风筝节活动方案(案例)【精选4篇】

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参考资料,少熬夜!风筝节活动方案(案例)【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“风筝节活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!风筝节活动方案【第一篇】活动目的:1、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。2、在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。活动准备:风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。时间:周五(3月4日)上午9:00地点:平水桥海边活动要求:1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。2、我们的`活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。3、请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。4、每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。5、活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。活动对象大班组活动名称:五彩风筝童心飞翔――亲子放风筝活动活动时间:20xx年4月4日活动地点:平水桥海边活动过程:教师开场:师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?参考资料,少熬夜!幼:高兴活动开始:1、出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。一、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。1、首先观看老师放风筝。2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。二、集体放风筝1、放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?幼:想。师:现在我宣布:“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。2、教师与每个家庭互动合作放风筝。三、幼儿自由玩沙,活动结束。师:大家放风筝开心吗?幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!家园活动小结:在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。风筝节活动方案【第二篇】每年4月21日至25日举行潍坊国际风筝节,每年都有来自30个国家和地区的代表团参赛。潍坊成为世界风筝文化交流的中心。一、前期准备(一)活动的目的、意义潍坊国际风筝会是我国最早冠以“国际”,并有众多海外人士参与的大型地方节会。其创立的“风筝牵线、文体搭台、经贸唱戏”的模式,被全国各地广为借鉴。国际风筝会的举办,参考资料,少熬夜!让世界了解了潍坊,也使潍坊更快地走向了世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展。为了探索在市场经济条件下打好节会牌、唱好节会戏的新路子,从第16届开始,尝试市场化运作的办会模式,使风筝会越办越好,吸引了众多游客,风筝会期间还同时举办了鲁台贸洽会、寿光菜博会、潍坊工业产品展销会、昌乐珠宝展销订货会、临朐奇石展销会等经贸活动。据不完全统计,风筝会期间,前来潍坊进行体育比赛、文艺演出、经贸洽谈、观光旅游、对外交流、理论研讨、新闻报道、文化交流等活动的国内外宾客近60万人,极大地经济的发展。(二)活动策划的重点前期宣传、场地安排、嘉宾邀请、活动(三)活动主题让世界了解潍坊风筝文化,也使潍坊文化更快地走向世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展,让潍坊风筝节成为世界“让潍坊走向世界,让世界了解潍坊”的重要窗口。(四)活动名称:第三十届潍坊国际风筝节(五)活动时间:2013年4月21日—2013年4月25日(六)活动地点:山东省潍坊市人民广场(七)风筝节主办单位、承办单位、赞助单位:主办单位:国际风筝联合会、山东省潍坊市人民政府2、宣传组(1)新闻报道组:安排、协调新闻记者的采访活动,承办大会期间宣传报道方面的事宜。(2)专题片组:负责大会期间专题片及其他音像资料的录制和管理。(3)环境布置组:负责展板等会议期间环境布置。(4)文娱活动组:负责会议期间文艺活动和电影播放。(5)网络宣传组:负责团代会会期、会后的网上宣传;负责团代会网站维护及网络安全;负责团代会网上直播等工作。3、秘书组(1)文秘组:负责工作报告决议、领导讲话等重要材料的修改和会期临时文字材料的起草;负责开、闭幕式主持词起草;负责每次会议前向主持人提供主持词。(2)文件组:负责制定大会文件的印制、发放方案并实施。(3)信息组:负责会期信息的收集和大会简报的编发工作。(4)联络员组:负责主席团会、团长会会议材料准备、签到、会议记录等工作。4、接待组负责会议期间参加会议的领导、嘉宾的邀请、接待。5、保卫组负责与会人员的安全二、中期操作(一)活动第一天安排(4月21日)1)举行开幕式,放飞仪式参考资料,少熬夜!时间:上午9:00开始地点:潍坊奥体公园体育场参加人员:中外客商、中外风筝专家和爱好者及游人主持人:潍坊市宣传部部长刘明珂活动具体安排:a)8:30派车到各大酒店接仪式参与者到场b)9:00开幕仪式正式开始:先由主持人介绍嘉宾,接着嘉宾讲话。最后由领导宣布开幕放飞仪式开始,主持人宣布开始——音乐《奔跑》响起,万众扬筝奔跑风中飘洒。场地布置:为了防止发生意外。要在活动场所设置医疗服务站设备用品:大音响及话筒等2)新闻发布会时间:14:00-15:30地点:潍坊市国际假日酒店参加人员:各新闻媒体主持人:潍坊市宣传部部长刘明珂活动具体安排:①市委常宣传部部长主持;②副市长新闻发布;③记者提问;④记者采访市长;场地布置:设主席台,并摆放适当的花卉。设备用品:①扩音设备:话筒。②空调设备:空调。③摄影和音像设备:照相机、摄像机。④茶具:饮用水、茶叶、一次性水杯等。⑤会议证件:嘉宾证、代表证、代表副证、组委会工作证。⑥会议器材:电脑、投影仪。(二)活动第二天安排(4月22日)参观风筝博物馆,参加中国风筝文化及精品风筝展时间:9:00—16:00地点:潍坊风筝博物馆参加人员:市领导、中外客商、中外风筝专家和爱好者及游人活动具体安排:①8:30在酒店门口集合。②安排了4辆大巴接送。风筝节活动方案【第三篇】一、活动主题:迎接春天,放飞梦想。二、活动时间:xx月xx日——xx月xx日。三、活动内容:参考资料,少熬夜!1、布置环境——校园的“风筝节”。各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等<>知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的“风筝节”氛围,让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。2、绘画比赛——多彩的“风筝节”。介绍色彩的基本知识,各种风筝绘画颜料的性质和用途,风筝的绘画形式与步骤,风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”,让同学们发挥想象,画出心中的风筝,在风筝上展现我们的'民族文化。(xx月xx日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝,每班xx只,xx月xx日放学前上交科技组、美术组)3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。结合踏青等活动,在行政广场举行亲子放飞活动。(时间:xx月xx日左右)4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。为了调动全体学生的活动积极性,让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况,我们也开展一个学生个人摄影比赛,学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,参加全校的评选,并在橱窗里展出,让大家了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片,摄影组可以另外交。(具体在德育处四月份活动文件夹)5、征文比赛——记忆中的“风筝节”。每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受,把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来,留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表,对外宣传我校的活动情况。征文截止时间:xx月xx日,每班xx篇。(电子稿上交到德育处xx月份活动文件夹)风筝节活动方案【第四篇】承办xx市风筝协会温州市鞍马池小学主办xx市体育局活动意义传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶,同时将做好的'风筝用于后期校园文化布置。参加对象温州市风筝协会艺术家,温州市鞍马池小学艺术教师,鞍马池小学五,六年级学生80人。活动时间20xx/11/21下午1;30开始,历时一小时三十分钟参考资料,少熬夜!活动准备1、学生穿校服,带水粉画用品(负责人:xx)2、11月21日中午开始布置活动现场,挂条幅,摆好桌椅(负责人:xx)3、安排志愿者维护现场次序(负责人:xx)4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作(负责人:xx)5、安排摄影记者(负责人:xx)活动内容1、由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝,学生分为两人一组协作完成一只风筝。(预计一小时)2、由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。(预计半个小时)3、在鞍马池小学校园里放飞风筝。4、风筝作品用于校园文化中布置。

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