五一劳动活动方案(案例)精编4篇

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参考资料,少熬夜!五一劳动活动方案(案例)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“五一劳动活动方案(案例)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!趣味活动方案1为丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,学校工会拟在12月中旬组织开展的健身趣味活动。实施方案如下:一、活动目的:围绕学校的`中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。二、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。三、活动内容:①乒乓球②瞎子敲锣③击鼓颠球④真情传递⑤象棋⑥桥牌四、活动时间:12月14日至21日中午。五、活动地点:阅览室、操场六、活动要求:在校在职在岗教职工分两个小组进行比赛。七、奖励办法:奖励分为一等奖和二等奖。比赛结束后,奖品由小组派代表在李平处领取。备注:1)各项目的得分依次为:第一名:7分、第二名:6分、2)1、2、3、4项活动地点在阅览室,5、6项活动地点在操场。趣味活动方案2一、活动宗旨加强农村体育工作既是建设社会主义新农村的重要内容,也是促进新农村建设的有效手段和重要载体。开展农村趣味运动会目的是以人为本,提高农民生活质量,发展农村体育事业,推进农村全民健身活动。其重要作用在于有利于增强广大农民体质,有利于加强农村精神文明建设,有利于增强农村基层组织的凝聚力,有利于引导日益富裕起来的农民增强体育文化消费,优化农村消费市场和生活环境,吸引社会资金对农村投入,参考资料,少熬夜!拉动农村经济增长。二、主题拼搏、奋进、和谐、健康三、主办单位邦洞镇党委、邦洞镇人民政府、天柱文化体育局四、承办单位邦洞镇摆头村村委五、活动时间20xx年8月1日-2日(或8月8日-9日),时间2天。六、活动地点摆头村寨脚新建的水泥路、篮球场或摆头村小学,插秧项目选择农田。七、活动内容1、按照“亲民、便民、利民、节俭”的要求举办运动会;2、活动形式多样、健康向上、群众喜闻乐见;3、比赛项目适应农村、贴近农民,简单易行,利于健身。4、竞赛项目:腰鼓比赛、200米挑粮赛、拔河比赛、篮球比赛、插秧比赛5、参赛办法:以乡镇各村委为单位组队参赛;各单位参加竞赛项目的人数,按各单项竞赛规程的规定执行;各参赛单位必须为代表队运动员、教练员、工作人员办理人身意外保险手续。报到时交验代表队成员人身意外保险证明。6、运动员资格:本乡镇所辖农业户口的。农民、企业就业人员、个体经商者及本次参赛的外乡镇所有运动员、工作人员须持有中华人民共和国第二代居民身份证,经乡镇以上医院体检后出示健康证明,经资格审查部门核准符合条件者。八、活动组织和要求1、由各村委会组队参加,各村委会必须有一个领队,运动员统一着装,在5月30日之前到杨云锋或龙辉处报名;(杨云锋1xxxxxx,龙辉)2、届时邀请天柱县新闻媒体进行宣传报道。九、活动经费各单位参赛经费自理,其他比赛经费由组委会负责解决。十、活动项目及规则1、健身腰鼓规定:以村为单位参加,每支参赛队812人,男女不限,因伤病和其它原因不能参赛,经同意准许换人。要求:参赛队员必须是本村村民,自选套路选一套。规则:采用国家体育总局社体中心制定的《健身腰鼓竞赛规则》〔试行〕办法。2、拔河(男女混合)规定:以村为单位参加,每村派男运动员8人,女运动员4人。要求:参赛队员必须是本村村民。规则:比赛采用淘汰赛,抽签选边,三局二胜制。参考资料,少熬夜!3、插秧规定:①每村可报男女运动员各2人参赛;②40根吸管,分别插进40个空瓶内。规则:用时最少,成绩列前。4、200米挑粮食规定:每村可报男运动员2人女运动员一人参赛。要求:男运动员搬80斤粮食、女60斤粮食跑200米。规则:用时最少,成绩列前。5、篮球比赛规定:本乡镇所有村寨组队分在A组,外乡镇村民所有代表队分在B组,机关和外企等等分在C组。规则:按照国家篮球20xx年规则来执行。十一、奖励前四项竞赛活动项目设一、二、三等奖各一名,一等奖奖品300元,二等奖奖品200元,三等奖奖品100元,有的项目奖品为比赛道具如粮食(大米)、肥料等,由主办单位予以表彰奖励。篮球单独设奖(根据报名情况待定)十二、其他本次运动会竞赛规程总则及各单项竞赛规程由主办单位另行下发。劳动活动方案3活动背景:面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服装和食品类。活动思路:五月正是天气转暧并趋于稳定的`季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。活动目的:提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。五一促销活动主题:“锣开五月、玩美假期”主体宣传:1、我开锣、您省钱。2、玩转假(价)期活动时间:4月25日——5月15日参考资料,少熬夜!趣味活动方案4一、活动目的:1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。二、活动背景:鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。三、活动主题:素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间:20xx年10月31日上午10:30-13:30五、活动地点:会一东乒乓球场六、主办单位:XXX社团七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程:1.由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。3.由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代为宣布)。九、注意事项:1、在活动之前确定好场地可以正常使用。2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。3、负责好活动过程中参赛人员的安全。4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。十、经费预算:开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)元王湘波买纸杯一袋元王湘波买请柬五张元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸(5张)元曹永买十一、各部门安排:1.宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予吴春燕处汇总。参考资料,少熬夜!3.各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的'小纸条、绳子及相关道具。5.编辑部王颖负责相机及照相工作。附件:活动细化书一、活动前准备:①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。注:本活动由奥星社团协助参与。二、活动具体安排:以下活动均在在主持人的带领下依次完成:N1.乒乓球传递:游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。N2.吹乒乓:游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。N3.合二手为一:游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。N4.你是我的左右腿:游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。N5.团队乒乓球:游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,参考资料,少熬夜!每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。

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