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2021-2022学年沈阳市铁西区九年级上学期期末化学试卷一、选择题（共15分）（本部分包括13道小题，1-11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）1．（1分）下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．挥发性C．延展性D．可燃性2．（1分）下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．①③④B．①③⑥C．①②⑤D．②④⑥3．（1分）下列各物质中属于混合物的是（）A．空气B．氮气C．氧气D．二氧化碳4．（1分）下列关于氧气性质的说法错误的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白烟B．发生氧化反应时总会发光、放热C．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5．（1分）一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多6．（1分）下列说法正确的是（）A．鱼类可以在水中畅游说明水中含有氧元素B．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．含有氧元素的化合物就是氧化物D．某物质中除了氧元素以外只含一种元素，则它一定是氧化物7．（1分）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是将可燃物与火隔离B．房屋失火，消防队员用水灭火主要是为了使可燃物隔绝氧气C．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到汽油的着火点D．用灯帽盖灭酒精灯，是为了使可燃物隔绝氧气8．（1分）下列说法正确的是（）A．木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材的质量B．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小C．木炭在一定质量氧气中燃烧，生成物只有二氧化碳D．葡萄糖在体内发生氧化反应只生成二氧化碳和水，说明葡萄糖中一定含有碳、氢、氧三种元素9．（1分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．图示反应符合质量守恒守律C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分10．（1分）下列关于铁、铝、铜的说法正确的是（）A．都是银白色的金属B．都能与稀硫酸反应C．都能与硝酸银溶液反应D．都能在空气中燃烧11．（1分）现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸，c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：ab与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体与c的硝酸盐溶液作用表面上析出c表面上析出c根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A．c、b、aB．a、b、cC．b、a、cD．a、c、b12．（2分）为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（）A．在铁制品表面镀上一层锌B．在车船的表面喷涂油漆C．将使用后的菜刀用布擦干D．家中门把手表面涂防锈油13．（2分）下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A鉴别H2、CO点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B除去ZnSO4溶液中少量CuSO4杂质加入过量的铁粉，过滤C证明CO2中混有少量的O2通过灼热的木炭粉D分离Cu粉和铁粉的混合物加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥A．AB．BC．CD．D二、非选择题（共50分）14．（5分）（1）材料是当今社会进步的阶梯。下列常见材料中，属于金属材料的是（填序号）。①陶瓷②青铜③铝合金④塑料⑤钢材（2）高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机。陶瓷发动机的材料可选用氮化硅（Si3N4），它的机械强度高、硬度大、热膨胀系数低、导热性好、化学稳定性高，是一种很好的高温陶瓷材料。工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃时反应制得氮化硅。①氮化硅（Si3N4）是一种由原子直接构成的晶体，构成氮化硅的微粒是（用微粒符号表示）。氮化硅中硅元素与氮元素的质量比为。②工业上生产氮化硅反应的化学方程式是，该反应的基本反应类型属于。15．（5分）金属钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠。（1）该反应的化学方程式为。（2）请根据如图，从微观的角度解释氯化钠的形成过程。（3）画出一种与氯元素化学性质相似的原子的结构示意图。（4）氯气和氢气都是非金属单质，但是它们两者化学性质不同的原因是。16．（13分）实验室制备气体是初中化学实验的基本技能。请根据要求回答下列问题：（1）选择下列装置填表：（所选择的装置编号不能重复）制取的气体发生装置（填编号）收集装置（填编号）O2CO2（2）绿色植物的光合作用是地球上的生物食物和能量的最直接来源，图2是有关光合作用的实验装置，根所学完成下列填空。①绿色植物的光合作用属于（填“物理或化学”）变化。②通入的气体a的目的是，实验室制取a的化学方程式为。③当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强（填“大于、等于或小于”）外界大气压强。④试管b内的气体可用来检验。（3）某同学设计了用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验装置如图3所示。①金属锌在该装置中放置于。②点燃氢气前要检验其纯度的原因是。③使用该装置制取氢气的优点是。④写出该反应的化学方程式。17．（7分）化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验能够帮助我们解释生活现象，发现科学规律，促进科学进步和发展。基础实验一：验证微粒不断运动【实验1】向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液甲中滴加1～2滴浓氨水，观察现象。这一实验现象说明了。【实验2】在烧杯C中重新配制甲溶液。在烧杯B中加入3～5mL浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察到，说明微粒是不断运动的。基础实验二：验证质量守恒定律【实验3】该实验观察到的现象是。天平保持平衡。请从具体的反应物和生成物的角度分析天平平衡的原因是。基础实验三：认识二氧化碳的性质【实验4】根据实验4中的现象可以得出CO2具有的物理性质是。【实验5】实验5中干燥的紫色石蕊纸花（填“变”或“不变”）红。要证明CO2能与水反应，还需要进行的操作是。18．（5分）金属铁是世界上年产量最高的金属，也是应用最广泛的金属。（1）某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，主要反应过程如图所示：写出①的化学式；②的化学方程式。（2）工业上用含氧化铁80%的赤铁矿1200t为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁。据此填写下列框图中有关物质的质量。19．（15分）定性研究和定量研究是学习化学的重要手段。请根据实验要求回答问题：实验一：图1是氢气还原氧化铜的实验装置（1）该实验观察到的实验现象有。实验结束时的正确操作及原因是。实验二：图2是用纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验装置。（2）根据实验要求，推测NaOH溶液的作用是。（3）实验装置B、C处发生反应的化学方程式为、。（4）实验结束时应继续通入混合气体至装置冷却到室温，这样做的目的是。但也有同学认为可以事先在装置中放置D中的止水夹（数量不限），实现停止加热时就可以停止通入混合气体。具体的操作是撤掉酒精喷灯，迅速，将装置冷却至室温后再拆开整套装置。实验三：进行定量实验过氧化钙（CaO2）是一种重要的化工产品，可用来改善地表水质、治理赤潮。过氧化钙产品中常含有氧化钙杂质。某小组设计如下实验测定过氧化钙产品的纯度，实验装置如图3。【资料在线】①CaO2是一种白色固体，能与盐酸反应：CaO2+2HCl═CaCl2+H2O2②CaO是一种白色固体，能与盐酸反应：CaO+2HCl═CaCl2+H2O③MnO2与稀盐酸不反应。【实验步骤】①连接仪器并检查装置气密性。②称取过氧化钙产品及MnO2共12g。③缓慢通入N2一段时间后，加热铜网至红热。④缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应。⑤缓慢通入N2一段时间后停止加热，待C中铜网冷却后，停止通入N2。⑥将锥形瓶中的剩余物过滤、洗涤、干燥，得到滤渣2g。回答下列问题（5）A中MnO2的作用是，质量是。（6）实验前先缓慢通入一段时间的N2，作用是。样品完全反应后，继续缓慢通入N2的目的是。（7）装置B的作用有：除去气体中的水蒸气、。（8）实验测得C装置中铜网增重1.8g，增重的质量是的质量。由此可以计算出H2O2的质量为g，产品中过氧化钙的质量分数为。