主要针对教师节设计的活动方案(案例)【汇集4篇】

主要针对教师节设计的活动方案(案例)【汇集4篇】时光飞逝，教师节慢慢向我们走来。为了保证活动能正常开展，圆满完成，我们要提前做好活动方案，不得不说的一点就是我们可以先准备一份完善的活动方案，您知道怎么写教师节活动方案吗？下面是三一刀客网友精心收集整理，为您分享的“主要针对教师节设计的活动方案(案例)【汇集4篇】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！主要针对教师节设计的活动方案篇【第一篇】一、活动目的:为了进一步推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下：二、活动安排:活动一：精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，团委、少先队将进行专项检查。活动二：真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处，分管老师于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展出。主要针对教师节设计的活动方案篇【第二篇】一、活动目的：在教师节来临之际，通过组织学生开展庆祝活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。二、活动主题：“献给老师的贺卡”三、活动时间：9月9日四、活动地点：学校办公楼前五、活动程序：1、第一张贺卡：献给老师的诗活动内容：学生配乐诗朗诵。——责任人：z2、第二张贺卡：画给老师的画活动内容：学生展示绘画作品。——责任人：z3、第三张贺卡：说给老师的话活动内容：学生读“说给老师的话”——责任人：一至五年级级部组长4、第四张贺卡：唱给老师的歌活动内容：全体同学唱《感恩的心》——责任人：z六、责任分工：学生主持、献词：z音响：z摄影：z合唱环节组织工作：z宣传报道：z主要针对教师节设计的活动方案篇【第三篇】一、指导思想：为了庆祝教师节的到来，培养学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。二、活动主题：老师，谢谢您!三、活动时间：9月7—14日四、活动安排：1、主题宣传活动(总负责人：程红先)通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。(1)学校网站宣传(负责人：丁鼎要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)(2)学校标语宣传(负责人：程洪先)要求：校园内悬挂横幅：热烈庆祝第37个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。9月9日完成。(3)学校广播宣传(负责人：丁鼎)要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)(4)学校板报宣传(负责人：黄传岳)要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)(5)黑板报宣传(负责人：各班班主任)要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。2、学生感恩活动(总负责人：包冰)组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任)(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作。(2)学生需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人……(3)学生可采用的感恩方式：打个电话、发条短信、QQ留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等，以表达自己对老师的感激和祝福。(4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。(5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光，牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前)3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳)9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(1)升国旗、奏国歌;(2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖)(3)“向教师献礼”现场送祝福活动。4、“教师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳)(1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人：各班班长)(2)9月9——14日课余时间，组织学生参加“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。(负责人：黄传岳)主要针对教师节设计的活动方案篇【第四篇】活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第__届教师节。活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。故事：《程门立雪》四、学习儿歌。如果我们是星星，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。