评选方案精编4篇

好文档，供参考1/12评选方案精编4篇【题记】这篇精编的文档“评选方案精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！评选方案1为了建立“突出重点，简单易行”的多元、开放的学生评价体系，使每个学生能正确理解评价标准和评价方法，使每个学生能依据评价标准作出准确的自己评价，从而指导和改进自己的行为，成长为“健康、创造、负责”的阳光少年。为此，我们初拟了阳光少年评价方案，提请大家提出修改意见。一、评价标准1、认真做好“两操”。精神饱满地做好广播操，出操时步伐整齐，做操时动作规范；认真做好眼保健操，心态平静，动作准确。2、积极参加体育锻炼。在体育课、体育活动课中按要求开展体育活动，平时自觉训练“国家学生体质健康标准”中规定的运动项目，不断增强体质。3、与人友好相处。尊重身边的每一个人，不强求别人，尽量避免和别人发生争执，微笑面对成功与失败，保持愉悦的心情。好文档，供参考2/124、大胆发表自己的意见。相信自己的观点会与众不同，在课堂上能主动质疑并提出自己的见解，在生活中能发表自己的不同看法和建议。5、上好每一堂课。遵守课堂纪律，认真倾听老师和同学的讲话，积极投入课堂内的各项学习活动。6、按时完成作业。自己的作业自己做，按规定的时间完成作业并及时交给老师，认真理解老师对你的作业的评价，及时改正错误。7、主动承担工作。积极主动地承担班级和学校的值日工作、值周工作以及其他工作，保质保量的完成工作任务。二、评价方法1、“阳光少年”评比采用多元主体评价，主要包括自己评价、同伴评价、老师评价和家长评价，评价采用二级指标，即“完全做到”、“没有完全做到”。自己评价是指每月学生自己对照上述标准对自己的行为做出评价。同伴评价是指以小组为单位采用集体讨论的`方式对组内的每个同学依据标准和证据进行评价。老师评价是指知情的老师依据标准对有关班级的每个学生进行评价。其中班主任老师主要对标准1、2、3、7依据平时的观察和检查进行评价；各学科任课老师主要对标准4、5、6依据平时的观察和检查进行评价；体育老师主要对标准2依好文档，供参考3/12据平时的观察和检查进行评价。家长评价是家长根据平时对自己的孩子的观察和了解，对照标准进行评价。2、“阳光少年”评价每月进行一次，在自己评价、同伴评价、老师评价和家长评价中各项标准都被认定为“完全做到”的，可以评为当月的“阳光少年”。3、每学期累计有四次被评为“阳光少年”的学生在学期结束被评为校级“阳光少年”。4、每年“六一”前夕，学校将在校级“阳光少年”中通过一定的民主程序推选产生“百佳阳光少年”。三、表彰奖励1、各班在教室内要开辟“阳光少年”评比区域对每月的“阳光少年”进行展示，各班级要利用班队课时间进行总结和颁奖，通过班级主页、家校联系单、备忘录等形式向进行表扬。2、每学期结束时学校对校级“阳光少年”进行表彰，颁发奖状和奖品，听通过校园网和《阳光教育报》进行表扬。3、每年学校将在“六一”庆祝会上进行隆重表彰“百佳阳光少年”，颁发奖状和奖品，推荐参加暑期夏令营等社会实践活动。评选优秀员工的方案2一、评选目的好文档，供参考4/1220xx年度在全体路港人的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较大的`成就。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工工作的积极性、主动性，使整个公司形成朝气蓬勃的良好的工作氛围。公司党支部联合公司工会开展“20xx年年度优秀员工”的评选活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，促进福建路港集团的进一步发展。二、成立评优小组公司成立评优小组。公司总工程师林万福任组长，行政人力总监曹凤霞副组长，副总裁刘庆春、副总裁陈金龙、总裁助理余伟敏、人力资本部部长周春娜为评优小组成员。三、参评对象及评选标准凡经公司批准入职，至20xx年xx月31日，工作时间（即入司时间，非转正时间）满一年及以上的全体项目部工程技术人员，均有资格参加评选。评选标准参照以下为：1、忠诚度高，认同集团公司企业文化；2、责任心强，热爱福建路港大家庭，工作过程中未出现过较大责任事故。3、职业道德：能够自觉遵守公司各项规章制度，具有良好的职业道德素质和行为准则；4、专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，好文档，供参考5/12能够学以致用，主动提出合理化建议；5、工作态度：能够服从领导安排，听从调配；工作中勤勤恳恳，精益求精，不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用；6、积极参加公司组织的各项活动和培训，学习积极性高，主动性强。四、评选流程本次优秀员工评选，总名额为3名，根据所在项目部技术人员总人数分配，具体名额如下：台商投资区东西主干道项目部1名、台商投资区东经二路项目部1名、其余项目部1名，评选流程如下：1、台商投资区两个BT项目部各推选一名优秀员工。由项目副总工以上领导担任本项目部的评委（项目部领导一般不作优秀员工的候选人），组织民主评议、推荐人选，也可票决推荐。2、除台商区项目部以外的其他项目优秀员工分配名额1名，由员工自荐或他人推荐（见附件表格1《自荐表》、附件表格2《推荐表》）；台商区项目部的技术人员可参与第3个优秀名额的推选（但不得再作为第3个名额的候选人）。若推荐的名单若出现票数相当的，则由公司评优小组投票确定；3、项目部或个人填写推荐人的个人先进事迹，将表格于1月15日17：00前发到人力部周春娜；人力部于1月16日好文档，供参考6/12上午：00前发送到总裁室余伟敏处。4、获得“优秀员工”称号的人员名单将发布到集团公司网站进行公示，公示期为1月16日—1月18日三天。如无异议，则确认该结果有效5、公布结果：1月16日6、正月初九下午会议期间颁奖。评选方案3一、目的和意义宏扬正气，激励进取，在我校形成学先进，赶先进，超先进，当先进的风尚。