科室基年度计划范例【最新4篇】

科室基年度计划范例【最新4篇】为了尽快的完成工作任务和目标，使工作有序开展，我们可以开始写个人工作计划了。有了工作计划，我们就可以做到全局的统筹安排，您知道一份详细的工作计划是如何制订的吗？为此，您可能需要看看“科室基年度计划范例【最新4篇】”，欢迎您参考下载和收藏，并分享给身边的朋友！科室基年度计划范文篇【第一篇】一、指导思想深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据上级业务部门工作部署，强化“研究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服务，为学生与教师发展服务。二、主要工作1．教研常规，依据制度认真落实认真贯彻落实《**四中教师教科研常规评价办法》和《**县**四中教研组工作评价方案》，尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价办法，促使教科研工作能真正落到实处，努力达到温州市校本培训规定内容基本要求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。2．学习培训，提高教师专业水平1精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训，积极动员教师认真参与培训，学有所成，学有所获，提升教学水平和能力。2积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议（试行）》。3选派教师参加学习由县教师发展中心邀请**籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和教科研知识讲座等教科研活动，促进我校教师提高课堂教学技艺和教科研能力提升。4选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试研究工作，不断提高教师的新课程教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。5加快我校心理健康教育教师队伍建设，做好学校心理健康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获，取得成就，为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。3．各项评比，精心组织积极参加1精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动，引导我校教师研究《新课程标准》和中考考试说明，提高教师的中考复习指导能力和命题水平。2精心组织教师参加县初中各学科教学案例评比、教师学科知识竞赛、初中部分学科优质课评比等活动，并做好选送优秀教师参加市级评比准备。为优秀教师搭建展示才华的平台，促进教师梯级队伍的建设。3积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子，参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培养活动，通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新意识和能力。4．团队赛课，多渠开展纵深推进“主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体，本学期，我们要在前两年赛课活动的基础上，多管齐下，特别是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活动纵深推进到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集应对疑难问题比较有效的方法，通过赛课活动引导广大教师关注教学疑难问题，研究教学疑难问题，提高教师的研究意识和课堂执教能力；同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时；学校须按年级做好各学科作业的平衡工作；教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈；坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。5．课题工作，加强管理提高水平以加强课题管理为突破口，对我校课题进行规范化、有效性的管理，做到管理到实处，指导到要处。提高课题研究水平，提炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识，加强课题过程管理和调研，特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导，切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作，倡导从教育教学实践问题出发，特别关注后20%学生的学习情况，通过课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研究，及时总结成功经验，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目标，结合我校实际情况形成课题进行研究，注重实践研究，注重研究的实在、管用和创新价值。6．自身素养，加强学习不断提升注重提升内涵素养做到潜心研究，真诚服务，有效管理。认真学习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素质，做实践型的研究者。既是思考者，更是行动者，在做中学，在学中做，做实干型的管理者和研究者，努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教师专业发展的促进者，不断提高研究、指导、服务的能力，更好地为学校发展服务，为师生发展服务。**四中教科室**学年度第一学期行事历（**年8月——**年2月）周次日期内容备注预备周8月23日—8月29日“领雁工程”县级培训开始18月30日—9月5日8月31日—9月1日学生注册缴费、始业教育29月6日—9月12日1．**年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报2.学校教科室主任参加市科研素质提升研修班3.提醒组长参加县初中数学教研组长会议39月13日—9月19日1.组织参加县级课题结题评比2.参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训3.提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会4.