参考资料,少熬夜!中心学校工作总结范文【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中心学校工作总结范文【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!乡镇中心学校年度工作总结【第一篇】为推进我校家长学校建设,提升家庭教育知道服务水平,深化家长教育工作,发挥家庭教育的积极作用,不断推进肖镇小学学校各方面的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,根据邹平县教育局要求,现制定本学年度家长学校建设计划:指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、德育为先,以肖镇小学为依托,以提高家长素质为根本,以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标,努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。总体目标:以教学为纽带,以管理为保障,加强肖镇小学家长学校的总体规划和宏观指导,不断增强家庭教育的科学性和规律性,充分发挥家庭教育的积极作用,逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化,形成学校、家庭教育互为补充,相互贯通,和谐共进的良好局面。主要任务:给家长传授基本的教育知识,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法,为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务;帮助家长提高自身教育修养,营造良好的家庭教育环境,提高家庭教育水平。为切实加强盐田河镇中学家长学校工作的领导,校领导和家长委员会研究,决定成立盐田河镇中学家长学校工作领导小组,组成人员如下:组长:副组长(具体负责人):成员:周义兵夏长春雷启华程志华夏吉仁余海明李志锋夏一凡李应东(一)各学校家长学校建设的组织与管理1、建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制,肖镇小学成立由校长、德育主任、团委(少先队)负责人,各班主任以及家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”,负责家长学校的具体管理和教学工作。2、家长学校经费保障。学校要保证家长学校活动开展所需的经费,由学校公用经费支付。3、家长学校的教学人员由各班主任担任。为确保教学的科学性、针对性和时效性。家长学校的工作要记入教师工作量,参考资料,少熬夜!根据标准适当进行考核加分。4、家长学校的场地安排。在不影响学校正常教学的情况下,由学校各班级根据实际情况自主安排。5、家长学校工作的奖惩。逐步建立规范合理的家长学校发展性评价制度及实施办法,分学段制定家庭教育行为规范,努力是家长学校建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。(二)家长学校的教学管理1、授课时数。以班级为单位组织实施,家长学校授课时数全年不少于4学时,每学期不少于2学时。学校要制定年度和学期工作计划,并纳入学校工作日程,保证教学时数的落实。2、内容和方法。按照不同学龄段和年级学生不同身心特点及教育需要分段实施,结合学校实际确定。教学可采用集中授课、现场讨论及网络教学、专题报告、咨询答疑等多种方式进行。3、规范化建设。家长学校要有校牌或标志,制定工作计划,安排授课课程表,建立家长学习档案、考勤表,做好家长学校授课记录、教案、家长作业等的档案管理工作。(三)基本教学内容1、初中家长学校教育的基本内容:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育;了解初中教育的关键作用,认真做好中学与小学的衔接;初中生法制教育与失足预防;初中生青春期教育;初中生认知规律与学习方法指导;重视智力和非智力因素的协同发展;初中生良好的个性发展。2、初中生家长学校教育的基本内容:了解与子女平等沟通、增进了解的艺术;高中生情感教育;高中生人际交往指导;高中的新课程的内容、评价及学分制;高中生心理问题的预防与矫治;高考前的心理辅导和家庭氛围创设;高中生升学与择业指导。以上是对不同年龄段、不同年级学生开展家庭教育有关内容的概略性介绍,各学校可以以此为蓝本、结合实际,因时因地的开展教育活动。工作要求1、加强组织领导,确保工作落到实处。学校要高度重视家长学校工作,统筹安排,精心设计方案,认真组织实施,扎实有效地推进。教育教学要适应形势变化和学生家长的接受特点,确保教育活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,在出实招、求实效上下功夫,防止形式注意。要做到措施到位、责任到位、落实到位,保证家长学校建设的顺利进行。县教育局将组织专人进行检查。2、坚持育人为本的指导思想,把思想品德教育放在首要位置。家长学校的教育教学活动要渗透和体现培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一中心思想,引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系,把教育孩子学会做人放在第一位,并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、参考资料,少熬夜!心理健康教育等有机融合渗透在教学全过程。3、牢牢把握正确导向,科学指导家庭教育,积极正确学生家长对学校教育工作的支持和配合。