高中语文学习计划5篇编辑精选了一份题为“高中语文学习计划5篇”的文章希望大家能够喜欢。在互联网办公中文档撰写占有重要的角色,一个得力助手就是范文范文,学习好的范文可以提高我们的领悟能力和学习效率。请参考下载,或许对您有所帮助!高中语文学习计划篇11、强化积累,回归课本:如果高中语文想要取得一个好成绩,最基本校学习方法的要学会积累,并且对课本知识进行全方位解读。各位高三同学还可以通过阅读其他材料实现积累,,诵读湿气重最常见的一种方式,通过诵读,不止可以积累语言材料,还可以培养语感。当然这个前提是将高中语文课本知识都记住了。2、考点训练,突破自我:高中语文的考点是非常明显的。只通过观察的方式就可以知道高中语文的考点有什么。各位同学要做的就是对这些考点进行强化训练。比如:在记忆必备古诗文中重点记忆难写的汉字,重视对文言文中实词和虚词的记忆。对文言句式进行重点记忆。3、进行专项训练:这一复习内容是针对阅读题提出的。阅读题在高中语文试卷中占有的分值比例是非常大的,各位同学要全方位的对他进行复习,对于现代文阅读最基本的要求就是:审清要求,依文做答。而且要注重积累,各种题材的文章都可以进行阅读,一次来拓宽知识面。增大知识容量。阅读方式也应该进行调整,如速读、浏览、精读等方式都可以进行尝试,但是一定要根据具体情况进行具体选择。4、写作:写作是高中语文最难得一部分知识,在训练时要注意训练自己的分析能力,保证立意的准确性,如果立意不准那么作文的分数一定不会太高,在训练时还要做到以下几点:(1)长与短结合(即整篇、分段与组句训练相结合);(2)文与纲结合(成篇训练与拟提纲相结合);(3)读与写结合(读课文、读时文、读高考优秀作文,促写作);(4)练与评结合(练规范,练技巧。学生互评,教师点评)。高中语文学习计划篇2时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。以为学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。我打算好好的充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。我的寒假计划内容非常丰富。首先,为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。另外,为了使我学习能更上一层楼,写作水平能有所提高,我便要求自己做到:1、每天坚持写日记。2、预习下学期课文。3、认真做完寒假作业。除此之外,平时爸爸妈妈常说我知识面不广,了解的课外知识少,我便又对自己提出了以下要求。1、多看课外书。2、每天坚持背一首古诗。3、上网或看报了解新闻时事。最后,为了自己在学习和娱乐的同时,也不忘好的生活习惯,便又对自己规定了以下几点。1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)3、自己的事情自己做。计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。高中语文学习计划篇3鉴于高三是紧张而关键的时刻,而高考对语文又是比较片面的,所以字音字形的掌握可训练短时间快速记忆。而古文诗歌类的学习必从点滴做起:每日背1篇自己喜欢的诗词,看名家解析,了解常建诗歌的修辞手法,记忆常用的鉴赏词汇形容词汇。并且限定每篇诗歌在10到15分钟内背熟,晚间温习。现代文阅读版块可依照常建答题方法自己总结经验总结套路。了解常见问题及答题技巧。同时多读报纸,了解新闻时事,听名家对所发生事件的评析,了解时间的影响及其根本原因,使自己的作文增加深度广度,亦可提高自己的灵活应变能力,这对考场审题答题来说都是十分有利的。语文作文的学习,应该自己平时就有写随笔的习惯,在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料,然后把大意写下来,自己提炼一些观点或者写写想法。写好后,同学之间互相交换,在别人的材料后面补充一些自己的东西。这样每一则材料既有比较鲜活的例子,又综合了各个同学的观点,思路开阔,内涵丰富,有助于提高自己的作文水平。最后提醒,语文的学习,最重要的就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目,只有平时坚持复习,考试成绩才可能慢慢提高。高中语文学习计划篇41.想办法画酒是行动的指南,是实现目标的基本保证。为了保证学习目标的实现,有必要制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定出详细透彻的学习计划,并主动按照计划学习,就能形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。2.主动预览强调课前准备是学会主动学习的重要环节,也是学习的初始阶段。一般预习应达到以下四个目的:(励志的句子)一是对课文或下一课的内容和水平有一个大致的了解:二是复习旧知识,理解新知识,使新旧知识大致有机联系起来:三是找出课文重点难点,特别注意似是而非、耳熟能详的知识点:四是要理解课文后面的习题,标出疑难问题,老师讲课时注意听或提出。