发言稿(样稿)格式高考（最新4篇）

发言稿(样稿)格式高考（最新4篇）有了信心，就是成功的开始。当我们即将需要进行一场演讲活动时，我们应该将演讲稿提前准备好并熟记，以免忘词。写好演讲稿才能更好的吸引听众，值得学习和借鉴的演讲稿范文有哪些呢？下面是网友精心收集整理，为您分享的“发言稿(样稿)格式高考（最新4篇）”，大家尽管来参考，希望有所帮助。发言稿格式高考篇【第一篇】尊敬的各位领导，各位家长，各位同学：大家好！很高兴能利用今天这个机会与各位同学分享一下我的学习体会。下面我针对大家可能关心的几个问题，谈一谈自己的想法，希望各位能有所收获。一、关于听课：听课可以说是学习生活中最重要的一部分。如果因为上课走神漏掉了知识点，那么这一缺漏将很难弥补，极有可能成为在考试中失分的一个重要原因。那么，如何才能保证在上课时集中精神呢？首先要有充足的睡眠。有些同学喜欢贪晚，半夜才上床睡觉，无论是因为学习还是其他原因，这在我看来这都是不可取的。只有睡好了，才能在第二天的学习生活中精神十足，在晚自习的时候事半功倍，提高效率。其次，在上课时要将注意力集中在老师身上，特别注意不要写其它科目的作业。这是因为，当你在上一门课时写另一科目的作业时，你不仅会错过这门课老师所讲的知识点，而且写作业的效率也十分低下，因为老师讲课的声音对你构成了干扰，同时你也极有可能被老师的粉笔头击中。二、关于补课：对于学习节奏较慢的同学来讲，课内的作业已经很难完成，课内的知识消化起来已经产生了困难。这时如果又参加补课，那么又要分出精力去做补课班的作业，消化补课班学到的知识，两边的知识都想不透，这还不如不参加补课。以我自己为例，我属于那种反应比较慢的人，在高一上学期参加了补课，忙得不可开交，但收获有限。于是从第二个学期开始，我不再参加补课，结果成绩发生了明显的飞跃。但对于学习节奏快的同学来讲，课内的学习十分轻松，有很多闲的时间，在这种情况下，这时适当地参加补课班不失为一种较好的选择。三、关于计划：若想有条不紊地完成学习任务，列出计划是十分重要的。一份好计划可以告诉你在什么时候做什么事情。然而列计划时应该注意以下几点：首先，计划要较为轻松。因为再完美的计划也不过是一个计划，计划只有被付诸实施了才体现出价值。与其列出内容过多以至于很难完成的计划，以半途而废告终，还不如坚持执行一个较为轻松的计划。其次，要在执行计划的过程中培养自制力。回顾我的学习生活，我发现日积月累的力量是巨大的。正如古人所说：“骐骥一跃，不过十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”四、关于周末：周末利用的合理与否对于学习也起着重要影响。在我看来，周末学习安排的关键在于“学玩分开”。周末是一周中难得的休息时间，当然要玩一玩；但周末又有大块的空余时间，不用来学习又有些可惜。若想既玩得好又学得好，应该让学习和玩“划清界限”。譬如，以午饭为界，午饭以前的时间只用来玩，不考虑学习的事情；午饭以后的时间只用来学习，不做任何与学习无关的事情，为保证效率，应该将分神的东西从视线中移开，关掉手机，收起小说，关上电脑。只有这样，才能使周末生活愉快而有意义。五、关于电脑游戏：我发现了一个很奇怪的现象，当我说我不玩电脑游戏时，总是会被投以惊奇的目光，而我觉得这再正常不过了。这是因为，再经过仔细权衡后，你会发现实在没有理由玩电脑游戏。首先，玩电脑游戏会影响视力。眼睛是心灵的窗户，在我们一生的学习和生活中发挥着重要作用。如果仅仅因为玩电脑游戏而损伤了视力，是多么的不划算。同时，玩电脑游戏会占据大量的时间，这势必会减少学习时间和阅读时间。更重要的一点是，玩游戏不会让你学到什么有益的东西。也许有同学会说：玩电脑游戏让我快乐。我想说，电脑游戏带来的不是“快乐”，而是“快感”。“快感”只是一种低层次的感官刺激，不玩电脑游戏不代表不休息，因为休闲放松的方式有很多种。看看经典小说，听听古典音乐，欣赏经典电影，打打球，这都是不错的放松方式，能让你在休息的同时有所收获。