广播站学期一同确定的工作计划5篇

广播站学期一同确定的工作计划5篇古人云：谋无主则困，事无备则废。为了督促我们更好的完成工作目标，我们需要好好写一份校园广播站工作计划了，工作计划是我们工作中非常重要的一部分，是帮助我们梳理工作流程的重要依据。在写校园广播站工作计划时要怎么才能更全面呢？三一刀客网友特地为大家精心收集和分享的“广播站学期一同确定的工作计划5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。广播站学期一同确定的工作计划篇1为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍（一）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）我们在成长——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。（三）体育前线——介绍最新国内外及校园体育消息。（四）娱乐时空——幽你一默：轻轻松松听一听，开开心心笑一笑，你点我播：要点歌吗？有祝福要转达吗？（1元一首）（五）音乐盒——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、广播站机构设置1.成立“三队”工作室。a播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。（4名）。b小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。（20名左右）c编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。（10名左右）2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）(1)站长（许恒）主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。三、广播站开播时间：周一至周四中午：12：20——12：45下午：4：30——5：00。四、广播站年终考评制度期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。广播站学期一同确定的工作计划篇2为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：一、招新成员方面新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传选拔程序：1个人提出申请报名2初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）3复选（复选出相对优秀的人员）4正式进行培训纳新计划广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。招新要求：播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！二、工作流程一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.3.每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！三）对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。栏目的更新有采编组详细讨论出来！广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.五）对外环节在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）六）年终考评制度学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.广播站学期一同确定的工作计划篇3一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，特制定本方案。二、广播站人员播音员：四到六年级每班2人，共12人。小记者：三年级每班1人，四年级每班2人，五、六年级每班3人，共19人。编辑：五、六年级每班2人，共8人。责任编辑：每周1名。三、栏目内容1.校园直通车（1-6年级小记者负责）——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。2.小小保护伞（5年级小记者负责）——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！3.欢乐恰恰恰（3年级小记者负责）——播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。4.歌声送祝福（各年级）——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！5.新闻袋袋裤（4、6年级小记者负责）——为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。6、校园小作家（承办班级安排）——每期安排1篇优秀习作，由作者朗读。7、知心信箱（大队辅导员负责）——你有成长中的苦恼吗？你的父母、你的老师理解你吗？你有心里话不知道该向谁说吗？你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助？或者你还有很多的快乐想和别人分享呢！来吧，知心信箱欢迎大家踊跃投稿，一起探讨你心里的点点滴滴！参照以上栏目编辑稿件，每次栏目不少于4个，时间大约15分钟。五、红领巾广播站播出时间每周三中午1：50—2：05。六、红领巾广播站投稿须知1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。2、稿件要写题目。3、稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。4、稿子可以直接交到广播站。5、被播出的稿件由当期责任编辑登记。七、有关要求1、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将整理好室内物品。2、责任编辑为总负责；小记者分别负责各自的栏目，稿件要最少提前3天交编辑，编辑修改后交责任编辑，责任编辑修改后要在成稿上签名。3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。4、每次设2名播音员。5、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。7、播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好，交德育处。9、学期结束后，根据工作态度及实际工作效果，评选“优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”，颁发证书和奖品。广播站学期一同确定的工作计划篇4红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。（一）组织纪律1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。（二）广播站人事安排及其职责1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。3、副站长及编辑：要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。（三）广播站工作细则1、广播时间：周一至周五每天中午（13：55-14：10）2、具体栏目与人员安排A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。3、广播稿源：我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。5、广播员须知：1、值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。2、培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。3、按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。4、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。5、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。6、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。6、评优评先广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队