20202021学年沈阳市和平区南昌中学九年级上学期期中化学试卷答案

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2020~2021学年沈阳市南昌中学九年级上学期中化学一、选择题(共13道小题,每小题只有一个正确答案,1~11小题每小题1分,12~13小题每小题2分,共15分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14一、单选题(本大题共13小题,共15分,12、13小题每题2分)1.“川航3U8633的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.燃油燃烧D.座椅摇晃2.下列物质属于氧化物的是()A.O2B.SiO2C.Cu2(OH)2CO3D.Fe(OH)33.下列操作正确的是()A.胶头滴管的使用B.试管夹套入试管C.熄灭酒精灯D.液体药品的取用4.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是()A.2N——2个氮原子B.Mg2+——镁元素的化合价是+2价C.H2——2个氢原子D.C——个钙离子带两个单位正电荷5.物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是()A.因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹B.因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极C.因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限D.因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料6.区别下列物质所用试剂或方法错误的是()A.空气与氧气——带火星的木条B.硬水与软水——肥皂水C.二氧化碳和氮气——石灰水D.氮气与氦气——燃着的木条7.如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图,试判断C点上形成化合物的化学式()A.CuSB.CuS2C.Cu2SD.Cu2S28.生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶等用品,其中的氟、钙指的是()A.单质B.元素C.原子D.离子9在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是()A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯10.下列有关CO2的检验、性质、制备和用途能达到目的的是()A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,证明瓶内的气体为CO2B.CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红C.CO2能溶于水所以干冰可进行人工降雨D.实验室用碳酸钙和稀盐酸混合制取CO211.某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件.己知白磷的着火点为40°C,下列说法不正确的是()A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点12.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌细胞的增生。下列关于白藜芦醇的说法正确的是()A.由C、H、O三种元素组成B.它的相对分子质量为216gC.白藜芦醇由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成D.该物质中,C、H、O三种元素的质量比为14:12:313.下列化学知识的归纳,有错误的一组是()A、实验仪器的使用B、自来水的生产烧杯加热﹣﹣应垫石棉网洗净的试管﹣﹣管口向上正放在试管架上絮凝剂﹣﹣吸附水中悬浮颗粒沉降消毒剂﹣﹣除去水中的细菌C、化学与生活D、重要化学史墙内开花墙外香﹣﹣分子在不停运动打开瓶盖,汽水喷出﹣﹣气体溶解度随压强减小而减小拉瓦锡﹣﹣通过实验研究空气成分居里夫妇﹣﹣发现放射性元素钋和镭二、非选择题14.用“”、“=”、“”填空(1)地壳中元素含量:OFe;(2)分子大小:0℃时的水0℃时的冰;(3)核外电子数:ClCl-;(4)含氧元素质量分数:水过氧化氢。15.如图是有关氧气知识的网络图(反应条件部分省略),请回答:(1)物质①是黑色固体,化学式是。(2)物质②中带点元素的化合价是。(3)物质③中的阳离子符号是。(4)若物质④为无色液体,该反应的化学方程式为:。16.化学来源于生活,并为生活服务,水是生命之源。(1)下列关于水的说法中,正确的是。A水是由氢气和氧气组成B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所C.水通电分解时,没有能量的吸收与释放D.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从浑河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行(填操作名称),该操作需要用到的仪器有。A带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D玻璃棒E.量简F.烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是。(写出一条即可)②再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味。(3)水不仅是生活中的重要物质,在实验室也有着不可替代的作用。结合以下①~⑥六个实验回答相关问题:i.如图实验①中通电一段时间后,左侧玻璃管产生的气体是,该反应的化学方程式为。ii.实验⑤中观察到的实验现象是。iii.下列说法中,正确的是。A.实验②中,集气瓶内先放少量水是主要是为了吸收白烟。B.实验③中,水在连接仪器时起润滑作用C.实验④中,塑料瓶变瘪证明二氧化碳能与水发生化学反应。D.实验①中,正极产生的气体,可用带火星的木条检验iv.