六、关于自信：我想通过我自己的经历说明自信的重要性。中考时，我的主科除了英语都是a+，只有英语拿了a。考到深圳中学之后，我发现身边大部分同学中考英语都是a+，这使我一开始就缺乏学好英语的自信，认为自己英语比不过别人。结果，在前两次段考中我英语都考到了年级三、四百名。后来，我下决心改变现状，认真完成作业，课外自己补充，于是在第三次段考时我的英语成绩进步到了一百名，第四次时进步到了十名，自信也就产生了。越自信学得越好，学得越好越自信，这便成了一个良性循环。最终，在今年的高考中我的英语考到了143分。自信对于刚中考完进入高中的同学尤为重要，因为事实证明高考成绩与中考成绩联系不大。我认识一个压着分数线进入深中的同学，他今年高考考了678分，去了北大。我也知道有许多中考八百多分的同学，今年高考只是勉强上了一本线。所以，请一定保持自信。七、关于交友：我们宿舍一共六名同学，除了我去北京大学之外，一个去了复旦大学，一个去了香港中文大学，一个去了同济大学，还有两个去了中山大学，六个人的高考平均分648分，超过了浙江大学的录取分数线。这说明，一个好的朋友圈，对一个人的帮助是非常大的。与优秀者为伍，会让你更优秀。所以，在学习生活中，一定要多与优秀的'同学交流。在这个过程中，既要注意吸收学习别人的方法，也要慷慨地贡献出自己的心得，只有这样才能学到更多，要注意，身边的同学不是竞争对手，而是合作伙伴。我的发言完毕，谢谢大家！发言稿格式高考篇【第二篇】清风报喜讯紫燕传佳音。20xx年高考成绩揭晓，原阳县实验高中成绩喜人：一本上线54人，较上年翻了两番还要多，超8个名额完成了县教育局下达的高考指标，稳居新乡市同类学校第一名；二本上线名，较上年增长了名，增长幅度前所未有；全校一本、二本、本科上线人数均较往年有了重大历史性突破。大量中招成绩在全县排名一千、两千甚至四千名以后的同学考取了重点、本科，实现了综合素质的最大增值，学校真正成为了新乡市“低进优出”第一校，赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。一、领导高度重视社会各界广泛支持三年来，实验高中的发展受到了各级领导的高度重视，得到了来自社会方方面面的大力支持:县政府周县长亲自参加我校高一开学典礼，勉励新生志存高远，争当人杰；县政协副主席、原教体局李世宗局长亲临在我校召开的原阳县高中教育教学管理改革现场会，并慷慨陈词，激情为文；县委孟茜平书记百忙之中挤出时间莅临我校高二年级家长会，为我校发展大计建言献策；县教体局局长江普方同志更是在我校20xx年高考百日冲刺誓师大会上激情演讲、谆谆教导，吹响我校实现高考辉煌的集结号。更难能可贵的是，各级各界领导千方百计为我校筹集资金、硬化校园、修建道路、粉刷教学楼、改善学生住宿条件、净化学校周边环境。这些领导高瞻远瞩、谋利于民、情系教育、身体力行的精神给全校师生注入了强大的力量源泉；他们卓有成效的工作给我校的长远发展奠定了坚实的硬件基础。二、努力打造全方位、立体化管理模式学校工作千头万绪，但中心工作只有两个，一是管理，二是教学。其中管理是基础，教学是核心。为此，三年来我校领导班子开拓进取，不遗余力，探索出了一条适合我校发展的全方位、立体化管理机制。1、以军训为切入点，狠抓学生日常行为规范当代高中生见多识广、思维活跃、思想开放、个性较强，这是优点，而与之相伴的是是非观念差、价值取向模糊、服从意识不强、不够吃苦耐劳，这些又给学校教育带来了诸多不便。为此，每个新学年开始，我校都要对高一、高二年级进行为期两周的军训，军训强度大、纪律严、规格高，要求除重特大病号外，全员参加，不准请假。白天进行高强度训练，晚上进行校情教育和《规章制度》、《行为规范》学习，通过军训不但使同学们掌握一些体育方面的基本动作要领，更重要的是培养他们的大局意识、服从意识和吃苦耐劳的精神，让他们知道什么该做，什么不该做，高中生到底应该是什么样子。为同学们新学年的行为规范和以后高强度、快节奏的艰苦学习奠定坚实基础。2、“努力就是优秀，进步就是成功”的管理理念唤起了实验学子的学习热情。