少儿活动策划方案（实例）4篇

好文档，供参考1/14少儿活动策划方案（实例）4篇【题记】这篇精编的文档“少儿活动策划方案（实例）4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！少儿活动策划方案1活动目标1、探索“水中的宝贝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。2、激发幼儿对科学实验的兴趣。3、通过实验初步感知大气压的存在和力量。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备1、瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠，戒指，耳环、打火机等。2、镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。3、狐狸手偶一个、录音机、磁带。活动过程1、用手偶进行表演，激发幼儿兴趣。好文档，供参考2/14师：“我是狐狸大婶，看我长得多漂亮呀！我是世界上最神气的狐狸，因为我有许多戒指。耳环等首饰、宝贝。唉，可是现在我很伤心。因为昨天夜里下了一场大雨，地上到处是水，刚才我走路不小心，把我的许多宝贝都掉到水里去了，怎么找也找不到。小朋友们：你们能帮我找找吗？”2、出示盘子，请幼儿观察瓷盘里都有什么（中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水）。师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面，小朋友想想办法，看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来？但是（语气加重）手不准碰到水。”幼儿互相讨论，商量解决办法。3、出示工具试探解决的办法。师：“小朋友很聪明，想了那么多好办法。今天老师准备了一些工具，说说它们都叫什么名字？”（叉子、小勺。夹子、筷子等。）让幼儿动手试一试，用哪种工具（要提醒幼儿别把蜡烛碰倒了）。教师巡回指导，注意发现幼儿有创意的行为。请几位幼儿将自己探宝的办法表演给大家看，并说说谁的办法。4、出示大号玻璃杯，引导幼儿感受科学实验的。奇妙。师：“小朋友真能干，想出了很多办法。那么，怎么才能知道宝贝都捞出来了呢？”幼儿讨论片刻。师：“老师也想出了一个办法，你们帮老师来试一试这个办法好不，好？”，老师点燃蜡烛，把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大，效果越佳），让幼儿仔细看发生了什么：蜡烛慢慢熄灭，彩色水进入杯子内，盘子里的水逐渐干了。这时，宝贝可以看得一清二楚，很小的好文档，供参考3/14“珍珠”也能用手拿出来。请幼儿再操作一遍，要求幼儿仔细观察，火是怎样熄灭的，水是怎样进入杯子的。教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿完成实验，要让每个幼儿都能体验到成功的乐趣。5、提出疑问，进一步激发幼儿探索求知的欲望。师：“真是太奇妙了，水怎么会像变魔术似地一下就钻入杯子里呢？小朋友想知道这是为什么吗？（幼：想。）老师也想知道。这样吧，今天你们回家后和爸爸妈妈一起做实验，找出答案；咱们下次实验课再一起揭开这个谜好吗？”（幼：好。）6、做律动“转转、想想”。师：“今天狐狸大婶太高兴了，她丢失的首饰、宝贝都被聪明能干的小朋友找了回来。现在，请小朋友把捞出来的宝贝送给狐狸大婶吧。”然后，随音乐和狐狸大婶一起做律动“转转、想想”，结束活动。少儿活动策划方案2一、活动主题：活动主题：共建生态家园、争当保护卫士二、活动目的：活动目的：1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。好文档，供参考4/142.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。三、活动亮点：1.政府性本次活动隶属于政府行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参与人员广泛，具有很高的社会价值；2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动，就活动本质而言是大型公益性宣传活动，具有很高的社会影像力；3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动，参与人员多为学生，让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐，具有较强的教育性；4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情，还宣传了环保理念，教育大家关注环保事业，爱护我们的绿色家园；四、组织单位：主办单位：共青团xx市委xx市环保局承办单位：xx广告传媒公司协办单位：东方威尼斯水城五、参与单位：好文档，供参考5/14政府部门：政府部门主管领导（副市长）、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员；威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长（校名略）媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。参与人数：活动参与人预计500人。六、地点时间：地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）时间：XX年6月1日（星期一）七、活动内容：（一）前期准备1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式；2.与赞助方达成共识，确定活动宣传方式；a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位；日报做前期软性广告宣传（活动公告，面积200m2）；c.发放手机短信，宣传活动时间及内容。3.邀请参与学校，落实参与人数及人员；4.确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾；5.布置活动现场，购置相关物品。（二）现场部分好文档，供参考6/14现场部分时间控制在1个半小时以内。（赞助方30分钟）商洛市环保自愿者启动仪式届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者）市环保小卫士从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数控制在100以内)。市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。（100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）市少儿环保绘画届时我们将组织少儿在家长、老师的。陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在好文档，供参考7/14市文化广场展出，并整理收藏。（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。（※※活动当日细案另附※※）（三）后期宣传1.本次活动结束后，xx日报将做后续延伸报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育）2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。八、冠名权益：1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权；2．冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。3．冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。4．冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。5．冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。好文档，供参考8/146．冠名者将拥有半小时的时间参与活动。7．现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。8．现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。九、活动预算：活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）少儿活动策划方案3一、比赛宗旨为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的'草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。二、比赛机构主办单位：内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼好文档，供参考9/14伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）主任：吴慧民成员：孙愈李磊焦菊丽二、比赛类别经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。比赛分三个阶段：（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语好文档，供参考10/14口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。此次大赛允许选手报名参加多项比赛，（最多三项），最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。综合组评分标准：选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛，选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、小学A组（一至三年级）小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等，将产生选手个人奖，个人综合奖，优秀辅导教师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。三、比赛要求：1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。好文档，供参考11/143、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。四、报名须知及参加注意事项：报名方式，各中小学及普通、专业学校组织统一报名，社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名，网址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；报名联系电话：82520458252121联系人：李先生139470019011、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表，领取入场券。2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛，将再次通知，若仍未按时参加比赛，将按弃权处理，取消比赛资格，参赛费用不退还。4、复赛和决赛当天，所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理，参赛费用不得退还。5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平，请各位参赛选手尊重评委评判结果。6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。7、由于场地有限，各参赛选手在比赛过程中，应听从组好文档，供参考12/