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2019年中考真题历史分项汇编专题23资本主义制度的扩展考点103俄国的改革1．（2019年山东潍坊）17世纪，欧洲国家对俄国非常陌生，一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。改变这一状况的是A．彼得一世改革B．《共产党宣言》发表C．1861年改革D．《凡尔赛条约》签订【答案】A【解析】依据课本所学可知，17世纪俄国进行的彼得一世改革开始向西欧学习，开启了俄国的近代化进程，这才改变了“欧洲国家对俄国非常陌生”的状况。A项符合题意；《共产党宣言》发表，标志着无产阶级斗争进入了一个新阶段。B项不合题意；1861年改革发生在19世纪，俄国走上了资本主义道路。C项不合题意；1919年巴黎和会上，经过5个多月的讨论，签订了对德的《凡尔赛条约》。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意。故选A。2．（2019年黑龙江齐齐哈尔）列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为A．1861年改革B．彼得一世改革C．十月革命D．苏联模式【答案】A【解析】根据所学可知：1861年，俄国农奴制改革，使农奴获得了解放，故A符合题意。彼得一世改革加强了农奴制，十月革命、苏联模式均是社会主义性质的，故BCD均不符合题意。故选A。3．（2019年湖北黄石）19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。为解决此问题，俄国沙皇亚历山大二世A．颁布《人权宣言》B．制定《1787年宪法》C．实行农奴制改革D．实施文明开化【答案】C【解析】依据所学知识可知，1861年，为了缓解统治危机，沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革，解放了农奴，为资本主义的发展扫清了障碍，C项符合题意；颁布《人权宣言》是法国大革命，A项不符合题意；制定《1787年宪法》是美国，B项不符合题意；实施文明开化是日本，D项不符合题意。故选C。4．（2019年江西节选）阅读下列材料，回答问题。材料三据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。——摘自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸》（3）依据材料三，分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。【答案】（3）积极作用：增加了粮食产量；采用了新式农具；促进了资本主义农业的发展。【解析】（3）依据材料信息“俄国的粮食产量增加了三分之二。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。”可知，农奴制改革增加了粮食产量；采用了新式农具：促进了资本主义农业的发展。考点104美国内战1．（2019年黑龙江齐齐哈尔）评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是A．林肯当选为美国第16任总统B．林肯领导了美国内战C．林肯为维护国家的统一做出贡献D．林肯颁布《宅地法》【答案】C【解析】根据所学可知：林肯在美国内战中取得胜利，维护国家的统一，这是林肯的主要历史贡献，故C符合题意。林肯当选为美国第16任总统、林肯领导了美国内战、林肯颁布《宅地法》均不是对林肯历史地位的准确评价，故ABD均不符合题意。故选C。2．（2019年湖北黄石）1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是A．林肯B．杰斐逊C．华盛顿D．罗斯福【答案】A【解析】依据所学知识可知，题干中“黑人奴隶”是解题关键。南北战争期间，为了挽回北方军节节失利的严峻形势，林肯于1862年签署并颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。故选项A符合题意；杰斐逊和华盛顿领导美国人反抗英国的殖民统治，进行独立战争，故选项BC不符合题意；罗斯福施行新政，挽救了处于经济危机中的美国，故选项D不符合题意。故选A。考点105日本明治维新1．（2019年江苏南京）“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持资金投入办实业。”材料所述现象出现在A．7世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪【答案】C【解析】依据题干“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持资金投入办实业。”结合所学知识，明治维新，是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。明治维新内容以天皇为首的新政府，于1868年发布具有政治纲领性的《五条誓文》，并颁布一系列改革措施：明治政府强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”政策，建立中央集权式的政治体制，且天皇拥有无限权力。社会体制方面，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将过去的公卿诸侯等贵族改称为“华族”，大名以下的武士改为“士族”，其他从事农工商职业和贱民一律称为“平民”；为减轻因“版籍奉还”而连带的财政负担，政府通过公债补偿形式，逐步收回华族和士族的封建俸禄；此外亦颁布武士《废刀令》，以及建立户籍制度基础的《户籍法》。社会文化方面，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。引进西方近代工业技术；改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税政策；废除各藩设立的关卡统一货币；推动工商业的发展（殖产兴业）。C选项符合题意，排除ABD。故选C。2．