高中英语语法归纳总结锦集4篇

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高中英语语法归纳总结锦集4篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“高中英语语法归纳总结锦集4篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!高中英语语法归纳总结11.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.对你生病这件事,他们都很焦虑。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.我不知道他是否来。连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作,这个问题需要考虑。Wehaventyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做了此事的问题。高中英语语法归纳总结21.不定式的构成不定式是由不定式符号to+动词原形构成,在某些情况下to也可省略。不定式一般有时式和语态的变化,通常有下表中的几种形式(以do为例):主动式被动式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing/完成进行式tohavebeendoing/1)不定式的一般式不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。如:Theyinvitedustogotherethissummer.他们邀请我们今年夏天去那儿。Hestoodasideformetopass.他站到一边让我通过。2)不定式的完成式不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生,它在句中可作表语、状语、宾语,有时也可作主语、定语等。如:Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.她似乎已听说过这件事。Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.我很抱歉让你等了这么久。Imeanttohavetoldyouaboutit,butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我本来想告诉你这件事的,但我碰巧有一件重要的事要做。Ithasbeenanhonorformetohavetraveledsomuchinyourcountry.对我来说,在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。3)不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的所有成分。如:It’sniceofyoutobehelpingusthesedays.你真好,这些天一直帮我们。Hepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.他假装在认真地听老师讲课。Wedidn’texpectyoutobewaitingforushere.我们没料到你一直在这儿等我们。4)不定式的完成进行式如果不定式表示的动作是谓语所表示5)动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。如:Trynottobelateagainnexttime.尽量下次不要再迟到。Hewishedusnevertomeetheragain.他希望我们永远不要再见到她。6)疑问词+动词不定式:不定式和疑问词whether,what,which,whom,where,when,how,why等连用可以在句中起名词的作用,通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,findout等动词后面作宾语,有时也可以充当主语、表语等。如:Onhearingthenews,hedidntknowwhethertolaughortocry.听到这个消息,他不知道该哭还是该笑。Whentoholdthemeetinghasnotdecided.什么时候开会还没有决定。Themostimportantproblemishowtogetsomuchmoney.最重要的事情是如何搞到这么多钱。介词后一般不直接接不定式,但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如:MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.玛丽提了一些如何学习英语的建议。Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道该怎么做。高中英语语法归纳总结高中英语语法知识点整理总结高中英语语法总结高中英语语法总结范文精选高中英语语法总结大全高中英语语法总结归纳2020高中英语语法归纳总结高一英语语法总结大全高考英语语法与知识点总结归纳高中英语语法考点总结2020高考英语语法总结归纳高中英语语法归纳总结31.定义:用作表语的从句叫做表语从句。2.构成:关联词+简单句3.引导表语从句的关联词的种类:(1)从属连词that。如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。(2)从属连词whether,as,asif。如:Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能帮我们。注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:Allthiswasovertwentyyearsago,butitsasifitwasonlyyesterday.这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。解释:1.连词because可引导表语从句。如:Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。高中英语语法归纳总结41.定义:用作主语的从句叫做主语从句。2.构成:关联词+简单句3.引导主语从句的关联词有三类:(1)从属连词that。如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。(2)从属连词whether。如:Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清楚。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如:Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。

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