由于历史原因，我们所招的学生，多是原阳的二流、甚至是三流生源。传统的精英教育理念，扼杀了一大部分学生的学习热情，因为他们无论怎样努力，都难以跻身精英行列，都难以得到老师的表扬和鼓励。久而久之，他们必然泯灭学习信心而自暴自弃。立足基本校情，学校领导班子清醒意识到，办学理念不更新，就难以实现实验中学的崛起与振兴，于是我们审时度势，把学校办学理念及时调整为“努力就是优秀，进步就是成功”，并把这一理念大会宣传小会讲，印成门贴、标语发给各班，张贴在门上或教室里，每次考试后学校、班级都会及时总结，不仅要评出学习之星、学科之星，还要评出进步之星、勤奋之星，利用校集、班会，墙报、板报等各种形式，进行大张旗鼓地表扬，同时我们还告诉学生一个人跨出的脚步大小不重要，重要的是方向正确、脚步不停，让全体同学都看到只要努力就能得到鼓励、受到表扬。这样一来大大调动了全体同学学习的积极性，学习风气大为好转，正所谓，理念一变，带动一片。3、以“理想教育”为红线贯穿始终的主题班会，源源不断地为实验学子注入着强大动力思想是行动的先导，一个人有什么样的思想，就会有什么样的行动。当一个人无所追求时，再严明苛责的纪律都无法控制他的懈怠，当一个人有了明确的奋斗目标时，他就会信心百倍，一发而不可收。为此，我们特别重视学生的思想教育，坚持用先进的思想武装学生的头脑。三年来，我们坚持以理想教育为主线，每周一个主题班会，不断对学生进行信念教育、惜时教育、规范教育、感恩教育、挫折教育。让每个学生都制定出自己的人生规划、理想大学、近期目标和学习榜样，张贴到墙上或桌角，让他们时刻保持必胜的信念、昂扬的斗志和一往无前的动力。为了保证主题班会的实效性，我们总是先由一个班级策划并提前试讲，由全体班主任老师观摩、评价，改进、完善之后，第二天再推广到其他班级。这样就保证了主题班会不走形式，不走过场，扎扎实实，实用有效。许多同学因此而高扬起理想的风帆，树立起了正气、勇气，培养出了放眼未来，藐视困难的慨然大气。4、“寝教合一、绩行合一”的评价机制，极大的增强了全体学生的竞争意识、合作意识和集体荣誉感所谓“寝教合一”，就是寝室管理和教学管理一体化。所谓“绩行合一”，就是日常行为和考试成绩相结合。学期之初，我们全校各班就按照学习成绩好中差3:4:2的比例给学生分配宿舍，教室里的座位，也相对集中地给他们安排到一起。这样一个宿舍的九个同学，组成一个团队，大家共同拥有一个团队名字、一个行动口号、一个奋斗目标。月考总结时，对他们进行捆绑考评，按团队进步率和团队总积分确定名次先后，评选出冠军寝室和待提高团队。冠军寝室九个人一块儿上台受奖，共同分享胜利的成果；待提高团队九个队员一块儿上台亮相，并由队长牵头，写出改进意见，作出表态发言。另外，我们在制定考评细则时，既重视考试成绩的结果考核，也关注日常行为、学习态度、勤奋程度等过程考核；既重视学生的校内表现，更强调宿舍的内务整理、就寝秩序。有些班级还把学生回答问题情况、作业完成情况、德育表现、值日工作，一并纳入了考核范畴。这样就出现了团队之间你追我赶，团队内部互教互学、互相鼓励、互相监督，大家平时比表现、比积极，考试比进步、比成绩的大好局面，真正是“九人一条心，团队大比拼”。5、激情、规范、快节奏的行为养成，让广大学子充满了豪情，尝到了甜头，看到了希望青年学生活力四射，渴望张扬，关键在激发引导；学校教育，贵在安静、规范，最怕无序混乱。高一新生一入校，我们就提出了两大要求，“急匆匆”和“静悄悄”。“急匆匆”是要求学生脚步跑起来，“静悄悄”是要求自习课不出声。为此我们专门调整了作息时间表，把学生可自由支配的时间压缩到最短，我们出台了专门的规定，自习课不准讨论问题，学习时候不准抬头，要做到，入室即静，入座即学，入学即专。这样一来我们的学生跑起来了，因为从起床到上操只有10分钟，从集合铃响到集合完毕只有2分钟，不跑就要迟到，迟到就要受批评，班主任老师就站在教室门口紧盯着呢；自习课大家静下来了，因为连讨论问题都属于违纪，更不必说闲聊了，政教老师、学生