实验⑥中,若该装置的气密性良好,可观察到的现象是。17.下图反映了1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系。回答问题:(1)原子最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系。在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。在下面方框内填上合适的答案。铝原子在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子。铝元素和氯元素所组成化合物的化学式为。(2)探究钠元素(原子序数为11)单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为NaOH和H2;乙同学猜想生成物为NaOH和O2,你认为同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因。18.实验室常用以下装置组合制取气体,请回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:①,②。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为,若要制取并收集较纯净的气体,应选择的装置是(填字母):若用图F收集该气体,气体应该从(填“a”或“b”)导入;(3)氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣,可以通过以下四步实验操作回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水),正确的操作先后顺序是(填序号);①烘干②溶解③过滤④洗涤(4)实验室利用装置G制备氧气,应将高锰酸钾放在Y型管的(填“a”或“b”)处,该反应的基本类型是;(5)实验室利用装置H制备少量二氧化碳,正确的操作是将(填固体转移至液体”或“液体转移至固体”);该反应的化学方程式为。(6)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率,如图4所示,某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:图5中曲线①在a点后气压存在下降趋势,可能的原因:。通过对比得出结论是。19.空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程。请回答下列问题:(1)X气体是(填名称),空气中稀有气体的体积分数为,在此实验中忽略不计;(2)分离液态空气时,先逸出的是X气体,说明X气体的沸点比氧气(填“高或低);(3)某化学小组利用以下装置测定了空气中氧气的体积分数。(实验操作)实验前要先检查装置的气密性:体积为Vml的集气瓶里装V1ml的水,在酒精灯火焰上把玻璃棒下端加热后伸入集气瓶并塞紧橡皮塞,迅速用力将玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,反应过程中集气瓶内液面的变化是;停止燃烧后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积为V2ml。(实验反思)实验完毕,测得的氧气体积分数偏小,可能的原因是。A集气瓶底部的水占了一部分体积B白磷过少C实验前集气瓶中导管没浸在液面以下D装置漏气20.化学就在我们身边。(1)生活中的化学①炒菜时若油锅着火,可用的方式灭火。原理是。②煤气的主要成分为一氧化碳,写出一氧化碳燃烧的化学力程式,当使用煤气时锅底出现黑色,此时就需要(填“增大”或“减小”)灶具的空气进风口。(2)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学对碳酸氢被这种化肥进行探究。(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3.②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2.③氨气溶于水形成氨水(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①检查装置的气密性。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是。③连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学方程式是。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。实验测出生成氨气质量为3.4g通过反应的化学方程式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氨元素质量分数为。参考答案一、选择题1~5、CBCAD6~10、DCBDB11~13、DAA二、非选择题14.(1);(2)=;(3);(4);15.(1)Fe3O4;(2)+5;(3)K+;(4)222222HOMnO2HO+O16.(1)B(2)①过滤;ACDF;滤纸未紧贴漏斗内壁;②吸附;(3)i.O2;2222HO2HO通电;ii.铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;iii.BD;iv.导管口有气泡冒出,松手后回流一段水柱;17.(1)失;AlCl3;(2)乙;若生成氢氧化钠和氧气,则没有元素化合价是降低的。18.(1)①分液漏斗②集气瓶(2)232MnO2KClO2KCl3O;BC;a;(3)②③④①;(4)a;分解反应;(5)液体转移至固体;3222CaCO+2HCl===CaCl+HO+CO(6)a点反应停止,温度逐渐恢复到室温,气体压强变小;在其他条件相同时,反应物之间接触面积越大,反应速率越快19.(1)氮气;0.94%;(2)低;(实验操作)先下降后升高;(实验反思)BD;20.(1)①锅盖盖灭;隔绝氧气;②222CO+O2CO点燃;增大;(2)②无色酚酞变红;③澄清石灰水变浑浊;④43322NHHCO=====NHHO+CO(含量分析)14%

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