中华人民共和国家庭教育促进法心得体会范文范例【汇编4篇】

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中华人民共和国家庭教育促进法心得体会范文范例【汇编4篇】【学习指导】这篇学习资料“中华人民共和国家庭教育促进法心得体会范文范例【汇编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【第一篇】我理解的家庭教育首先是尊重孩子的身心的发展规律和个体差异,我会和孩子一起努力,一起进步,我对他有很高的要求和期待,但也尊重和明白他只是一个普通人,天才可能会有,但是我们很平凡,所有好的成绩都需要付出努力,而且是和他一起努力!成绩固然重要,但是身心健康更重要,让他有一颗感恩之心,教育他,爱党,爱国,爱人民,爱集体,培养家国情怀,让他崇德向善,尊老爱幼,热爱家庭,勤俭节约,团结互助,诚信友爱,遵纪守法,培养他良好的社会公德,家庭美德,个人品德意识和法制意识。帮助他树立正确的成长观,培养他广泛的兴趣爱好,健康审美追求和良好的学习习惯,增强科学探索精神,创新意识和能力。保证它的营养均衡,科学运动,睡眠充足,身心愉悦,开心学习,快乐健康成长!九大方法和大家共勉:1.亲自教育,加强陪伴。2.共同参与,发挥父母双方作用。3.相机二教,寓教于日常生活之中。4.潜移默化,言传与身教相结合。5.严慈相济,关心爱护与严格要求并重。6.尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。7.平等交流,予以尊重,理解和鼓励。8.相互促进,父母与孩子共同成长。9.学习有益于孩子全面发展,健康成长的方式方法。研读中我也有疑问,第一个疑问从大脑中突然闪现出来时,便是这部法律中的一个词——促进。在《家庭教育促进法》审议没有通过之前,中国从古至今,家庭教育从来没有立过专门的法律,这就是家庭教育千百年来,一直成为法律的空白之地,以往家庭教育没有法律的约束与规范,才导致一代又一代的父母缺少家庭教育的意识,只是靠着传统育儿,结果就造成很多家长在教育孩子方面有很强的随意性,错误育儿观,错误育儿方法可谓是比比皆是,这在很大程度上对孩子的健康成长具有很强的危害性。而《家庭教育促进法》用;促进;一词,把家长、学校、社会的责任都做了明确,仅拿家长来说,必须要熟练吃透这部法律,才能够做不到不违法,从而依法教育好自己的孩子。一个孩子的成长,离不开家庭、学校和社会的共同关注。很多家长包括我对家庭教育没有清晰的认知,甚至有很多人一提到孩子教育马上会想到学校,认为教育孩子是学校的事,是学校老师的事,而自己只是给孩子提供监护和物质保障,结果就成了;衣食父母;。试想,当孩子在成人之前,在那么漫长的成长岁月里,有大量的时间在家庭里生活,竟然得不到系统的家庭教育,这如何使孩子得到良好的品行与习惯养成呢?尤其是很多品行与习惯较差的家长影响之下,使孩子从小就深受父母的影响,很难成为身心健康的人。很感恩国家对家庭教育的高度重视,必将更有利于孩子的成长。同时给许多像我这样的家长指引一个正确的方向。中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【第二篇】劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成动手劳动、参与生活的习惯。其主要目的是培养孩子的独立生存能力,培养出有责任感的社会人。现在孩子们的生活质量和生活水平都特别的优越,除爸爸妈妈的疼爱,还有爷爷奶奶、姥姥姥爷四老的加倍关怀。大多数孩子的生活状态用;衣来伸手,饭来张口;形容一点不为过。但往往这样的生活状态会潜移默化的让孩子认为这是ta应得的,家长的所有付出是应该的,孩子没有同理心和感恩之心。家庭劳动教育关系到培养孩子的高尚道德意志和品质,对培养健全人格、团队协作意识、促进孩子全面发展有着至关重要的作用。一年级二班李怡秋,刚满7岁,从小跟着老人一起生活,庆幸的是没有老人的溺爱干预,给她养成的习惯要比部分同龄老人带大的孩子独立。上幼儿园之前就自己吃饭,后来逐渐自己穿宽松衣袜。从自己洗脸到慢慢学会自己刷牙、洗澡,再到现在给自己洗袜子、叠衣服,餐前摆放碗筷、餐后刷碗、擦桌子、擦地板等家务。当然这都是生活中点滴的积累。类似我们这种独生子,集父母的宠爱于一身,生活中从日食起居到穿衣住行都得到无微不至的关怀,凡事父母都得亲力亲为,即便在孩子2-6岁善于模仿的年龄,也都被父母扼杀在摇篮中,这不许碰,那也不能动。久而久之,孩子的动手能力越来越差,强化了依赖心理。待到孩子再稍大些,父母就会抱怨孩子在家什么都不做,什么也不会,也不懂得心疼体谅父母的辛苦,更不会帮父母分担……要知道,凡事都不会一蹴而就,孩子的这种想法和行为是受前因干预后的结果。我们都知道从上幼儿园那天起老师就让孩子自己动手吃饭,又有多少孩子三四岁了是被老人一口一口喂着吃长大的呢?到了上小学,要从简单的整理自己文具、书包到穿衣叠被、自己洗漱、饭前饭后摆碗筷、擦桌子、洗餐具等日常小事做起。往往这类日常小事会被家长忽视,认为孩子只能添乱。试想如果我们都不让孩子尝试,ta怎么会做?又谈何做好呢?居家学习的一天,李怡秋说想吃妈妈做的糯米藕,我提前备好了食材,晚饭后邀她一起参与给藕灌米。我先示范搞定了一个,她还在循序渐进的一点一点操作(往藕孔里灌糯米是需要耐心、技巧和细心的工程)。大约半小时后,她也完成一个,伴随着一声叹气:;唉,吃个美食也真是不容易,做什么都得付出努力呀!;我在旁边补充了一句:;先苦后甜是不是这个理儿?;她冲我点头表示认可。生而有涯,学而无涯。小学生除学科教育外,要学习和锻炼的有太多,最基本的劳动教育是锻炼孩子自立的第一步。且努力做到家庭教育与学校教育一同成长,成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子的独立、健康成长创设更广阔的蓝天!中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【第三篇】其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习,共同成长;学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学,不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。做一个家长并不难,当他(她)有了孩子后,就很自然地成了爸爸、妈妈,他(她)就变成了家长。现在由于生活水平的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。我们知道,孩子从一出生,首先面临的教育者是家长,上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看,家庭的教育是基础性的,因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。在对部分问题孩子的考查中发现,有问题的孩子往往存在某种个性缺陷。个性缺陷的形成往往是在上学之前,是在家中形成的。也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子个性的形成,而个性是每个人在社会立足中的基础,从这个角度来讲,家庭教育的重要性是显而易见的。父母们,我们问个简单的问题,当你们当上父母,匆忙上岗的时候,你们凭什么来教育孩子,你们合格吗?就像驾驶员有驾驶证一样,你们取证了吗?只有当孩子出现问题的时候,过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。想想看,家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯,还是纠正不良习惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上。因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许许多多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。如果家长提前学习,孩子的成长就会少走一些弯路。从这个角度来讲,并不是每个家长天生就是合格的。我们认为不合格的家长不是没有文化的人,而是不懂家庭教育的人。所以每一位家长都应该认真学习,细细品味。中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【第四篇】(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:;我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样;。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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