2023年“思想要提升，我该懂什么？”教师“三抓三促”行动学习心得体会交流材料（五篇)汇编供参考

2023年“思想要提升，我该懂什么？”教师“三抓三促”行动学习心得体会交流材料（五篇)汇编供参考【一】开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义和引领作用。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心。作为一名基层教育工作者，我深有感悟，一、学习，永远在路上。“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”，作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。要耐得住寂寞，经得起诱惑，扎根乡村，努力钻研教材，学习新课程教法，向课堂要质量，以质量求发展。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要用正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为老师，更应该用正确的方法去指导学生学习。学生要端正态度，明确目的，知道自己为什么要学习，为谁而学，怎么去学。否则，纵使自己讲的天花乱坠、口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢？教师如何用正确的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效率。所以说，方法才是关键。“躬身教育谋发展，奋楫实干启新程”，通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力学习的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为柏林学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。【二】近期，我校结合教育工作实际，扎实谋划安排，推动“三抓三促”行动走实走深，开展了一系列活动。作为一名党员教师，我深感责任重大，始终牢记“教书育人”的初心使命，改进教学方法，提高教学质量，把培养学生德智体美劳全面发展，当做自己工作的重心。通过深入交流学习，让我更加明白思想要提升，我该懂得以下几点：1.作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性，爱岗敬业，加强师德修养，做终生学习型教师。2.要主动学习，深入研究新课程、用好新教材，提升个人能力，促进个人业务深度发展。3.要聚焦课堂，尊重学生的主体地位，与家长多交流沟通，充分掌握学情，因材施教，确保每一位学生都能学有所获。4.要始终坚持对学生进行素质教育，做好课后服务，减轻学生的作业负担，让学生在轻松愉快的氛围中学习。路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，尤其作为一名班主任，我将以“爱”的精神，去教导关怀每一位学生，让爱的阳光温暖孩子们的心灵，让祖国的花朵在爱的滋润下茁壮成长！【三】开展“三抓三促”行动是贯彻落实党中央决策部署，立足改进工作作风、加快发展步伐的重大举措。作为一名基层学校的教导主任，我将牢记打铁的人首先要做铁打的人，增强学习的自觉性，改进教学方式方法，将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进，同时，虚心向“老前辈”拜师学艺，虚心请教，从中汲取营养，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，今后具体工作我将从以下几个方面开展教导处工作：1.开学初协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。2.负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表：组织好每年度的招生、编班和毕业班工作：做好学籍管理、教学资料管理等工作。3.指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。4.深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定；组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。5.协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。6.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。7.加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。【四】开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心作为一名基层教育工作者，我深有体会。一、学习，永远在路上。作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，还是学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为教师，更应该用正确的方法指导学生学习。为谁而学，怎么去学。否则，总是自己讲的天花乱坠，口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢？教师如何用正确合理的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效果。所以说，方法才是关键。通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为自己学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。【五】开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心作为一名基层教育工作者，我深有体会。一、学习，永远在路上。作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，还是学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为教师，更应该用正确的方法指导学生学习。为谁而学，怎么去学。否则，总是自己讲的天花乱坠，口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢？教师如何用正确合理的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效果。所以说，方法才是关键。通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为自己学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。