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“的、地、得”用法小学语文素养必备系列“的”的用法01“地”的用法02“得”的用法03“的、地、得”用法口诀04“的、地、得”过关练习0501“的”的用法“的”的用法：“的”+名词（1）什么是名词？名词就是人、事物、地点以及不可数的事物的名字。例如：人：张三、李四、王五......事物：手机、电脑、黑板.......地点：北京、上海、天津......不可数的：空气、氧气、二氧化碳......“的”的用法：“的”+名词（2）“的”+名词表示：（什么样/谁）的（东西）例如：可爱的小猫美丽的校园小红的书包红色的卡纸有趣的游戏李蕾的手套02“地”的用法“地”的用法：“地”+动词（1）什么是动词？动词包括一般的动作以及心理活动等。例如：一般的动作：走、跑、跳、抓、拿、握、读书、写字、开车......心理活动：想、思考、了解、相信、......（2）“地”+动词表示：（怎么样）地（做什么）例如：认真地看书快乐地奔跑仔细地想用力地抓住甜甜地笑慢慢地写字“地”的用法：“地”+动词03“得”的用法动词+“地”+补充说明表示：（做）得（怎么样）例如：跑得快长得高想得美做得对说得好吃得很快笑得开心考得不错写得不好“得”的用法：动词+“得”+补充说明04“的、地、得”用法口诀口诀：名词前面“白勺”的，动词前面“土也”地，名词后面“双人”得。“的、地、得”用法口诀巧记：我的小狗，高兴地跑来了，跑得飞快。05“的、地、得”过关练习1.妈妈做（）饭菜真香，我和爸爸吃（）津津有味。2.今天大扫除，大家认真（）劳动，把教室打扫（)干干净净。3.小刚数学考试（）了100分，放学后走（）飞快，他迫不及待（）想把这个好消息告诉妈妈。4.丽丽（）生日会真热闹啊，大家一起高兴（）唱啊，跳啊，玩（）可开心啦！5.王子安（）妈妈是一名老师，每天下班后都累（）不想说话。“的、地、得”过关练习11.妈妈做（的）饭菜真香，我和爸爸吃（得）津津有味。2.今天大扫除，大家认真（地）劳动，把教室打扫（得）干干净净。3.小刚数学考试（得）了100分，放学后走（得）飞快，他迫不及待（地）想把这个好消息告诉妈妈。4.丽丽（的）生日会真热闹啊，大家一起高兴（地）唱啊，跳啊，玩（得）可开心啦！5.王子安（的）妈妈是一名老师，每天下班后都累（得）不想说话。“的、地、得”过关练习1他的爸爸，是一名专业地足球运动员，有出色的带球突破和射门能力，那一脚花式带球，常常把对方门将绕的头晕目眩。法国世界杯，他爸爸就代表国家队来到了美丽得法国。当他带领球队踏上绿地养眼的球场，心中那份爱国热情油然而生。他们一路过关斩将，在高手如林的赛场上发挥的特别稳健，最终如愿捧的大力神杯。“的、地、得”过关练习2下列文段“的、地、得”用法有误，请找出来并改正。地的的的的地地得得得得的得的感谢观看！