2021届沈阳市育源中学九年级10月智慧之星争霸赛语文试卷答案

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2021届沈阳市育源中学九年级智慧之星争霸赛语文试卷(考试时间:100分钟满分:120分命题人:张恩平杨成玲)*温馨提示:本试卷有答题卡,请将答案写在答题卡上!*一.积累与运用。(15分)1、下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项是()(2分)A贸.然mào妖娆.yáo赃.物zāng与日具.增jùB天骄.jiāo惊赅.hài瞥.见pēi李代桃僵.ji..āng..C琉.璃liú恣.睢zì撩.逗liáo自惭形秽.hu..ìD游弋.yè濡.养rú麾.下huī形消.骨立xiāo2、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()(2分)中国书法_____,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,_____可以增加书写的美感,_____能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养_____的审美情趣。A独具匠心虽然但精致C博学多识既然就典雅B博大精深不管也优美D源远流长不仅还高雅3、下列各项中分析正确的一项是()(3分)“不放弃任何..一个,哪怕只有万分之一....可能的机会。”这是著名企业家甘布士的经验之谈。追寻他的成功经历会让人受益匪浅....。在通往成功的道路上,往往错过良机。因此我们要像甘布士那样,不怕吃亏,善于把握机会....。即使是万分之一得机会,我们也要为之去奋斗。A“任何”是代词,“万分之一”是数词。“受益匪浅”和“把握机会”都是动宾短语。B“这是著名企业家甘布士的经验之谈。”中,“著名企业家”是主语。C“即使是万分之一得机会,我们也要为之去奋斗。”是假设关系的复句。D划线句子有语病,修改的方法是“错过”改为“错失”。4、下列各项中有误的一项()(3分)A《我的叔叔于勒》,作者是莫泊桑,法国作家,代表作《项链》等。B《你是人间的四月天》,作者林徽因,是中国第一位女性建筑学家,本诗表达了她因儿子的出生而无比喜悦的心情。C在20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,他的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。D《水浒传》中,晁盖为了感谢宋江的救命之恩,让拼命三郎史进给宋江送去感谢信和金子。5、诗文默写(5分)(1)则有心旷神怡,。(2),拔剑四顾心茫然。(3)若夫日出而林霏开,。(4),何似在人间。(5)长风破浪会有时,。二、阅读理解(55分)(一)阅读下面两首诗,完成第6题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别⑴刘禹锡(唐)去国十年同赴召,渡湘千里又分歧⑵。重临事异黄丞相⑶,三黜名惭柳士师⑷。归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时⑸。桂江东过连山下⑹,相望长吟有所思⑺。[1]注释:⑴连州:今广东连县(连州市)。⑵湘:湘水(湘江),在湖南。⑶黄丞相:西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,曾两度出任地近长安的颍川太守,结果清名满天下。事异,情况不同。⑷三黜:三贬。柳士师:柳下惠。士师,狱官。《论语·微子》:柳下惠为士师,三黜。柳下惠即展禽,春秋鲁人。居处曰柳下,死后谥号惠。⑸断猿:形容猿声凄厉,闻之使人断肠。⑹桂江:即漓江,此处指柳宗元将要前往的柳州。连山:指诗人所往之地连州。⑺有所思:古乐府篇名,汉歌十八曲之一,原诗本为情诗,这里用以喻指诗人与友人不忍离别的情状。创作背景:这首诗作于唐宪宗元和十年(815年)夏初。十年前刘禹锡和他的挚友柳宗元因参与王叔文革新活动,被贬放湖湘远郡。是年正月刚得召还长安,时仅一月,因游玄都观,写了《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》一诗,触怒权贵,又被排挤到更加荒远的岭南州郡去。而柳宗元这时也再次被贬为柳州刺史。两人同出长安南行,到衡阳分手,柳宗元作《衡阳与梦得分路赠别》一诗赠刘禹锡,《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》则是对柳宗元诗所作的回答。6、对两首诗理解分析不恰当...的一项是()(3分)A《酬》诗颈联是全诗感情升华之处,一改前面伤感低沉的情调,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。B《再》诗尾联实写两人分别后隔山水相望、互相思念的情景,表达诗人对志同道合又遭隔别的友人的深情厚谊,以及与朋友分别的不舍之情。C两首诗都是酬答诗,首联都是叙事。