六年级数学下册数学教学总结(最新4篇)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

六年级数学下册数学教学总结(最新4篇)很多人在苦苦思索要如何写出1篇好文档,开写之前经常会看一下范文的写作,范文向我们们展示了标准规范的写作结构和框架。那么有哪些优秀的范文值得我们参考呢?以下是由三一刀客编辑为您分享的“六年级数学下册数学教学总结(最新4篇)”,我们后续还将不断提供这方面的内容。六年级数学下册数学教学总结【第一篇】一、求新思变,积极探索、改革教学怎样教数学,《新课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育评价等多方面都提出了许多新的要求。有效地把新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。二、常抓课堂管理、营造和谐、活跃氛围无以规矩,不成方圆。没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此,本人在学期初的第一节课,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。静时,暝思苦想,勤于思考。三、注重常规,提高质量、搭建桥梁上课就如行军打仗,胜利与否,准备工作至关重要,为了充分发挥课堂的作用,真真把课堂教学落到实处,向四十分钟要效益,在常规教学中,认真作好每一节课的课前准备(一是,备教材,了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点;二是,备教法,数学学科有其独特之处,每一个教学内容、知识点因其内在的特点,教学方法上也应不尽相同,不能按部就班,一个方式、方法。四、以人为本、尊重差异、激发兴趣学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此,在教学中,首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到心中有数。再次,针对不同层次的学生采用不同的方法,因材施教。当然,在本学期的教学中还有很多不尽人意之处,在今后的教学工作中,我将奋力前行,不断提高业务能力,提高自身的专业素养。这些,还有待在今后的教学工作中改进和加强。六年级数学下册数学教学总结【第二篇】这一个学期以来的学习结束了,时间是很快的,我应该要让自己去做的更好,这对我来讲也是应该要合理去的规划好的,也特别希望在这一点上面作出相关的成绩来,维持好的态度的同时,也是应该要去在这一点上面我也是应该要做出更好的成绩来,这是对我很大的帮助,身为一名六年级的教师,我还是需要正确的看待自己的成绩。在工作方面,我维持好的状态,用一个好的方式,去积累经验,也感激周围的同事对我的认可,用一个好的态度去面对,这也是一件很有意义的事情,这一学期的工作已经结束了,我也应该要合理去思考清楚的,我也深知这样下去对我来讲的意义,在平时的教学工作当中,对自己出现的问题也是认真的纠正,这确实是很有必要的,在平时的学习当中我也应该要好好的提高自己,感激周围的同事对我的认可,我的资历也不是很高,这样下去也还是会有很多问题的,这对我的专业知识也是一个非常不错的提高,这是我应该要去坚持下去的。个人教学能力,我还是应该要认真去钻研好,六年级的学生学习也是比较紧张的,我不断的思考各方面工作,作为一名六年级的教师,我更加要做出相关的调整,这个学期以来的教学工作当中,认真的搞好教学工作,这个学期还是应该要努力去的维持下去的,在这样的环境下面我需要去思考清楚,平时认真的备好每一堂课,提高课堂气氛,专注提高学生的成绩和兴趣,我一直认为这是很有必要的,在上课的时候对学生提出的问题都是有问必答,解答学生们在解题过程当中遇到的问题,用实际行动证明自己教学能力。除了教学方面之外,对课堂纪律也是严肃对待,一个好的上课氛围的是非常重要的,这对我个人成绩来讲,也是能够从中吸取更多的经验,并且我对自己各个方面都是能够做出好的调整,我应该要去思考自身的成绩,和学生们相处的非常融洽,所以我感触还是非常深刻的,工作能力方面,我也是在不断的提高自身能力,在知识层面上面注入自己对学习的看法和情感,提高学生们的创新能力,回想起这些的时候我也更加是觉得非常的有必要,是我接下来要好好去安排好的,作为一名教师,这是我应该要去安排好的,感激这一个学期的工作,也感激周围同时对我的认可。六年级数学下册数学教学总结【第三篇】本学期面临学生的毕业,这是小学阶段的关键时期,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学,把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,用心探索,改革教学,收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结:在工作中,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,努力提高教育、教学和科研水平。在教学中为了提高教学质量我采取了超多的措施:在课堂教学中保证讲清重点,力求掌握知识少而精,学扎实。加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本行同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,进行单独辅导。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握状况均进行动态记录。加强与家长的联系,及时反映学生的学习状况。一、认真备课。备课时,不但备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学习中的闪光点或困惑。二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量,向40分钟要成绩。在课堂上我个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得简单,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的潜力。使学生成为学习的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。三、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合。定性采用评语的形式,表此刻数学作业和数学学习周记,以及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。关于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学资料,我耐心为他们讲解,并让他们每一天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有存在的困惑,虽然取得了必须的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争再创佳绩。六年级数学下册数学教学总结【第四篇】本学期我担任了XX学校的数学六年级X班的数学教学工作。随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教学模式。本学期的教学工作在学校领导的指导下,顺利地结束了,现将本期的教学工作总结如下:开学初,狠抓入学巩固工作,利用下午放学后去家访,动员学生入学,本班的入学巩固率达到100%,无一个学生辍学。入学后对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用朝读课和周会课对学生进行爱国主义和集体主义教育,教育学生养成良好的卫生习惯和学习习惯。培养学生的集体荣誉感和民族自豪感。同时利用周会课开展《我是一名光荣的少先队员》、《只要成绩好就是好学生吗》、《我是班集体中的一员》的主题班会,还对学生进行文明礼貌教育和安全教育。利用赶场天和下午放学后进行家访,经常与家长取得联系,共同管理教育学生。本期家访次数达100人次以上,通过师生的共同努力,这学期没有发生不安全事故,学生学习积极性高,纪律性强,卫生打扫彻底,并且注意了保持,个人卫生也大有改观。作为班主任关心和爱护学生尤为重要,对学生要有爱心,对调皮学生要进行耐心细致地教育,帮助他们改正缺点,树立正确的人生观和价值观,用实际行动去感化他们,让他们得到温暖。对班上生病的同学要给他们买药,关心他们病情变化。在教学上,本人对教学工作兢兢业业,一丝不苟,认真按照教学七认真严格要求自己。做到了课前备课,课后复习、巩固,在备课时注意了备教材内容,备学生学法,备教师教法。教师深钻教材,认真领会教学内容。同时把好单元观,做好每一单元的测试,分析试卷中存在的问题,对问题教师有针对性地重点讲解。让每个同学多学一点。培养学生的学习兴趣和学习积极性。通过师生的共同努力,顺利完成了教学任务,取得了良好的效果。在教研方面,积极参加各种培训,认真进行教研教改,本期听课10节,校本教研8次,业务学习16次,同时参加数学教研组组织的评课,自己主动上了一堂数学公开课,受到老师们的好评。还撰写了两篇教学论文。在课外活动时间认真学习新的课程标准,学习新的教学理念,转变自己的教学观念,改变了传统的教学模式。总之,这学期的教学工作在学校领导的正确引导下,在各科任课教师的密切配合下,已经顺利地完成了,不管在学习上还是纪律上都取得了较好的成绩。但也存在着不足,在今后的教学中,作为新型教师要不断加强学习,不断丰富自己的头脑,学习新的教育理念,转变教学观念,才能适应社会发展的需要,才能让学生得到全面发展。

1 / 8
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功