20212022学年沈阳市第一三四中学九年级上学期期末化学试卷解析

2021-2022学年沈阳市第一三四中学九年级上学期期末化学试卷一、选择题（共13道小题，每小题只有一个正确答案，1-11小题每小题1分，12-13小题每小题2分，共15分）1.下列科学家的研究成果涉及化学学科研究领域的是（）A.于敏：核武器的理论研究和设计B.屠呦呦：研究发现了青蒿素C.袁隆平：创建了超级杂交稻技术体系D.孙家栋：人造卫星技术和深空探测技术【答案】B【详解】A、核武器的理论研究和设计是物理学研究的范围，不是化学研究的领域，错误。B、研究发现了青蒿素涉及化学学科研究领域，正确。C、创建了超级杂交稻技术体系不是化学学科研究领域，错误。D、人造卫星技术和深空探测技术不是化学学科研究领域，错误。故选B。2.新冠疫情下，我国的中草药备受关注。下列中草药煎制步骤中，属于化学变化的是（）A.冷水浸泡B.加热煎制C.箅渣取液D.灌装保存【答案】B【详解】A、冷水浸泡使中药成分溶解于水中，属于溶解，没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；B、加热煎制，加热过程中会有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；C、箅渣取液属于过滤分离操作，过滤是分离颗粒大小不同混合物的方法，没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；D、灌装是液体转移，没有新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。故选B。3.物质由微观粒子构成。下列物质构成的说法错误的是（）A.氯化钠由离子构成B.水由氢原子和氧原子构成C.铜由原子构成D.CO2由分子构成【答案】B【详解】A、氯化钠由钠离子、氯离子构成，此选项正确；B、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，此选项错误；C、铜由铜原子构成，此选项正确；D、CO2由二氧化碳分子构成，此选项正确。故选B。4.下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B.电解水实验中，将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁【答案】B【详解】A、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；B、电解水实验中，将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃，因为正极产生的气体是氧气，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，符合题意；C、铁丝在空气中不燃烧，不符合题意；D、物质名称不是化学反应现象的描述，不符合题意；故选B。5.下列图示实验操作中，正确的是（）A.量取液体B.滴加液体C.倾倒液体D.加入大理石【答案】C【详解】A、量取液体时，实现要与量筒内凹液面最低处齐平，错误；B、滴加液体时胶头滴管要垂直悬空滴加液体不能伸入试管内，错误；C、倾倒液体时标签朝手心，瓶塞应倒放，图示正确；D、加入大理石试管应倾斜，将固体大理石放入试管内在直立试管，图示可能会导致使试管破裂，错误；故选C。6.第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在我国北京市和张家口市联合举行。“绿色”成为即将到来的北京冬奥会的主要理念。下列建议中不可取的是（）A.使用可降解塑料袋B.推广露天焚烧垃圾C.积极参与植树造林D.改进尾气净化技术【答案】B【详解】A、使用可降解塑料袋可以减少白色污染，故A利于环境保护；B、露天焚烧垃圾产生污染物，污染环境，故B不利于环境保护；C、积极参与植树造林净化空气，吸收有害气体，减少可吸入颗粒物，故C利于环境保护；D、改进尾气净化技术减少污染环境，故D利于环境保护。故选：B。7.下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶中不需要预先放少量水的是（）A.铁丝B.木炭C.红磷D.硫粉【答案】B【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止高温熔化物溅落，使瓶底炸裂，可在集气瓶的底部放少量的水，故选项不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧时，集气瓶中不需要预先放少量水，故选项符合题意；C、红磷在氧气中燃烧时，生成污染空气的五氧化二磷，可在集气瓶的底部放少量的水，以吸收五氧化二磷，防止污染空气，故选项不符合题意；D、硫粉在氧气中燃烧时，生成污染空气的二氧化硫，可在集气瓶的底部放少量的水，以吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项不符合题意。故选B。8.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种粒子B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.带电荷的粒子一定是离子D.分子、原子、离子都能直接构成物质【答案】D【详解】A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，不能保持物质的物理性质，故A错误；B、并不是一切原子的原子核都是由质子、中子构成的，如氢原子核内只有质子，没有中子，故B错误；C、带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子是带电粒子，但不属于离子，故C错误；D、分子、原子、离子都能直接构成物质，故D正确；故选：D。9.下列反应属于分解反应的是（）A.2322HCOCO+HOΔB.22Fe+2HCl=FeCl+HC.22CaO+HO=CaOHD.2HCl+NaOH=NaCl+HO【答案】A【详解】A、碳酸分解生成二氧化碳和水，是一种物质反应生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故正确；B、铁与稀盐酸反应，是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故错误；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故错误；D、盐酸与氢氧化钠反应，是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故错误；故选A。10.检查装置气密性的方法可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性，当缓慢推动活塞时，如果装置的气密性良好，可观察到的现象是（）A.瓶中液面明显上升B.