《酬》诗回顾自己被贬谪二十三年的凄凉处境;《再》诗叙述自己被贬十年,始得奉召还朝,却再次贬放远地,友人分别在即的情况。D两首诗颔联都用典故,《酬》诗用典写被贬时间长,表达作者对世事变迁、人事生疏的惆怅;《再》诗借用黄霸和柳下惠的典故,写自己和柳宗元的人生遭遇。(二)阅读选文,完成第7—10题。(14分)(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自《醉翁亭记》)(乙)欧阳修初谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病遂退于颍州则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”①三代:夏商周三代。②金石:钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声。④志:记述。(节选自《六一居士传》)7、下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A是.为五一尔问今是.何世B是岂不为.六一乎或异二者之为.C子欲逃名.者乎名.之者谁D欧阳修初谪.滁州滕子京谪.守巴陵郡8、翻译句子(5分)吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。9、用“/”给下面句子断句(断两处)(2分)既老而衰且病遂退于颍州则又更号“六一居士”10、按要求回答问题。(4分)(1)欧阳修自号“醉翁”的原因。(用原文的语句回答。)(2分)(2)滁州时期,欧阳修有与民同乐的政治理想,那么,根据(乙)文,他在颍州时以什么为乐?请根据语段内容加以概括。(2分)(三)阅读选文,完成11—12题。(5分)(材料一)2017年6月11日,夜幕下沈阳街头一高楼上矗立的大型温度计重新升级,LED材灯管五光十色吸引众多市民注意,成为夏日一道靓丽风景。据了解,街头设立这个巨型温度计为方便市民,升级后更醒目。巨型温度计的指示柱并非常规温度计所用的水银等,而是LED材料的灯管。灯管的明灭由连接到钟楼上的百叶箱决定。(材料二)辽宁省沈阳市,北一路上有一栋装饰有“化学元素周期表”的大楼,夜晚灯火辉煌十分醒目,吸引了不少过往行人,尤其是大楼中出现的汉字都是很少在课本里出现的,要想认全字音可以凭小拼音字母去拼出。(材料三)加州科学院坐落在旧金山的金门公园内,成立于1853年。新大楼的设计者是意大利设计师伦佐·皮亚诺。他说,加州科学院有三个层次的功能:展览、科普教育和科学研究。新大楼的理念是将这三者有机结合起来。大楼外侧通体使用了玻璃墙和玻璃窗。这样大楼建成后90%的区域都将被自然光照射,另外10%的区域照明将使用太阳能。从热带雨林的顶层可以走到科学院大楼的屋顶。“绿色屋顶”模仿山势起伏,共有7个隆起的山丘。这种起伏的姿态实际上是经过测算的,根据冷空气下沉热空气上升的原理,可形成大楼内空气的自然流通,并起到绝缘作用,减少了对空调的依赖。屋顶种植了170万株当地植物,期待这块世界上面积最大的绿色屋顶能吸引大批本地的蝴蝶、蜂鸟或其它鸟类和昆虫前来栖息。11、对选文内容理解分析有误得一项是()(2分)ALED材料灯管所制的大型温度计醒目又方便了市民。B化学周期表大楼对非专业学生或从业人员来说是浪费资源。C加州科学院的大面积玻璃墙和玻璃窗是从低碳环保角度设计。D“绿色屋顶”最大程度的成就了人与自然和谐共处。12、请你根据材料二的内容,补全下面的对联。(3分)上联:望科技春天百花绽放展风采,下联:看科技大楼_____________。(四)阅读选文,完成13—18题(20分)幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。⑥读着读着,我贪心..了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)13.联系全文,分析标题中“七里香”的含义。(4分)14.梳理全文,根据提示完成下列表格。(4分)故事情节阅读书籍抄写《诗经》收到礼物珍藏礼物内心感受A愉悦猜疑B15.分析第⑥段加点字的表达效果。(3分)(1)读着读着,我贪心..了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。16.从修辞的角度分析第⑧段画线句子的表达效果。(3分)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。17.请赏析第②段画线句子。(2分)朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。18.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)(五)阅读选文,完成19-22题。“知入”与“知出”①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善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