理论学习计划【范例4篇】通常情况下我们写作都会参考相关范文,了解范文的结构和写作方法可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点,要去哪里找最具有代表性的范文呢?关于“理论学习计划【范例4篇】”栏目网友进行了深入研究精心汇总了相关资料,仅供参考,欢迎大家参考下载!理论学习计划篇【第一篇】二、制度建设成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。三、具体安排月——月中旬本文转载自网继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和xx的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。月中旬——月深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。月——月加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。理论学习计划篇【第二篇】按照县委组织部的部署,我局于xx月xx日集中学习了中心组理论学习的相关工作内容,现将学习内容汇报如下:按照要求,我局制定了《中心组理论学习制度》,明确了学习目标和任务,明确了理论学习的重点、学习内容,制定了切实可行的学习制度,并在中心组理论学习中严格按照规定的学习时间,开展集中学习和个人自学活动,以及集中学习与个人自学相结合。通过学习,全局的理论素质得到了提升,的思想认识、政策理论水平、业务能力和工作作风都得到了明显改善。一、加强理论学习,提高理论水平我局的理论学习,坚持理论联系实际,注重学以致用,把理论学习与实际工作紧密结合,使理论学习成为推动理论学习实践、促进工作、开展工作的强大动力。一是组织学习了理论、“”重要思想、、三中、四中全会精神,进一步提高了领导的理论水平和思想素质。二是组织学习了党的三中、四中全会精神、等有关理论知识,并进行了深入的讨论和交流。三是结合“两学一做”主题教育活动,开展了“三严三实”专题学习讨论,通过学习,使认识到做为一名的上坚定,上过硬,作风上过硬,能够在艰苦环境的生活作风上,保持良好的生活作风,能够在大是大非面前站稳立场。四是通过理论学习,的理念有了新的认识和提高,为理论学习提供了坚实的思想指引和精神动力。五是加强了对《党风廉政建设责任制实施规定》的学习,明确了党风廉政建设责任制的目标,明确了党风廉政建设责任制的责任与权限,增强了领导的责任意识,增强了党风廉政建设责任制的严肃性和针对性。二、加强理论学习,增强理论水平我局的理论学习是一项任务,在学习中,局领导班子成员始终把学习放在了重要位置来抓,把加强理论学习作为一项重要的任务来抓。一是加强理论学习,坚决树立全心全意为服务的思想,做到无私奉献,爱岗敬业。二是加强理论学习,切实加强了的党性修养和党性锻炼。一是局成员通过学习,不断提高素质和业务能力,增强贯彻执行党的路线、方针、政策的观念和能力。二是组织学习理论及“”重要思想和,深入学习贯彻党的会议精神,提高的党性修养和领导水平。三是认真做好学习笔记,撰写了学习心得和体会,并结合实际,撰写出学习心得。四是结合实际,开展了“争先创优”活动,开展了“我为党旗添光彩,我为添彩彩”主题党日活动。五是组织开展了党史知识竞赛,并进行了表演,通过这些活动使的思想得到进一步净化。三、认真组织学习,增强理论指导我局把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,采取各种形式,组织广大和认真学习党的、十九届三中、四中、五中全会精神,深入领会在报告中关于深入学习党的的精神,深入领会其中精神实质,深刻领会在报告中关于的理论学习的精神实质和要求,并在全局上下形成共识,进一步强化的理论学习。二是加强理论学习,切实增强理论学习的针对性。在学习的基础上,局领导班子成员认真开展了集中学习和个人自查自纠,并对党的精神进行了集中学习。三是加大理论宣传,加大宣传力度。充分利用报刊、网站、宣传橱窗等宣传阵地,加大宣传力度,不断扩大影响力和感染力。四、坚持原则,坚持集中制在中开展了集体领导与个人分工相结合的制定和完善各项管理制度,进一步明确了分工职责,使在集体领导和分工负责的基础上,充分发挥了集体的核心理论学习计划篇【第三篇】一、主要学习内容:1、认真学习教育理论,切实转变教育观念。新课改、新理论的学习,主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等,教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践,争做专家型的领导和教师。2、课堂教学的学习:更新教育观念,改革课堂教学,落实新理念、新做法,观看课堂教学录相或现场观摩的方式,学习本地和外地的先进经验,通过课堂教学的学习,切实转变教学观念,树立决胜在课堂的决心,使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。3、教育科研的学习:学习教育科研的方法,教育统计、教育测量的初步知识,用以指导教师的教科研实践,规范课题研究的过程管理。4、信息技术学习:围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习,加强信息技术操作运用培训。