20212022学沈阳市苏家屯区年九年级上学期期末化学试卷解析图片版

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资源描述

参考答案与解析1.【答案】DA.甘蔗榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B.自行车胎爆裂没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C.滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D.鲜奶制成酸奶生成乳酸等,属于化学变化;故选项正确。2.【答案】A地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al。3.【答案】CA.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,图中所示操作错误;C.往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,图中所示操作正确;D.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。4.【答案】BA.将垃圾分类回收,可以节约资源,变废为宝,减少环境污染,故A正确;B.随意丢弃废旧电池,会造成水资源和土壤污染,故B错误;C.开发利用清洁能源可以节约化石燃料的使用,且清洁能源无污染,故C正确;D.燃料中含有硫元素燃烧后生成二氧化硫能形成酸雨,燃料脱硫以减少酸雨的产生,减少了对环境的污染,故D正确。5.【答案】D化合物中各元素化合价的代数和为零。在化合物SiO2中氧的化合价为-2,设硅的化合价为+x,则x+(-2)×2=0;得x=+46.【答案】BA.氮气在常温常压下化学性质稳定,可用做保护气,故选项说法正确。B.氧气能支持可燃物燃烧,但不具有可燃性,不能用作燃料,故选项说法错误。C.金属钨的熔点高,可用于制作灯泡的钨丝,故选项说法正确。D.金刚石硬度最大,可用于刻划玻璃,故选项说法正确。故选:B。7.【答案】CA.HC1O由三种元素组成,与丙描述不符,故选项A不符合题意;B.O3是氧单质,只含氧元素,与丙描述不符,故选项B不符合题意;C.NO2表示一种物质,也可表示一个分子;NO2由两种元素组成;一个分子中有两个氧原子,一个氮原子,共三个原子,故选项C符合题意;A.HCl一个分子由两个原子构成,与丁描述不符,故选项D不符合题意;8.【答案】CA.煤炉生火时,用木材引燃是为了温度能够达到煤的着火点,不是提高煤的着火点,故错误;B.档案室着火不能用泡沫灭火器灭火,因为这样能够腐蚀档案资料.故选项错误;C.增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积,都可以使可燃物更充分燃烧,所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧的更充分,故选项正确;D.油着火,不能用水灭,因为油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用.故选项错误。9.【答案】CA.由青蒿素的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B.由化学式可知,一个青蒿素分子由11个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,故正确;C.青蒿素中A.H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故错误;D.青蒿素中A.H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最小,故正确。10.【答案】BA.空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色,用观察气体的颜色的方法无法鉴别,故选项错误。B.把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确。C.空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有气味,用闻气体的气味的方法无法鉴别,故选项错误。D.插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是二氧化碳和空气,无法鉴别二氧化碳、空气,故选项错误。11.【答案】DA.墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。故选项解释错误。B.600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,故选项解释错误。C.用水银温度计测量体温时,汞柱会上升,是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大的缘故,故选项解释错误。D.O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸,是因为分子的构成不同。故选项解释正确。12.【答案】D【解析】由表中数据分析可知,反应前后W的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;X的质量增加了40g-22g=18g,故是生成物,生成的质量为18g;同理可以确定Z是错误,生成的质量为16-0g=16g;由质量守恒定律,Y应是反应物,且参加反应的质量为16g+18g=34g,故待测的数值为34g-34g=0gA.W在反应前后质量没有改变,故选项说法正确。B.待测的数值为34g-34g=0g,该反应中Y全部参加反应,故选项说法正确。C.该反应的反应物为Y,生成物是X和Z,符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项说法正确。D.该反应中生成X的质量为40g-22g=18g,故选项说法错误。