没有任何现象产生C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗的下端管口产生气泡【答案】C【详解】检查该装置气密性的方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气增多，压强增大，把水压入长颈漏斗中，长颈漏斗内液面上升，故选C。11.区分下列物质，所用的方法可行的是（）选项需区分的物质所用方法A二氧化碳和氮气燃着的木条B氧化铜和四氧化三铁观察颜色C酒精和蒸馏水看颜色D双氧水和水加二氧化锰A.AB.BC.CD.D【答案】D【详解】A、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故A错误；B、氧化铜和四氧化三铁都是黑色的物质，不能鉴别，故B错误；C、酒精和蒸馏水都是无色的，用看颜色的方法不能鉴别，故C错误；D、双氧水中加二氧化锰会生成氧气，水中加二氧化锰没现象，可以鉴别，故D正确；故选D。12.配制一定浓度的氯化钠溶液时，需要称取12.5g氯化钠。在往托盘上的称量纸添加药品的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法正确的是（）A.移动游码B.增加砝码C.移走部分药品D.继续添加药品【答案】C【详解】用托盘天平称量12.5g氯化钠，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码，再向右移动游码，然后向左边托盘添加氯化钠，若指针偏左，说明砝码质量和游码质量和小于氯化钠质量，应从左盘取出适量氯化钠，直至天平平衡；故选C。13.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）A.B.C.D.【答案】D【详解】A、加热高锰酸钾时有氧气生成，故固体的质量减少，故错误；B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成，故错误；C、刚开始反应时，固体中含有锰元素，故锰元素的质量分数不可能是0，故错误；D、由于氧气的生成，故固体中氧元素的质量分数减少，当反应停止后，氧元素的质量分数不变，故正确。故选D。二、非选择题（共50分）14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）从宏观角度看，汞是由______组成的（填字母）；从微观角度看，汞是由______构成的（填字母）。A．汞元素B．汞分子C．汞原子D．汞离子（2）保持氢气化学性质的最小粒子是______；（3）请从分子的角度解释下列问题：①路过花园时我们能闻到花香的原因是______；②一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是______。（4）结构决定性质，请根据下列A-E粒子结构示意图给出的信息回答：①表示同种元素的粒子是______（填序号，下同）；②化学反应中易失去电子的粒子是______；③化学性质相似的原子是______；（5）锶元素的粒子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图，请写出锶离子的离子符号______。【答案】（1）①.A②.C（2）氢分子##H2（3）①.分子是不断运动的②.分子的构成不同或构成它们的分子不同（4）①.CD②.E③.AB（5）Sr2+【小问1详解】从宏观角度看，汞是由汞元素组成的，故填A；从微观角度看，汞是由原子直接构成的，故填C；【小问2详解】分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子（或H2）【小问3详解】①路过花园时我们能闻到花香的原因是分子是不断运动的；②一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同或构成它们的分子不同；【小问4详解】①表示同种元素的粒子是CD，因为它们的质子数相同；②化学反应中易失去电子的粒子是E，因为最外层电子数是2（且不是只有一个电子层），易失去电子；③化学性质相似的原子是AB，它们的原子都达到了稳定结构；【小问5详解】根据锶元素的粒子结构示意图和元素周期表中显示的信息，锶原子最外层有两个电子，易失去两个电子带两个单位的正电荷，锶离子的符号为：Sr2+。【点睛】15.水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：（1）如图所示的简易电解水装置。根据实验回答下列问题：①B试管内产生的气体是______（填名称）。该气体的化学性质是______（写一条即可）。②电解水实验中，发生反应的化学方程式为______，该反应实现了______转化为化学能。常在水中加入稀硫酸的作用是______。（2）天然水中含有许多杂质，除去天然水固体杂质的操作方法是______，得到的水是______（填“纯净物”或“混合物”）。为了除去水的臭味和颜色，可以用______进行吸附。（3）生活中常用______的方法将硬水软化，用______区分硬水和软水。【答案】（1）①.氢气②.可燃性或能燃烧或还原性等合理答案③.2222HO2H+O通电④.电能⑤.增强水的导电性（2）①.过滤②.混合物③.活性炭（3）①.煮沸②.肥皂水【小问1详解】①电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，B试管内产生的气体体积较大，是氢气。该气体的化学性质是可燃性或能燃烧或还原性。②电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，发生反应的化学方程式为2222HO2H+O通电，该反应实现了电能转化为化学能。常在水中加入稀硫酸的作用是增强水的导电性；【小问2详解】过滤能将固体与液体分离，天然水中含有许多杂质，除去天然水固体杂质的操作方法是过滤，得到的水只是除去了水中的不溶于水的杂质，是混合物。活性炭具有吸附性，为了除去水的臭味和颜色，可以用活性炭进行吸附；【小问3详解】天然水加热煮沸时，水中的可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法将硬水软化；水中加入肥皂水搅拌，产生泡沫多是软水，泡沫少的是硬水。用肥皂水区分硬水和软水。16.如图是实验室制取和收集气体的常见装置，回答下列问题：（1）装置中仪器标号①、②的名称是______、______。（2）实验室利用C、E组合制取二氧化碳，反应的化学方程式是______；装置C与B相比优点是______。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是______，要收集一瓶氧气用于铁丝的燃烧最好选用的收集装置是______（填序号）。请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。（4）若用装置D收集氧气后发现氧气不纯可能的原因是______（写一条即可）。（5）G装置用途广泛，要将储存在G中的氧气排出，水应从______（填“a”或“b”）口进入。若用G装置排空气法收集氧气，则判断氧气已收集满的方法是______。若用G装置测量收集到的气体体积，还需要用到的测量