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2021-2022学年沈阳市和平区九年级上学期期末化学试卷满分65分可能用到的相对原子质：H-1C-12N-14O-16K-39Mn-55Fe-56第一部分客观卷（共15分）一、本体都为单项选择题（1-11题各1分，12-13题各2分，计15分）1.下列变化属于化学变化的是（）A.甘蔗榨汁B.自行车胎爆裂C.滴水成冰D.鲜奶制成酸奶2.地壳中含量最多的金属元素是（）A.SiB.FeC.OD.Al3.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.过滤C.向试管里加粉末D.量取液体4.习近平总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是（）A.垃圾分类回收B.随意丢弃废旧电池C.开发利用清洁能源D.燃料脱硫以减少酸雨的产生5.普通玻璃是混合物，其成分有二氧化硅（SiO2）、硅酸钠（Na2SiO3）、硅酸钙（CaSiO3）其中硅元素的化合价均为（）A.-2B.+2C.+3D.+46.物质的性质决定用途，用途体现物质的性质，下列有关物质的性质和用途叙述不正确的是（）A.氮气在常温常压下化学性质稳定，可用做保护气B.氧气能支持可燃物燃烧，可用作燃料C.金属钨的熔点高，可用于制作灯泡的丝D.金刚石硬度最大，可用于刻划玻璃7.如图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是（）A.HClOB.O3C.NO2D.HCl8.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A.煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B.档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C.把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D.炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水9.2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C11H22O5）而获得诺贝尔生理学或医学奖，下列有关青蒿素的说法错误的是（）A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B.一个青高素分子由11个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青高素中碳、氢、氧元素的质量比为11：22：5D.青蒿素中氢元素的质量分数最小10.可以一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳等三瓶气体的正确方法（）A.观察气体颜色B.将燃着的木条分别伸入瓶中C.闻气体的气味D.将带火星的木条分别伸入瓶中11.下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释A墙内开花墙外香分子间存在间隔B600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中分子在不断运动C用水银温度计测量体温时，汞柱会上升汞原子的大小随温度的升高而增大DO2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的构成不同A.AB.BC.CD.D12.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是（）WXYZ反应前质量/g222340反应后质量/g240待测16A.W在反应前后质量没有改变B.该反应中Y全部参加反应C.该反应属于分解反应D.该反应中生成X的质量为40g13.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是（）A.此实验不是制取气体，所以实验前不用检查装置的气密性B.实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致测定结果偏高C.该实验可以说明空气中含有稀有气体D.若把红磷换成木炭，也可得到相同实验结果第二部分主观卷（共7道大题，50分）14.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。（1）请用化学用语和相应数字填空:①氖元素：_______；两个氢氧根离子__________；天然气的主要成分________。②用“”表示一个氢原子，则“”表示______；“”表示______。（2）锂电池开启了现代移动智能生活：①锂的相对原子质量为________。②锂原子在化学反应中易________（填“得”或“失”）电子形成离子，其离子符号为_______。③在化学学习中有一个重要的观点是结构决定性质，对于（主族元素的）原子来说，也就是最外层电子数相同，则化学性质相似。据此，结合你自己的认知，请在下列元素的单质中找出与金属锂性质最接近的是_______。（填字母）A.H2B.N2C.NaD.Mg（3）在一定条件下，根据某化学反应画出如下的某容器内微观变化图：①请写出“”所表示的物质中氮元素与氢元素的质量比_______。②写出上述反应的化学方程式__________。15.多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题：（1）认识金属元素的存在①在自然界中，大多数金属以化合物形式存在，而金、铂等极少数金属因为化学性质不活泼，能以单质形式存在。其主要原因是他们的单质在常温下或加热条件下不能与自然界中的_______（填化学式）反应。②常见铁矿石有：黄铁矿（主要成分FeS2）、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、磁铁矿（主要成分Fe3O4）等。这几种铁矿石的主要成分含铁元素质量分数较大的是_______（填化学式）。（2）认识金属的性质：用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“和”、平”两个字，露出下面的锌板。向“和”字上滴加稀盐酸，向“平”字上滴加CuSO4溶液。①“和”字上的现象是________。②“平”字上有红色物质析出，用化学方程式解释：________。（3）认识金属的制备：工业上，金属银可由其氧化物（Ag2O）在高温下发生分解反应制得，反应方程式为________，其中化合价升高的元素是________。（4）认识金属的用途：烤制食物时常用到铝箔，高档装饰时用到金箔，主要利用了金属特性中的______（填物理性质）。16.水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，试管d中收集到的气体是_____，通过实验可以得出水是由_____组成的。（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示。其中活性炭对应的作用是_____。（3）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。（4）2018年世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，为打好污染防治攻坚战，我们采取了一系列应对措施，请写出防治水体污染的一条措施_____。17.实验是学习与研究化学的一种重要方式。（1）用如图一装置进行实验，挤出浓氨水。①实验现象是________。②该实验说明微粒具有的性质是__________。（2）如图二为粉尘爆炸的实验装置。用空气吹散烘干的面粉，瞬间发生爆炸，硬纸板盖被冲飞，蜡烛熄灭。①吹散面粉的目的是________。②储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时，应注意禁止_______、有明显的________，并配备消防器材。18.化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）。（3）通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择的发生和收集装置是_____（填字母）。（4）某同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____。G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。19.暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。Ⅰ.探究铁生锈的条件某兴趣小组对实验进行了创新设计，如右图所示。取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，实验保证足够的时间。（1）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的________________发生反应的结果。（2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的液面约上升_________________，若该实验用来测定空气中氧气含量则优点是_______________。Ⅱ.探究影响铁生锈速率的因素[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。[猜想假设]①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。实验编号活性炭/g食盐/g温度上升值/°C1000.120.2022.030x3.140.20.156.3[解释与结论]（1）表中x的值为________________。（2）对比实验1和3，得出的结论是________________。（3）欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”，需要对比_________(填实验编号)。[反思与评价]（4）暖贴在使用前要注意_____________。20.我国室内空气质量标准（GB/T18883-2002）规定室内空气中甲醛（HCHO）含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定：424244224KMnO+6HSO+5HCHO=2KSO+4MnSO+5CO+11HO。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。（1）该空气样本750mL中甲醛的质量为_______mg。（2）通过计算，1L该空气中甲醛的含量为______mg/L；故该居室内空气中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合国家标准。