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2020年沈阳市大东区小升初语文试卷一、知识积累（55分）1．（10分）读拼音，写词语，注意书写工整，行款整齐。luòtuo骆驼páihuái徘徊míngmèi明媚yāpò压迫zhíxíng执行【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：骆驼徘徊明媚压迫执行【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。选择题2．（2分）下面词语中字音完全正确的一组是（）A．花圃（huāpǔ）绽开（zhànkāi）B．蟋蟀（xīsuài）诞生（dànshēng）C．揉搓（róucō）浓稠（nóngchóu）D．搜查（sōuchá）僻静（bìjìng）【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音正确的一组即可。【解答】A．正确。B．有误。蟋蟀：昆虫名。黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。雄的善鸣，好斗。也叫促织。“蟀”在词中应读“shuài”；C．有误。揉搓：．用手来回地擦；搓。“搓”在词中应读“cuo”；D．有误。僻静：特别偏僻而又十分宁静的地方。“僻”在词中应读“pì”。故选：A。【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意加强对这些字的记忆，避免读错。3．（2分）下面词语中加点字读音完全相同的一组是（）A．躲藏．藏．戏B．深重．重．见天日C．咽．喉细嚼慢咽．D．倒．霉翻箱倒．柜【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用。【解答】A．藏：读cáng时，是隐蔽的意思。读zàng时，指储放大量东西的地方。在“躲藏”中读“cáng”；在“藏戏”中读“zàng”；读音不同。B．重：读zhòng时，是重量；分量的意思。读chóng时，是重复；重新；再的意思。在“深重”中读“zhòng”；在“重见天日”中读“chóng”。读音不同。C．咽：读yān时，指口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。读yàn时，使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。在“咽喉”中读“yān”；在“细嚼慢咽”中读“yàn”。读音不同。D．倒：读dǎo时，指竖立的东西躺下来。读dào时，指位置上下前后翻转。在“倒霉”中读“dǎo”；在“翻箱倒柜”中读“dǎo”。读音相同。故选：D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。4．（2分）下面词语中字形完全正确的一组是（）A．彻底恐具B．出板严峻C．清脆绞刑D．牺息方砖【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A．不完全正确。恐惧：惊慌害怕。故“恐具”错误；B．不完全正确。出版：把书刊、图画等印出来，把唱片、录像带、光盘等制作出来。故“出板”错误；C．正确。D．不完全正确。栖息：停留；休息（多指鸟类）。故“牺息”错误。故选：C。【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5．（2分）在横线上把“伙、搅、倒、天”四个词语补充完整，按顺序填写正确的一组是（）A．拌、绊、伴、半B．伴、拌、绊、半C．半、拌、伴、绊D．伴、半、绊、拌【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】伙伴：指同伴。搅拌：搅动，拌和。绊倒：走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。半天：白天的一半。故选：B。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。6．（2分）在下面句子的空白处填入词语，最恰当的一组是（）科研工作者提供了大量的确凿的，进一步了滥杀动物对人类生活造成的危害。我们每个人都要，坚决抵制这种不文明的行为，共同保护我们的美好家园。A．证据证实保证B．证据保证证实C．证实保证证据D．证实证据保证【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组词语的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】证据：能够证明某事物的真实性的有关事实或材料。证实：证明其确实。保证：担保。提供了大量的材料，选“证据”。证明并确实滥杀动物的危害，选“证实”。我们要担保，选“保证”。故选：A。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．（8分）先把词语补充完整，再选择恰当的填入句子中。见微知著无独有偶焉知非福万不得已不可思议司空见惯死得其所万象更新【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】见微知著无独有偶焉知非福万不得已不可思议司空见惯死得其所万象更新故答案为：著独非已议司其更【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。8．（6分）按要求完成句子练习。（1）虽然鸟的种类很多，但他只认识那些排成大雁的“人”字形。（用修改符号修改病句）（2）这个力量是他对于革命事业的信心。（换两个句式，意思不变，语气增强。）这个力量难道不是他对于革命事业的信心吗？这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。（3）法官对汤姆说：“两周前我就采取了防范措施。”（改为转述句）法官对汤姆说，两周前他就采取了防范措施。【分析】考查了修改病句和改写句子。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】（1）修改病句。把“大雁”放在最后，把大雁后面的“的”放在大雁前面。属于词序混乱的语病。（2）反问句式：这个力量难道不是他对于革命事业的信心吗？用破折号来进行强调说明：这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。（3）改为转述句。把冒号和引号去掉，“我”改为“他”。故答案为：（1）虽然鸟的种类很多，但他只认识那些排成“人”字形的大雁。（2）这个力量难道不是他对于革命事业的信心吗？这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。（3）法官对汤姆说，两周前他就采取了防范措施。【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。选择题9．（2分）下面句子中填入关联词语，恰当的一项是（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍一定会兴旺起来。A．哪怕……也……B．只要……就……C．只要……还……D．不管……就……【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】两个分句间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。故选：B。【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。10．（2分）下面句子中没有运用修辞方法的一项是（）A．花生仁脱了它的外套，这是不消说的事。B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。C．我端着搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。D．在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】（1）把“花生仁”看作人，运用了拟人的手法；（2）由“有……有……有……”引导的排比句；（3）说搪瓷碗有千斤重，这是夸张的写法；（4）这句是个一般的叙述句，没有用修辞手法。故选：D。【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。11．（2分）下面句子中加点字意思正确的是（）通国之善．奕者也A．善良B．擅长C．容易D．交好，和好【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】此句出自《学奕》，意思是全国擅长下棋的人。“善”擅长。故选：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。12．（2分）下面文学常识表述错误的一项是（）A．汤姆•索亚是英国作家马克•吐温笔下的著名的儿童形象。B．老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。C．朱自清是中国现代散文家、代表作有《背影》《荷塘月色》等。D．在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】A．有误，《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克•吐温以美国少年生活为主体写成的故事。B、C、D正确。故选：A。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。13．（2分）下面故事中，不出自《鲁滨逊漂流记》的是（）A．流落荒岛B．养牧种植C．救“星期五”D．大海中的白银【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索（RobinsonCrusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。根据积累可知，A、B、C出自《鲁滨逊漂流记》，大海中的白银出自《尼尔斯骑鹅旅行记》。故选：D。【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。14．（2分）如果你的一位朋友，平时只喜欢听赞扬的话，对于别人提出的正确的意见和批评，却无法接受，下面最适合劝诫他的一句话是（）A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．常将有日思无日，莫把无时当有时。D．书到用时方恨少，事非经过不知难。【分析】考查了课外名句和名言警句的积累，注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，注意多读书，增加知识积累。【解答】A．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故；B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评；C．“常将有日思无日，莫把无时当有时”在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。意为应注意节约，不要浪费；D．“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。故选：B。【点评】名言警句