二、教师业务理论学习的要求1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合,要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时,学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读,读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著,校级以上骨干教师每学期不少于一本,其他教师每学年不少于一本,做好摘记,写好读后感。2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上,要突出自身的专业,学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于2000字,其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到:①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段,字迹清楚。②重点突出。学有专题,重点突出,摘录观点、重点、要点、热点,学以致用,学用结合。4、精备一讲。认真参与新课程伴我行大家谈、教科沙龙等业务学习交流活动,根据教科室的安排,精心备好一次专题谈话,做到专题鲜明,资料翔实,既有理论高度,又有实践例证,交流中得到好评。5、精写1篇。及时撰写教学心得,每月不少于1篇质量较高的教学反思千字文,一学期结合研究专题和自己的教学实践,精心撰写的教育教学论文不少于1篇。论题要小,论述要具体,有理论指导,重实践操作,期末汇编成册。6、精荐一文。每月从网上搜集1篇优秀的文章推荐到教科室,可以是前沿理论,可以是课题相关的,也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。理论学习计划篇【第四篇】根据市委发﹝20XX﹞12号《中共江山市委理论学习中心组20XX年学习计划》的文件精神,结合本街道实际,现提出今年街道干部理论学习计划如下:一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导,按照省委干好一三五实现四翻番的战略部署和市委一系列重大决策、市第十三次党代会的任务要求,围绕建设惠及全市人民幸福江山的奋斗目标,紧扣产业升级、绿色生态、全民创业、魅力城乡、民生福祉、和谐建设、党的建设等重点内容,结合街道实际,开展形式多样、内容丰富、全面系统、深入有效的学习,从而增强党员干部的理论修养、决策水平及解决复杂矛盾和问题的能力,为实现四个三倍目标,加快推进幸福江山建设夯实思想基础,提供精神动力。二、学习重点1、深入学习贯彻党的精神。学习贯彻党的精神是当前的重要任务,全体党员干部群众,特别是党员领导干部要充分认识其重要意义的基础上,严格按照省、衢州市和江山市委的部署和要求,认真的开展学习,使精神真正内化于心,外化于行,真正把思想、行动统一到落实确定的各项目标和任务上来,集广大党员干部群众的智慧和力量推进幸福江山建设,为早日实现四个三倍目标提供强大的智力支持和精神动力。2、深入学习贯彻中央和省委经济工作会议精神。认真学习中央和省市20XX年经济工作会议精神,深入领会会议提出的工作任务、工作重点及政策措施,分析当前国内外经济形势对江山经济科学跨越发展的影响,增强和提升对服务工业的发展意识,围绕项目用地征迁、招商引资等工作开展学习,为实现街道经济发展目标建言献策。3、广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育。结合学习贯彻党的和省委第十三次党代会精神,全面开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的学习;以党的提出的三个倡导为重要指引和基本遵循,将社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作实践中,以学促工抓落实,掀起社会主义核心价值体系建设热潮。4、认真研读加强执政能力建设的理论知识。坚持理论联系实际,认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识,重视学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,努力在不断优化知识结构、开拓发展思路、把握工作规律中提高加快绿色崛起、推进科学跨越的能力和水平。三、学习计划。(略)四、学习形式与要求。1、学习时间:全年集中学习时间不少于12天,自学时间机动安排。2、学习形式:集中学习与自学相结合,以采取专题学习会、读书会、汇报会、座谈会、邀请专家上课、看电教片等集中学习及按计划指定书目自学等形式进行。3、学习要求:党委中心组理论学习由街道党工委书记负责主持;街道干部理论学习由值班领导负责主持。每次集中学习确定专题,安排专人发言。理论学习中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际认真开展自学活动,并撰写1篇调研报告。真正把学习与改造思想、振奋精神、改进作风、指导工作结合起来,促进虎山街道各项工作更上一个新台阶。