预习其实就是听课前的思想、心理和智力准备。3.准备上课课堂学习的准备主要包括几个方面:(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的引导和激发作用,能使学生集中注意力,激活思维,提高学习效率。(2)调整好心理状态。一是要有强烈的求知欲望;第二,要有乐观的学习情绪;第三,要有积极的思维导向。(3)做好身体准备,以保证精神饱满地参与课堂学习。(4)准备好学习用具,注意整理好书桌,避免书桌上的杂物,影响你的学习心情。4.专心上课课堂是教育教学的主阵地。学生们大部分时间都在学校上课。上好课,好好听课,是学好每一门学科的重要途径。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有注重策略才能取得好成绩。有效的课堂学习策略主要包括:(1)抓住教师的思想,(2)抓住重点内容,(3)积极思考,学思结合,(4)珍惜课堂学习时间,完成老师布置的任务,(5)注意课堂上的冷静。总之,在课堂学习的过程中,我们应该用眼睛、手和心去做。只有做到对老师上课说的话基本消化吸收,才能为进一步掌握和巩固知识打好基础。5.及时复习复习不仅是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习一定要主动,可以采用以下具体方法:(1)系统安排,(2)独立操作,(3)分析错误,(4)系统冷静。6.课外学习(1)尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习,发展正当的兴趣爱好。(2)课外学习活动的内容和时间要适当,以免影响正常的课堂学习和体育锻炼。(3)在课外学习活动中,要努力做到理论联系实际,学以致用,动脑用手。(4)争取教师的指导,提高课外学习活动的效果。这些方法只是语文学习和阅读的常用方法,远远没有囊括所有的学习方法。特别重要的方法,比如大声朗读、背诵、总结、记笔记,都不包括在内。然而,这些是极其重要的。我们应该在语文学习中全面正确地运用它,才能获得自己的主动发展。高中语文学习计划篇5实现的目标:1、能够系统掌握基础的语文知识,建立起语文知识体系。2、明确各知识点在高考中的比重。3、掌握最基本的答题技巧及答题方法。时间安排:复习方法:1、以练为主,讲练结合。2、以学生为主,勤反思多反馈。具体操作:(一)基础知识部分。1、字音目标:明确字音题的题型及其在高考中所占的比重。明确答题方法。时间安排:(1)集中4课时练习六册书中课下注释带拼音的字词。(2)分散复习,以核按纽提供的字音材料为主。2、字形目标:明确字形题的题型及其在高考中所占的比重。明确答题方法。时间安排:集中4课时的时间,以书写正确字形为主。分散复习为主。3、词语熟语部分:目标:明确词语题的题型及其在高考中所占的比重。明确答题方法。时间安排:集中3课时记忆一些重点词语,2节课做练习题。分散复习,教师选择常见成语讲解造句。近异词辨析目标:明确辨析方法。掌握虚词知识特别是关联词知识。时间安排;集中3课时训练。4、病句目标:明确病句类型、题型及其在高考中所占的比重。明确病句题的辨析方法。时间安排:集中4课时训练。5、标点符号目标;明确标点符号在高考中所占的比重。总结常见标点符号的用法,能够使用标点符号。时间安排:集中2课时训练。6、扩展语句,压缩语段目标:明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。时间安排:集中4课时训练。7、选用、仿用、变换句式目标:明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。时间安排:集中4课时训练。8、简明、连贯、得体目标:明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。时间安排:集中4课时训练9、修辞方法目标:明确题型,掌握常见的修辞方法。时间安排:集中2课时训练。(二)、文学常识和背诵默写。1、文学常识目标:明确题型及其在高考中的比重。掌握重要作家作品。时间安排:集中3课时练习。3、背诵默写目标:明确题型及其在高考中所占的比重。时间安排:从9月1日起,用早读时间背诵考纲要求的必须背诵的篇目方法:以分散复习为主,突出背诵,要求书写个别重点字。(三)文言文时间安排:30课时(6周)方法:以课外阅读为主,以人物传记为主,以训练阅读速度推断语义为主,辅之以对课内文言文知识的复习。集中训练的篇目不少于25篇。(四)诗歌阅读时间安排;不少于10课时(2周)明确题型及其在高考中的比重、答题思路。掌握古诗的基础知识及其鉴赏术语。集中训练不少于6课时。(五)大阅读时间安排:5周(25课时)目标:掌握鉴赏术语及其答题思路。明确在高考中所占的比重。集中训练20课时,不少于15篇文章。(六)小阅读2周(10课时)明确阅读方法及其题型。集中训练不少于15篇。(七)作文分散复习每周四的连排课,隔周1篇大作文(12篇)每周3个造句练习每个句子不少于50个字(周一、三、六)以议论文写作为主要训练内容,突出议论文的题材特点。按照议论文的语言、选材、叙例、结构分项训练。突出议论文的审题立意训练。每周六早读朗读作文。