提醒组长参加县初中科学教研组长会议5.提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议6.综合学科主题团队赛课活动布置7.学校教科研工作会议49月20日—9月26日中秋节（9月22日至24日放假调休）选派有关教师参加在外**籍名师回乡支教活动(中学)59月27日—10月3日国庆节（10月1日至7日放假调休）610月4日—10月10日学年学校绩效督导评估（第六—九周）2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动（装备中心）3.组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比4.组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比5.组织参加县初中思品课堂教学评比6．对我校课题研究工作开展情况进行调研710月11日—10月17日1.组织参加县农村初中优质课评比2.组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课3.对我校课题研究工作开展情况进行调研4.共同体内教研活动810月18日—10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼1.组织参加市学业考试质量分析会（语文、数学）2.动员参加县初中学生“生活中的数学”小论文比赛3.动员参加县初中科学命题竞赛910月25日—10月31日1.选拔参加市初中学生“生活中的数学”小论文比赛2.动员参加县德育论文及案例评选活动（普教科）3.组织参加市学业考试质量分析会（科学、英语、社会思政）4.动员参加市初中思品课堂教学评比5.动员参加省中小学综合实践活动论文评比1011月1日—11月7日1.组织参加**年县级课题答辩评审暨推广会2.组织参加**年市现代教育技术研究课题结题、优秀课题评选3.选拔参加全县教育装备先进集体、个人评比（装备中心）4.组织参加县学业考试质量分析会5.组织参加省学校心理健康教育专题研讨会6.选拔参加市教学案例评比7.选拔参加市农村初中学科优质课评比8.选拔参加省初中科学优质课评比9.选拔参加省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比10.选拔参加市通用技术命题评比活动1111月8日—11月14日期中考试选拔参加市初中数学教师学科知识竞赛1211月15日—11月21日1.组织新教师参加参加工作新教师命题和教学反思评比2.组织参加县召开**年县级立项课题负责会培训会3.组织参加县学科教师命题竞赛4.组织参加县中学音乐优质课评比5.组织参加县初中信息技术课堂教学评比6.学校教科研工作调研1311月22日—11月28日1.组织参加市现代教育技术实验学校教学软件评比（装备中心）2.组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动（数学）3.校内课题研究开展情况调研指导1411月29日—12月5日1.组织参加县八年级语文疑难问题研讨会2.组织参加温州市中学音乐课堂教学（优质课）评比3.组织参加县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比1512月6日—12月12日1.组织参加七年级英语疑难问题研讨会2.选拔参加市初中信息技术课堂教学评比1612月13日—12月19日学校教科研工作调研1712月20日—12月26日1.组织参加县综合学科团队赛课活动2.组织参加市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示活动1812月27日—1月2日元旦191月3日—1月9日1、各教研组上交教科研工作总结2、教师教科研常规和教研组工作进行评价3、校教科研工作会议201月10日—1月16日组织参加县体育教师基本功比赛211月17日—1月23日1.校内课题研究情况调研、指导2.对科室工作反思总结并将资料整理归档221月24日—1月30日学期结束工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开始**四中教科室**年9月1日科室基年度计划范文篇【第二篇】我们将在委领导的统一部署下，不断创新工作思路，激发工作热情，认真履行工作职责，切实做好综合计划工作，争取在务虚上上水平，务实上有新突破，更好地为经济社会发展服务。1、在广泛征求方方面面意见的基础上，进一步修改“xx”规划纲要(草案)和XX年计划报告，提请市二届一次人代会审议,并在人代会期间认真听取各位代表意见和建议，将各位代表意见和建议充实到“xx”规划中来，进一步完善“xx”规划纲要。2、按照省经济动员办公室统一部署安排，认真开展关于主要、重要战略地方水、电力资源调查工作，完成相关数据的采集。3、研究起草加强淮河流域工业废水治理和资源综合利用国债项目管理工作的文件，规范项目建设程序，认真开展项目督查，加快建设进度，争取早见成效。4、开展一季度经济形势分析，牵头组织一季度经济形势分析联席会，及时发现经济运行中存在的矛盾和问题，研究提出解决问题的意见和建议，为领导决策提供参考。5、与工业、农经等科室配合深入古井、三星、双轮等企业，开展调查研究，提供产业政策信息，帮助做好环资项目前期工作，积极争取建设资金，支持企业做大做强。6、修改完善亳州市建设节约型社会近期重点工作实施方案，提交市政府研究下发。7、认真学习研究经济政策，关注国家区域、产业发展导向，抢抓建设机遇，引导帮助企业做好项目前期工作，积极争取节能、污染治理和资源综合利用项目建设资金。8、积极走出去，加强与其它地市相关科室的交流，学习他们好的经验，开阔视野，创新方式方法，不断提高综合计划工作水平。9、分析上半年经济运行情况，撰写XX年上半年国民经济和社会发展计划执行情况报告，报市人大常委会审议。10、与工商、金融、税务、财政等部门协调配合，认真开展企业信用信息数据的采集工作，争取企业信用建设资金，加强信用建设，推进“信用亳州”建设步伐。11、开展三季度经济形势分析，预测全年经济形势，展望XX年。12、制定亳州市发展循环经济工作意见，启动市循环经济试点工作，争取一批项目(企业)分别进入国家第二批循环经济试点和省循环经济试点计划盘子。13、对三星化工清洁生产及综合利用等第一批7个淮河流域工业废水治理项目和新宇纸业资源综合利用国债项目进行检查验收。14、深入县区、企业开展调查研究，分析优势产业、行业发展趋势，排查新的经济增长点。科室基年度计划范文篇【第三篇】一、指导思想本学期我校教科室将在太仓教师发展中心教研室的领导下，根据学校工作的总体安排，以科学的发展观为指导，坚持以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地，努力提升学校的科研工作水平和教师的科研能力，发挥好教育