二、先进种类和要求（一）先进班集体每学期评选一次。根据德育安全考核，分高中低三段来评，获得各段每一名的班级，就是先进班集体。（二）优秀班主任每学期评选一次。先进班集体的班主任就是优秀班主任。（三）先进学生１、优秀学生干部（１）每学期评选表彰一次，设置优秀大队委、优秀值周学生、优秀校风督察、优秀清洁卫士长。（２）候选基本条件：好文档，供参考7/12Ａ、工作考核分数在90分以上。Ｂ、思想品德好，是班集体的楷模。Ｃ、工作主动积极，大胆为班集体服务。Ｄ、能帮助班主任老师管理好班集体。（3）符合条件的，领取优秀自荐表，填表后，由学校最终确定优秀人员名单。最优秀的，将推荐参加县优秀学生干部的`评选。２、县三好学生（１）每学年评选表彰一次，按县上分配指标评选。（２）候选基本条件：Ａ、各科学习成绩优秀，在班集体前十名。Ｂ、品德好，能为班集体和他人做好事，并能帮助本班的差生。Ｃ、体育成绩好，积极参加班集体和学校开展的一切体育活动，并取得优秀成绩。Ｄ、讲清洁卫生，个人服饰整洁。Ｅ、热爱劳动，在家能做力所能及的家务劳动，在班集体能积极参加清洁劳动。３、德育标兵（1）每学期评选表彰一次，每班2名。（2）各班学期德育分前两名当选。4、优秀清洁小卫士好文档，供参考8/12（1）每学期评选表彰一次，每班1名。（2）各班清洁卫生管理、保持得最好，个人卫生搞得最好的学生当选。5、劳动模范（1）每学期评选表彰一次，每班2名（2）各班搞清洁卫生和劳动最积极的学生当选。6、优秀班风督察（1）每学期评选表彰一次，每班1名。（2）各班管理纪律最有办法，效果最明显，并且自己最守纪律的学生当选。7、守纪楷模（1）每学期评选表彰一次，每班2名。（2）各班最守纪律的学生当选。评选活动方案4小学__—__学年第二学期优质课评选活动方案一、指导思想：为提高我校教师的课堂教学水平，打造高效课堂，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。好文档，供参考9/12二、实施步骤、方法：本次优质课评选活动共分三个阶段：第一阶段：级部推选优质课，时间3月16——29日第二、三周。1、一至五年级，以年级为单位，每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责，在学校安排时间内，推选优质课人选，同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加，打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。2、英语学科教师组成英语教研组，在李__、庞__主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨课。3、每级部的语文、数学学科教研组，以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。4、依据教学进度确定讲课内容，课题自定。5、语文、数学同年级同学科磨课；英语教研组同学科磨课。第二阶段：分区复赛阶段时间：5月11日——5月17日1、各年级语文、数学学科；英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。2、六年级教师可以向科室提出申请，教科室审核资格后，统筹安排参加学区复赛。好文档，供参考10/123、参加复赛人员按照学校安排，成立评委会，进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩，推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。4、课题自定，须本册教材内容。5、经过复赛产生参加学校总决赛名额：语文：实验学区3人、__学区5人数学：实验学区3人、__学区5人英语学科：实验学区1人、步云学区2人第三阶段：总决赛阶段1、时间5月18日——5月24日2、地点：__录播教室3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题，参赛教师提前一天抽题备课。4、评课：每半天集中评课一次。采取任务式评课方式，教科室给每位评委分好工、每人（或两人或多人）一个观课维度进行观课。评课的同时，结合具体课例，进行观课指导。教科室设计好观课量表，在第二周级部上课之前下发到各级部。5、奖项设置：凡参加学校总决赛的选手，按照6：4的比例设置一、二等奖并颁发证书。6、凡参加学校总决赛的教师，入选学校人才库，每年优先安排参加__市级以上的培训。好文档，供参考11/12三、活动要求及注意事项：1、授课教师课前要精心备课，准备好教学设计，评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容，创新教法学法，选择新颖多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质课堂”，彰显自己的教学艺术风格。2、讲课课教师要根据课题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学。3、参加活动的老师需提前调好课，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。4、复赛、决赛阶段，每天7节、下午最后一节评课。5、每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思，级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。附：1第一阶段：级部磨课，时间、节次、班级、地点安排表第二阶段：分区复赛阶段，时间、地点、节次、班级安排表第三阶段：总决赛阶段（在__校区），时间、节次、班级安排表附：2分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单实验小学教科室__.好文档，供参考12/12