幼儿园消防演练方案【汇编4篇】

幼儿园消防演练方案【汇编4篇】【参考指引】此文档资料“幼儿园消防演练方案【汇编4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!幼儿园消防演练方案【第一篇】为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：一、演练时间：xxxx二、地点：xxxx三、参加人员：全体师生四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：（一）总指挥：xxxx（园长，负责发出消防警报声信号）成员：xxxx（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相）xxxx安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。（二）疏散引导组：组长：xxxx成员：各班保教人员（三）教学楼疏散通道人员安排：xxxx五、基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。六、安全场地安排：各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。七、演练程序：1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。4、演练活动结束：总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。幼儿园消防演练方案【第二篇】为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。一、演练时间：20xx年11月10日上午二、演练人数：全园师生260人三、演练领导小组及应急小组成员：1、现场指挥：园长-、副园长-2、班级组织指挥：各班班主任老师3、摄影：副园长-四、准备工作：1、准备警报声2、师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。五、疏散集中地：操场六、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。七、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：1各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；2教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；3教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3、集中到指定位置，清点人数、排好队。4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。八、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。㈡、安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。九、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。幼儿园消防演练方案【第三篇】为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。一、时间、地点、内容：演练时间：20XX年4月10日地点：-幼儿园内容：1白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散；2下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。二、组织领导：组长：-副组长：-成员：-三．准备工作1.准备警报声：2.各班教师组成三人班组（教师―保育员―教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等4.幼儿园楼道安全疏散示意图四．疏散原则1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。五．逃生路线第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。六．人员安排1、指挥小组xxx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令.xxx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的.清点和电话报警工作的落实。xxx：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数）xxx：2楼大班转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查2楼各角）x医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。3、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。）组长：xxx。组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。4、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）组长：x老师组员：xx负责拨打119火警电话。xx拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散、救防各组联络。5、摄影小组（拍摄演习的场面）组长：xxx组员：xxxxx器材：照相机、摄像机七．演练过程1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”1各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离2教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌3教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿4重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确4、集中大操场。组织幼儿有序排成2――4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。八．组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。幼儿园消防演练方案【第四篇】一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：2020年X月X日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：四、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数2、现场警戒小组：赵志伟职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。F、集合地点：操场G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。六、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、发现和确认火灾事故发生。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。●疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。