要转变陈旧落后的`家庭教育理念,使家庭教育由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向注重孩子正确做人转变;由简单命令向平等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校,使广大家长学习一些教育学、心理学的基本知识,掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学会家庭教育的方法和艺术,走出家庭教育的误区。4、注重理论与实践相结合,发挥家庭教育的积极作用。家长学校在教学重要摒弃空洞的说教和照本宣科,要以现实生活中的生动事例来解读家庭教育的基本理论,用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长,帮助学生家长解决家庭教育中的矛盾和问题。引导家长在关注子女智力因素开发的同时,开展对子女非智力因素的培养,使学生家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步,对提高学习成绩,巩固知识成果具有重要作用,自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往。中心校工作总结【第二篇】在一年的工作中,学校始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”,在上级的正确领导下带领全体教师,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,圆满的完成了上级交给各项工作任务。现就本年度工作情况做如下:一、安全方面1、安全演练一周让学生学到了自救的本领2、自查自纠排查活动消除了安全隐患3、致家长一封信让学校和家长连成一个教育平台4、《安全伴我行》征文让学生知道安全的意义5、签订各种责任书加强了各方面的安全了意识,明确了各自责任6、我本人被评为市级安全教育先进个人二、德育方面1、《感恩》《保护环境从我做起》征文活动,教给师生尊老爱幼、保护环境的行为2、《爱心宝贝》活动,培养师生的爱心3、大型德育教育现场会让师生的心灵得到了一次洗礼4、美化绿化环境感召学生5、多次召开教师教育教学座谈会,培养教师的爱心6、班级评比展示了师生的美感、聪明智慧三、教师培养方面1、教师座谈会教给了教师的各种管理办法2、班主任教育经验交流会让教师知道了奋斗的目标3、骨干教师培训,郭晓曼的数学、郝芳的信息教育、鲁猛军的品社、班级管理;赵莹莹、李静的音乐;王俊仙、林海参考资料,少熬夜!梅的科学;张金玲的品社;周亚玲的美术4、优质课的验收;徐随娜、孙美娟、赵莹莹三位教师通过了县教研室优质课的验收四、教学方面1、教学视导,两轮的深入课堂活动涌现了好多的优秀教师;如:刘素芳、郭雪娟的语文课;林海梅的科学课;鲁猛军的思品课等2、语文研讨课,孙美娟老师参加了文安县组织的语文教研课3、郭红老师担任了语文单元教学理论研究4、六年级教育教学工作研讨会,提高了六年级的教学水平5、课题研究:组织了《一堂好课活动》《课堂教学的有效性》的研究活动,提高了教师的教研水平6、市级课题《小学语文拓展性阅读教学研究》申报成功,他又成为教师成长的一个舞台7、编写了校刊记录了师生成长的轨迹8、建立了课件库,为教师教学插上了翅膀9、制作了各种教学教具为提高教学质量提供了工具10、建立了苏桥中心校博客,他把学校的各种活动都记录下来11、举办了各种教学活动1)体育方面:拔河比赛、百米对抗赛、迎新长跑及各种丰富多彩的课外活动活跃了校园氛围,锻炼了学生的体质,丰富了校园文化2)语文方面:朗读活动、语文知识竞赛、优秀征集、校刊的编写等活动丰富了课上课下文化生活,提高了学生的朗读能力、知识水平和写作水平3)数学方面:口算能力、数学知识竞赛4)音乐方面:唱儿歌、唱红歌让校园有了歌声、让孩子们有了笑容5)英语方面:书写能力、听力6)美术方面:绘画书法比赛给孩子们成长提供了又一个平台五、教育投入方面学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。今年粉刷楼道投资1万、购置电脑一台录像机一台投资1万更新了教学设备等,为教育教学服务发挥更大的效能。当然,工作中还有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入;有时工作标准不够高,要求不够严,缺乏敢做敢为的创新意识等。这些问题和不足,我们决心在今后的工作中认真克服,努力改进。2020年中心学校工作总结【第三篇】参考资料,少熬夜!学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。一、加强领导,明确责任12月初中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了“学校安全工作领导小组”,由校长张校长为组长,何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为组员。校长具体抓,学校政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。二、完善制度,强化管理。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,参考资料,少熬夜!不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。三、广泛宣传,加强教育。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是