校园歌手大赛活动策划（精选4篇）

好文供参考!1/16校园歌手大赛活动策划（精选4篇）【引读】这篇优秀的文档“校园歌手大赛活动策划（精选4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！校园歌手大赛活动方案【第一篇】为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，好文供参考!2/162——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手”10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现好文供参考!3/16台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：xxx校园歌手大赛活动策划【第二篇】一、活动目的：校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的`精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。二、活动主题：Thebestyouth！最好的青春！三、活动时间：四、活动对象：本部二、三、四年级五、活动地点：好文供参考!4/16六、比赛的宣传推广：1、比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。七、人员与注意事项：1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。2、关于音响设备，我们将申请学校帮助。3、在决赛时为了避免音乐播放与参（关爱留守儿童）赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。5、为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场6、为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。八、具体工作安排：好文供参考!5/16初赛前期工作准备九、活动流程及大赛安排：1、初赛：按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。2、决赛（1）观众进场（2）评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。（4）进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词（歌曲待选）。（5）比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。（6）赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。（7）互动环节：我爱记歌词文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。（8）最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文好文供参考!6/16艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱（比赛前一周告知所有选手）。（9）最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。（10）除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛（11）学生会主席致辞。校园歌手大赛活动策划方案【第三篇】活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院好文供参考!7/16团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。二、活动策划举办单位：湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位：现代管理工程学院团总支外联部好文供参考!8/16四、活动时间和地点比赛分为三个部分：预选赛时间：XX年4月18、19日（中午、下午）地点：图书馆教室复赛时间：4月21、22日（其中一天）地点：图书馆教室决赛时间：4月29日晚上7：00地点：图书馆前坪五、参赛方式参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求：需属于本校，思想道德健康参赛形式：独唱、组合形式、乐队形式均可。报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料报名时间：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30报名地点：东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定六、比赛赛制好文供参考!9/16预选赛：1、参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间2、参赛选手可清唱或乐器演奏3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示4、每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定5、每场比赛时间为1个小时6、评委：院文娱部部长，各系文娱部部长复赛：1、预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行myshowtime复赛的选拔2、每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位3、可适当的进行才艺展示4、评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰5、两个赛区共有16选手进入决赛6、评委：院文娱部部长，各系文娱部部长决赛：1、复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行my好文供参考!10/16showtime决赛的选拔2、每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位3、选手自己根据决赛赛制准备比赛4、赛中统计排名，赛后宣布排名。5、评分以10分制6、评委：各系部指导老师，院文娱部部长，管理系文娱部部长七、奖项设置第一名：待定第二名：待定第三名：待定其他奖项：待定八、前期准备宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）预选赛：器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）宣传资料：海报、活动宣传资料复赛：好文供参考!11/16器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜决赛：器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单其它：证书、奖品等九、经费预算1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等2．饮用水四件3、布置赛尝舞台、教室舞台装饰等4、租用音响、灯光等设备共计700元其他细则：暂无校园歌手大赛活动方案【第四篇】项目方案：一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更好文供参考!12/16是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂好文供参考!13/16（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。（六）活动内容大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20xx年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20xx年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。②评委进行现场点评。好文供参考!14/16评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。3、复赛：20xx年11月复赛地点：九十周年纪念堂比赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍②