统计局局长讲话稿材料（通用4篇）

好文档，供参考1/35统计局局长讲话稿材料（通用4篇）【题记】这篇精编的文档“统计局局长讲话稿材料（通用4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！统计局局长讲话材料【第一篇】各位校长、书记，同志们：新年好！在新春伊始，万象更新之际，我们在这里召开新学期开学工作会议，主要任务是部署全年教育工作任务，以建设区域性教育中心的目标统揽教育改革发展全局，进一步凝聚起全市教职工的意志和力量，不断开创我市教育工作新局面。刚才，各位分管领导分别布置了开学有关工作，等下钟余招书记将作重要讲话，请大家认真抓好落实。下面，我讲三个方面的问题：一、要以建设区域性教育中心为主线，增强做好今年教育工作的责任感和使命感刚刚过去的一年，是我市教育工作取得较大成绩的一年。我们在市委、市政府“一个突出、四个加快”发展路径的指引下，奋斗目标和工作思路进一步明确；我们抓住校安工程实施的契机，有效实现了办学条件的进一步改善；以课堂教学改革好文档，供参考2/35为着力点，促进了教育教学质量进一步提高；坚持师德师能建设两手抓，教师队伍整体素质和形象进一步提升；积极推进党建工作创新，抓党建促教学的效果进一步增强；大力推进学校内涵建设，德育工作和校园文化进一步繁荣，等等。在看到成绩的同时，我们也应清醒认识到，我市教育发展仍然处在爬坡过坎的加力阶段，还存在许多困难和不足。从宏观上看，主要存在四个方面的矛盾：一是人民群众日益增长的教育需求与优质教育资源相对不足之间的矛盾；二是实现教育中心目标与大部分学校基础设施落后之间的矛盾；三是教育均衡发展与校际之间在办学条件、管理水平、教学质量上的实际差异之间的矛盾；四是城镇化发展及进城务工人员子女的大量涌入与公办学校接纳能力有限之间的矛盾。从微观上看，主要存在四个问题：一是部分学校的办学行为还需进一步规范；二是中小学推进课改的力度需要进一步加大；三是教师队伍整体素质还需要不断强化；四是学校管理队伍建设还需要加强。我们必须正视工作中存在的这些困难和问题，抓住教育规划纲要和规划实施的契机，紧密围绕建设区域性教育中心的奋斗目标，切实增强加快发展、提质发展的责任感和紧迫感。20xx年，是我市教育发展提速加力的关键一年，面临诸多发展机遇。20xx年我市教育工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻xx届六中全会精神和市第五次党代会精神，全面落实科学发好文档，供参考3/35展观，大力坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，牢牢把握素质教育战略主题，一手抓“硬实力”强化，一手抓“软实力”提升，促进各类教育全面、协调、快速、健康发展，努力办好人民更加满意的教育，为建设区域性教育、培训中心开创良好局面。做好今年的工作，要认真把握“一条主线”，做到“四个坚持”，实施“六大工程”。把握“一条主线”：就是要以建设区域性教育中心目标作为全市教育工作的主线。市委、市政府提出建设赣南东部和赣闽边际区域性教育、培训中心的发展目标，是审时度势、深思熟虑的决策，它符合我市的发展实际和人民群众的愿望要求，需要全市上下特别是教育系统齐心协力，艰苦奋斗。20xx年，市委、市政府将出台建设区域性教育培训中心的实施意见，今后较长一段时期，我们都应该以建设教育中心为主线，致力打造瑞金教育的承载力、吸附力、创新力和竞争力，让教育成为推动我市经济社会又好又快发展的重要引擎。做到“四个坚持”：一是坚持主动发展。实施促进学校主动发展战略，不断增强学校的主体责任意识和主动发展意识，促使学校由规范化办学向个性化办学转变，大力推进标准化校园建设，完善现代学校制度，提升学校自主办学水平。二是坚持均衡发展。教育均衡发展是体现“发展成果由人民共享”的根本要求，也是教育现代化的核心理念，教育均衡发展的目的好文档，供参考4/35是缩小城乡之间、区域之间、校际之间和群体之间的差距，在更大范围、更高程度上提供优质教育，满足更多人不断增长的教育需求。我们要以均衡发展为着力点，努力促进教育整体发展水平的提升。三是坚持内涵发展。办学质量是学校的生命线，各级各类学校的发展重心要向内涵提升转移，实现规模、质量、结构和效益的内在统一，不断提高教育教学水平和人才培养质量，努力在不同层次、不同类型上办出特色。四是坚持创新发展。创新是教育事业蓬勃发展的不竭动力，必须要用改革的办法、创新的思路、务实的做法来解决教育发展中的新矛盾、新问题，为教育全面、协调、可持续发展营造良好的体制机制环境。实施“六大工程”。具体指基础设施建设加速工程、教师队伍充实充电工程、教学质量提质工程、学校发展创特工程、和谐教育满意工程、党建工作创新工程。这些我在去年年终工作总结会上已经提到过，下一步局里将下发“六大工程”建设实施方案，请各校认真贯彻落实好。二、要以推进学校内涵建设为着力点，努力增强我市教育发展的软实力在建设教育中心的诸多要义中，质量是最根本、也是最有说服力的要素。换句话说，我们只有真正走上内涵发展之路，我们教育发展的前景才会越来越美好，我们的教育才会有真正的吸附力和竞争力。我认为，抓好学校的内涵发展，应该从以好文档，供参考5/35下四个方面去努力。第一，要以德育工作为抓手扎实推进素质教育。教育的责任首先是“传道”，我们要培养真正对社会有用的人才，就要大力坚持德育为先的指导思想，深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真开展好五个方面的教育：即理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育；抓好六项工作：即抓课程建设，充分发挥课堂教学主渠道的育人功能；抓校内外结合，广泛开展中小学思想道德教育实践活动；抓养成教育，培养学生良好的思想道德品质和行为规范；抓队伍建设，着力培养一支善抓团队工作的年轻教师队伍；抓阵地建设，充分发挥学校共青团和少先队的阵地作用，积极开展各种有益的社会实践活动；抓学校舆论引导和氛围营造，为学生创造良好的成长环境。第二，要扎实深入地推进课堂教学改革。学校最大的魅力，是课堂教学的魅力，要按照“问题即课题，教学即研究，效果即成果”的校本教研思路，致力于“优质高效课堂”的构建。要真正发挥教育科研的引导作用，采取扎实有效的措施，提高课堂教学质量。要积极推进教科研方式由精英化向大众化转变、由理论科研向实践科研转变、由个体研究向集体研究转变、由单纯写科研论文向用于教学实践转变。学校的教育科研要立足于课堂教学改革，从课堂教学中产生教科研课题，把教育科研落脚在提高教师的教育教学能力上。要健全校本研究机制，进好文档，供参考6/35一步加强校本教研制度建设，营造自由研讨的氛围，提高研讨实效。要坚持分层次指导新课程改革，小学、初中要立足于进一步深化新课程改革，把大面积提高教育教学质量作为深化课改的核心环节。积极推进中小学评价与考试制度改革，建立促进学生全面发展、促进教师专业成长和学校课程实施的评价制度。各校要建立学生成长档案，加强对考试改革的研究，真正发挥好考试对教育教学的指导作用。学校教科研室要认真总结，积极推广先进经验和先进典型，大力开展中小学课堂教学改革经验交流等活动，让课改真正成为所有教师的自觉行动。第三，要积极构建独具魅力的校园文化。曾经有不少教育专家说过，“一流学校靠文化”。校园文化是一所学校的灵魂，只有有灵魂的学校，才会有无尽的生命力。我们学校要实现高层次、高品位的内涵发展，就必须下大力气加强学校文化建设。对于校园文化的理解，不少学校并不深入。比如有的学校提出“为了学生一切，为了一切学生，一切为了学生”的口号，但经过考察发现，往往在这三个方面都做得很少或者说很不够，或者根本就没那么做。我想，没有执行，只是挂在墙上、留在嘴上的理念再好也是没用的。我们应该尽快走出那种认为办了文化墙、宣传栏、宣传标语，布置了校舍，美化绿化了学校就是校园文化的误区。而应该日积月累，潜移默化，精心培育师生认同度高、融入到师生思想深处和实际行动中的校园文化。第四，要切实加强教师队伍建设。