（2019年山东德州）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“现在，日本又以‘东方道德，西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”为此，日本进行了哪次著名改革？A．大化改新B．彼得一世改革C．1861年改革D．明治维新【答案】D【解析】依据题干信息“现在，日本又以‘东方道德，西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”可知，此内容反映的是日本明治维新。19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革，故D符合题意；大化改新是日本仿效中国的隋唐进行的改革，故A不合题意；彼得一世改革、1861年改革属于俄国的改革，故BC不合题意。故此题选D。3．（2019年福建）明治维新时期，日本为提高国民的识字率，引入了普及初等教育和中等教育体系。这表明其实行的政策是A．废藩置县B．“殖产兴业”C．征兵制D．“文明开化”【答案】D【解析】依据题干信息“日本为提高国民的识字率，引入了普及初等教育和中等教育体系”，结合所学可知，这表明其实行的政策是“文明开化”。1868年，日本开始明治维新。明治维新提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等，推动了日本教育的发展，所以D项符合题意；A项是政治方面，B项是经济方面，C项是军事方面。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。4．（2019年山东滨州）善于学习和借鉴世界先进文明是日本民族的一大特点，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是A．实行“二官八省”制度B．废除武士特权C．提倡文明开化D．推行租庸调制【答案】C【解析】依据材料“欧化”可知，近代日本向西方国家学习进行的改革是明治维新。教育方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，所以C项符合题意；AD项是“汉化”措施，B项是明治维新在政治上的措施，不是“欧化”的主要措施。由此分析ABD三项均不符合题意，排除。故选C。5．（2019年河北）明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新A．自始至终采取全盘西化的策略B．彻底根除了封建制度的残余C．有选择地学习和借鉴西方文化D．使日本走上了侵略扩张道路【答案】C【解析】依据题干信息“日本一开始全面学习西方、后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”可知，此内容反映了日本明治维新是有选择地学习和借鉴西方文化，故C符合题意；题干没有涉及自始至终采取全盘西化的策略、彻底根除了封建制度的残余、使日本走上了侵略扩张道路，故ABD不合题意。故此题选C。6．（2019年山西节选）面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一19世纪中期，美国人培理率领的黑船舰队叩开日本的大门，日本人深切感受到了日本与外国的巨大差距。培理率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人生平第一次见到。“几只蒸汽船，惊破太平梦！”黑船来航对日本形成了巨大的冲击。——摘编自《历史上重大改革回眸》（1）材料一中面对黑船来航的巨大冲击，日本是如何应对的？【答案】（1）面对民族危机，日本决心全面向西方学习，在政治、经济、军事、社会生活等方面进行了自上而下的资产阶级性质的改革，史称“明治维新”；明治维新后，日本迅速摆脱了民族危机，跻身于资本主义强国之列。【解析】（1）依据材料一的内容，依据所学知识可知，面对民族危机，日本决心全面向西方学习，在政治、经济、军事、社会生活等方面进行了自上而下的资产阶级性质的改革，史称“明治维新”；明治维新后，日本迅速摆脱了民族危机，跻身于资本主义强国之列。7．（2019年黑龙江齐齐哈尔节选）请仔细阅读下列材料回答问题：材料二1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成为时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。——宋成有《新编日本近代史》（2）材料二体现了日本社会的变化，从中找出一例。这些变化和日本历史上发生的什么事件有关？随后日本对中国发动了哪场侵略战争？【答案】（2）穿洋服（或饮食结构改变：吃牛肉、饮葡萄酒；说英语）。明治维新。甲午中日战争。【解析】（2）根据所学和材料二中“自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，幕府时代禁食牛肉被称为‘开化的药铺’‘文明的药剂’，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事”可知，体现的日本社会的变化有穿洋服或饮食结构改变：吃牛肉、饮葡萄酒；说英语等。这和明治维新有关。随后日本对中国发动了甲午中日战争。8．（2019年山东滨州节选）在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。【美好未来】材料四亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》（4）“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧办失生机活力。”请用一个史实来说明这个观点。（要求史实及影响叙述清晰）【答案】（4）清朝闭关锁国政策，导致中国闭塞、停滞、倒迟，使中国更加远离世界发展的潮流；日本幕府统治时期对外实行闭关锁国政策，阻碍了国家的发展，使日本面临沦为殖民地的危险（清朝、日本闭关锁国只列举一例即可。国家/时期封闭的表现及影响，叙述清晰，如清朝实行闭关锁国政策导致国家落后“清朝”“闭关锁国”“落后”为采分点）。【解析】（4）依据材料四信息分析可知，“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧办失生机活力。”如：清朝闭关锁国政策，导致中国闭塞、停滞、倒迟，使中国更加远离世界发展的潮流；或日本幕府统治时期