13.【答案】BA.此实验虽然不是制取气体,实验前应该检查装置的气密性,该选项说法不正确;B.实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出,导致测定结果偏高,该选项说法正确;C.该实验不能说明空气中含有稀有气体,该选项说法不正确;D.若把红磷换成木炭,木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶,实验不能成功,该选项说法不正确。14.【答案】(1)①Ne20H-CH4②2H2H2(2)①6.941②失;Li+③C(3)①14:3②N2+3H2一定条件2NH3(1)①书写元素符号注意“一大二小”,氖的元素符号是Ne。由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:20H-。天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4。②用●表示一个氢原子,则●●表示2个氢原子,表示2个氢分子,其符号分别是2H、2H2(2)在元素周期表中,元素的相对原子质量在期表表格的下方,因此锂的相对原子质量为:6.941。锂原子最外层为一个电子,容易失去电子,形成锂离子,其离子符号为Li+(3)由模型判断物质为NH3该物质中氮元素与氢元素的质量比为:(14×1):(1×3)=14:3。该化学方程式为:N2+3H2一定条件2NH315.【答案】(1)①O2;②Fe3O4(2)①产生气泡;②Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4(3)2Ag2O高温2Ag+O2↑O(或氧元素);(4)延展性。(1)①在自然界中,极少数化学性质不活泼的金属如金、铂等以单质存在;②由于一个硫原子的质量相当于两个氧原子的质量,故FeS2中铁原子和硫原子的个数比相当于(Fe:O)-1:4,Fe3O4中铁原子和氧原子的个数比为(Fe:O)-3:4,故铁元素的质量分数高的是Fe3O4;(2)①锌与稀盐酸反应产生氢气;与硫酸铜反应生成红色铜和硫酸锌;(3)2Ag2O高温2Ag+O2↑,该反应前后氧元素的化合价由-2变为0,升高了;(4)金属铝能压成铝箔,说明金属铝具有优良的延展性。16.【答案】(1)氧气(或O2)氢元素、氧元素(2)吸附色素异味等。(3)肥皂水煮沸。(4)污水处理达标后再排放(合理即可)(1)试管d中收集到的气体是氢气,c中收集的是氧气,通过实验可以得出水是由氢元素、氧元素组成的。(2)其中活性炭对应的作用是吸附色素异味等。(3)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是煮沸。(4)防治水体污染的措施:污水处理达标后再排放,不用含磷洗衣粉等。17.【答案】(1)①酚酞试液变红;②分子(或微粒)在不断运动;(2)①增大面粉与空气的接触面积;②明火、安全标志等。(1)①浓氨水有挥发性,氨气溶解在酚酞试液中的水中,使其变红;故填:酚酞试液变红;②浓氨水中的氨分子由于不断运动到达空气中。故填:分子在不断运动;(2)①吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。故填:增大面粉与空气的接触面积;②储存有易燃物和易爆物的厂房或仓库,应注意的问题是禁止明火,以及灭火措施和防火措施,例如禁止明火、配备消防器材或有明显的安全标志等。故填:禁止明火、配备消防器材或有明显的安全标志等。18.(1)由图示可知,仪器②的名称是酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,该反应的符号表达式为:2KMnO4∆K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧气的密度比空气略大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集,选用的收集装置是C或E。(3)BD(4)由于二氧化碳和水反应生成碳酸,所以碳酸能使紫色石蕊变红色;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大19.(1)①和③变量为空气是否含有水,推出水是铁生锈条件之一,②和③变量为氧气,推出氧气是铁生锈条件之一,所以可以看出铁生锈是与空气中水、氧气有关;故答案为:水、氧气。(2)氧气占空气体积分数约为五分之一,所以在充分消耗完氧气后,液面上升可达试管体积的五分之一,此装置不需要铁丝点燃后在放入装置测试氧气体积分数,只需将铁丝放入密闭装置内等待观察即可,操作简单;故答案为:1/5无需点燃,操作简单,环保,合理即可II(3)选择2和3作为对比实验,则唯一变量为活性炭用量,所以食盐的量不变,因此可以推出x为0.1;故答案为:0.1。(4)通过1和3可以看到变量为食盐,加入实验后温度上升,说明有反应发生,因此可以推出食盐加快铁生锈;故答案为:食盐能够加快铁生锈的速率。(5)实验结论为食盐与活性炭同时存在大大加快铁生锈速率,所以对比实验中首先要有一组食盐与活性炭同时存在,则为4,另外需要与单独存在食盐的3和单独存在活性炭2形成单一存在的对比,因此需要2、3、4进行对比实验;故答案为:2、3、4(6)暖贴内存在铁、活性炭、食盐、水等,铁要生锈还需要与氧气接触,所以为了保证暖贴在使用时发挥作用,只有在打开后才可与氧气,储存时不需要就要隔绝氧气,做到密封即可;故答案为:密封保存。20.(1)设甲醛的质量为x4KMnO4+6H2SO4+5HCHO=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O6321506.32×10-4mgx632:150=6.32×10-4mg:x解得:x=1.5×10-4mg(2)1L该空气中甲醛的含量=1.5×10-4mg/L÷0.750L×1L=2.0×10-4mg/L1.00×10-4mg/L所以该居室内空气中甲醛的含量不符合国家规定的标准。

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