厦修建完毕以及中途出现象棋评比方式:1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。2、7支队伍中有多支队伍修建30层完毕,则按其修建大厦所用时间排名,时间少者名次靠前;其余未完成队伍参照评比方式1活动负责人:__活动四:拯救英雄游戏规则:1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一道具)活动材料:卫生纸7卷(家用)活动负责人:XX活动五:保卫萝卜游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。活动负责人:XX六、评分与奖励规则:1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。七、活动具体分工:精编资料,供您参考氛围营造:XX记分:XX照相:XX简讯:XXX

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