我们提教育内涵发展，好文档，供参考7/35我想最核心的问题应该是教师的内涵发展。现代的优秀教师，光有敬业精神还不够，还应该有精业的技能、进取的精神、创新的气度。今后，我们要把教师队伍建设的着力点放在如何为教师提供良好的成长平台、如何为教师解决各种实际困难、如何激发教职工的工作热情、如何提升教师的价值追求等方面，让我们的教师不甘于业绩平平、不甘于无所作为、不甘于默默无闻，使大家都有一股积极向上的精神力量，自觉地把激情和智慧奉献给我们的教育事业。我们每一所学校都要往这方面去努力。三、要以规范化管理为主抓手，全面优化教育系统的作风和形象我们建设教育中心，不仅要靠外力促动，更需要内力驱动。我们要保持内力的强劲，就必须以规范化管理为抓手，着力优化全系统的作风和形象。第一，要加强机关作风效能建设。机关干部是全市教师的标杆，机关干部要不断强化效能意识、服务意识、责任意识、发展意识，自觉做到树形象、重实效、讲业绩、作表率。要不断优化服务态度，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。要积极深入基层一线，开展调查研究，了解学校的需求和愿望，及时为学校提供必要的帮助，为学校发展扫除障碍，增添动力。要充分利用教育信息网，提高办事效率和服务水平。要推行开门办教育，设立投诉电子信箱，广泛收集社好文档，供参考8/35情民意，接受投诉并及时答复。各科室要大力推行服务承诺、限时办结等制度，通过一系列具体措施，优化机关工作作风，树立机关良好形象。第二，要切实加强校长自身建设。实践证明，一名好校长就是一所好学校。目前，我市校长队伍总体素质良好，面对新的更加艰巨的发展任务，我们的校长队伍还需要不断成长和优化。在这里，我对大家提三个方面的要求：一要树立强烈的责任意识。要有敢争一流的工作精神，不断反思工作中的薄弱环节，每年都有新目标，年年都有新发展；要有赶超先进的奋斗标准，各项工作敢于超越，努力提升学校整体办学水平；要有敢抓敢管的工作作风，坚持正确的价值导向，勇于面对各种矛盾，善于克服各种困难。二要增强廉洁自律意识。招生、收费、校建、教师调动和食堂承包等等都是学校的敏感问题，校长要充分发扬民主，坚持重大事项由集体决策的原则，要规范执行财务制度、内审制度，坚决不要犯经济方面的错误，要主动接受廉洁从教、廉洁治校的评议监督，保证校长队伍的纯洁性。三要不断提高业务水平。校长要不断提高学习能力，要与书本为友，成为教育教学方面的行家里手。要不断提高理论水平，用先进的教育理念指导学校管理，不断加强教育管理研究，逐渐形成独特的办学思想。要不断提高管理能力，完善学校的各项规章制度，推行校务公开，畅通信息渠道，重视来自老师、学生、家长的意见和建议，加强与老师、学生、家长的沟通，好文档，供参考9/35力求把问题解决在萌芽状态。不能解决的问题，要耐心细致做好解释、说服工作。要高度重视信访工作，向全体老师明确信访工作程序，有问题、有情况首先要向学校反映，及时采取有效措施，避免越级上访。第三，要推进依法行政和依法治校。落实依法行政和依法治校，涉及很多方面，眼下开学之际，特别要注意两点：一是严格教育收费行为。教育收费是全社会高度关注的热点问题，各校要认真贯彻落实上级文件精神，坚持收费公示制度，在收费标准上，严格按照规定项目收费，不得巧立名目增加收费项目或提高收费标准。对于服务性收费项目，一定要告知家长或印发告学生家长书，由家长签字同意后才能收取。凡家长不同意的收费项目，学校不得简单操作。二是高度重视安全工作。学校安全工作是确保教育事业健康发展的大事，也是一项长期而艰巨的任务，各校要切实落实好饮食卫生、校舍安全、危毒药品、消防工作、校园治安等各项安全督查和校内外管理措施，进一步完善学校安全工作责任制和责任追究制。要加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。职能科室要根据自身职责，制定学校安全工作定期分析制度，经常性地开展中小学安全工作排查活动，加强对学校的监管和指导。开学前，各校要对各项安全进行一次拉网式排查，确保新学期平安顺利开学。第