1/13读干在实处走在前列心得体会范文5篇【参考指引】此例优秀文档“读干在实处走在前列心得体会范文5篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!读干在实处走在前列心得体会1一个行动胜过一打纲领。加快建设内陆开放前沿区,目标已定、方向已明,现在,摆在我们面前的紧迫任务就是要真抓实干,狠抓落实。瞄准既定的目标,按照清晰的思路,沿着明确的路径,把共识转换为行动,把思路转化为举措,干在实处,争创一流,把美好蓝图变为现实,这就是“怎么干”的真正要义。干在实处,要有责任担当意识。加快建设“三区一都市”,推动资阳发展新跨越,是“十三五”发展的奋斗目标,是我们肩负的历史使命,特别需要勇于担当的责任意识,需要奋力拼搏的实干精神。对于各级党员干部来说,岗位意味着责任,责任就需要担当,担当就必须付出,这是使命所系,更是职责所在。是否具有担当精神,是检验其是否是以党和人民的事业为重、尽心尽责的新时期合格干部的重要标尺,也是衡量其工作作风的重要标准。当前,全市上下正在深入开展“两学一做”学习教育。“两学一做”,重在知行合一,贵在干在实处,其成效最终要体现在推动资阳发展上。全市广大党员干部一定要2/13牢固树立责任担当意识,把“两学一做”学习教育与真抓实干有机结合起来,认真践行“三严三实”要求,坚决反对因循守旧、固步自封,精神不振、“怕”字当头、不思进取、不愿改革创新、不敢担当作为等观念和行为,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,以强烈的进取心和责任感,直面困难、迎接挑战,主动作为、开拓创新,不回避矛盾、不推诿问题,真正把事业扛在肩上,把心思用在专注工作上,把精力用在狠抓落实上,勇于担当、奋发有为,真抓实干、攻坚克难,不断把事业推向前进。干在实处,要瞄准一流创佳绩。打造一流发展环境、一流投资洼地、一流开放平台,加快建设内陆开放前沿区,我们追求奋进的始终是“一流”:一流的发展目标,一流的内陆开放前沿,向一流的先进发达看齐。一流的奋斗目标需要一流的工作为支撑,以一流的工作水平创造一流的工作业绩,以一流的工作业绩实现一流的发展目标。干在实处,争创一流,就是要高标准、严要求,始终保持奋发有为的精神状态,始终保持干事创业的火热激情,全身心投入工作,锐意进取、开拓创新,高质量、高水平开展工作,发挥自己最好的水平,出手的都是最好成绩,交出的都是群众满意认可的答卷,那种马马虎虎、敷衍塞责对待工作,无所用心、无所作为应付工作的态度,与干在实处争创一流的要求相悖,必须坚决反对,并认真加以解决。干在实处,要脚踏实地求实效。千里之行始于足下。事业3/13都是干出来的,发展都是实干推进的,不是纸上谈兵“谈”出来的、坐而论道“论”出来的。当前,资阳改革发展任务繁重,加快建设内陆开放前沿区工作艰巨,需要全市上下共同奋斗、顽强拼搏,需要脚踏实地的务实作风、一步一个脚印的实干精神,扎扎实实做好各项工作,积跬步以至千里,绝不能做虚功、图虚名,绝不能做表面文章、搞形式主义。要下决心切实解决当前党员干部中存在的得过且过、做一天和尚撞一天钟,庸懒散浮拖、不求无功但求无过,明哲保身,守“摊子”,保“乌纱帽”、做“太平官”等“为官不为”突出问题,倡导干事创业新风尚。全市各级党员干部要坚持求真务实的政绩观,以干不好工作就食不甘味、寝不安席的强烈责任感,“干”字为先,“实”字当头,扑下身子、尽心尽力,抓部署、抓推动、抓落实,下深水、谋大事、破难题、求实效,甘于奉献,超常付出,一级做给一级看,一级带着一级干,努力形成一心一意谋发展、兢兢业业干事业的良好氛围,凝心聚力推动工作。空谈误大事,实干事业兴。让我们积极行动起来,勇于担当、奋发有为,干在实处、争创一流,为加快建设内陆开放前沿区,推动资阳发展新跨越努力奋斗!读干在实处走在前列心得体会2强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。“空谈误国,实干兴邦”、“全面建成小康社会要靠实干,基本实现4/13现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。一系列重要讲话、新的举措,表达了中央领导以实干托举中国梦的决定。这也表明,坚持实干是实现中华民族伟大复兴的根本途径。学习是行动的先导。只有扎实学习理论知识,才能更好的指导工作实践。结合当前形势,不断提高思想政治觉悟、提高党性修养,增强为民服务意识,牢固树立群众思想,做到情为民所系,利为民所谋。在加强政治理论学习的同时,坚持政治学习和业务学习同步进行,理论学习的高度、业务学习的深度和知识学习的宽度有机结合,力争做到学用结合,努力向一个重学习、爱学习、会学习的文化型好干部转变。党员干部要作“干在实处走在前列”的榜样,要谋得深、干得实、行得正,提升“干在实处走在前列”的聪明、能力、修养,努力为走在前列作出应的贡献。“干在实处,走在前列”是对党员干部的基本要求,我们要坚持干字当头,扑下身子,以务实的工作作风,百折不挠的精神,开创各项工作的新局面。我们要以身作则,精益求精,爱岗敬业,勤勉务实,积极进取,不断向更高的目标前进。加强党性锻炼,端正道德品行,提升“干在实处走在前列”的修养。干部修养,事关形象,事关成败。加强党性锻炼和修养是共产党员必须终身实践的基础性课题,共产党员的党性修养,指的是在共产党员政治思想、道德品质、知识技能等方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程,主要包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文5/13化技能修养、作风修养、组织纪律修养等方面。加强党性锻炼和修养,必须从大节着眼、小节入手,必须紧密结合不断发展变化的新情况新问题进行,必须增强高度的忧患意识和自我改造能力,尤其加强六个方面的锻炼与修养,分别是:对待事业的忠诚感、对待人民的感、对待人民的炽热感、对待社会的负责感、对待是非的鲜明感、对待生活的豁达感.干在实处,走在前列是对党员干部的基本要求,我们要坚持干字当头,扑下身子,以务实的工作作风,百折不挠的精神,开创各项工作的新局面。我们要以身作则,精益求精,爱岗敬业、勤勉务实,积极进取,不断向更高的目标前进。读干在实处走在前列心得体会3为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教6/13育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。7/13五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。读干在实处走在前列心得体会4通过对《元谋县县教育体育系统开展“干在实处,走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教8/13师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件,深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强9/13大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心,10/13对他们管教不够严格,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1