专题18 科学探究题-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)(原卷版)

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【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)专题18科学探究题1.(2022江苏南通中考)某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。他们做了如图所示的实验:同学们在烧杯中加入10mL氢氧化钡溶液,然后滴加无色酚酞试液,继续向烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,观察到______,从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论。他们继续向溶液M中滴加碳酸钠溶液,发现只有白色沉淀产生,无其它实验现象。由此可知,溶液M中除了含有酚酞外,还含有的溶质是______(填化学式)。【提出问题】反应最终所得溶液N的溶质成分是什么(不考虑酚酞)?【猜想与假设】甲同学猜想:NaCl、BaCl2乙同学猜想:NaCl丙同学猜想:NaCl、Na2CO3【分析与交流】上述猜想中不合理是______同学的猜想。甲同学猜想溶液N中含有NaCl的依据是______(用化学方程式表示)。【活动与探究】同学们取少量溶液N,向其中滴加______,观察到______,即可确定乙同学的猜想正确。【总结与提升】通过上述探究可知:一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想,并结合______排除不合理猜想。然后再设计实验验证猜想。2.(2022江苏南通中考)某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”,实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑,于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余?【作出猜想】猜想①:有氧气剩余;猜想②:无氧气剩余。【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷居然也被点燃。(1)激光笔的作用是________。(2)红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸,其反应的文字表达式为_________。【实验结论】(3)根据上述实验现象,得出的结论是:猜想__________正确。(4)课本上用红磷燃烧的方法________(填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量,理由是_____。【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。(5)在图2中_______(填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭;白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为________段(用图2中字母表示)。【反思与评价】(6)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出了“不同物质燃烧,需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验:__________(填物质名称)在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。3.(2022河北中考)化学课上,老师组织学生对家用除湿盒(如图30所示)进行了如下探究。【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味,利用了其性。【提出问题】白色颗粒是什么物质?【作出猜想】猜想I:氧化钙;猜想II:氢氧化钠;猜想III:氯化钙。【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】猜想依据:氧化钙能与水反应,氢氧化钠和氯化钙在空气中容易水分。【交流讨论】从安全性考虑,因为氢氧化钠具有强烈的,所以否定了猜想II。【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性,不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了图31所示的实验。【解释与结论】小组同学依据实验得出结论:白色颗粒是氯化钙。(1)步骤②的现象是。(2)步骤③的化学方程式为(写一个)。【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表:温度/℃010203040溶解度/g59.565.074.5100116(1)集水区内“气温越低固体越多”的原因是。(2)从绿色化学的角度考虑,除湿盒使用后,对集水区内物质的处理建议是。4.(2022湖南荆州中考)“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验,让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质,化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。实验一:探究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸碱度【实验探究1】用pH试纸测得等浓度的碳酸氢钠溶液的pH为9,碳酸钠溶液的pH为11。【实验结论1】两者均显碱性,且溶液碱性较强的是_____。实验二:探究碳酸钠和盐酸的反应【实验探究2】向盛有碳酸钠溶液的烧杯中,逐滴加入一定浓度的稀盐酸并充分搅拌,测得pH变化与时间的关系如图1所示。观察到ab段无气泡产生,从b点开始产生气泡。经测定b点溶质只有碳酸氢钠和氯化钠,c点pH为7。【实验结论2】碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的,ab段发生反应的化学方程式为_____,c点溶液中的溶质为_____。【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】实验三:探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳;②碳酸钠受热不分解。【实验验证】取一定量的碳酸氢钠放入试管中加热,如图2所示。【交流反思】试管A管口向下倾斜的原因是_____,试管B中出现_____现象,证明有二氧化碳生成。【实验结论3】碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠。【拓展应用】溶洞内钟乳石的形成原理与碳酸氢钠受热分解相似﹣﹣溶有碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]的地下水,遇热或当压强突然变小时,碳酸氢钙会分解成碳酸钙沉积下来,天长日久就形成了千姿百态的钟乳石。请写出碳酸氢钙分解的化学方程式_____。5.(2022山东威海中考)(12分)探究与实践——制作松花蛋松花蛋也叫皮蛋,是人们喜爱的食品。小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣,于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。(1)配制皮蛋粉在妈妈的指导下,小明将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合,制成皮蛋粉。【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰?【查阅资料】相同条件下,生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量,但放出的热量不同。【实验探究】常温下,将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中,测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量是。【数据分析】根据数据比对,可知配料中的“石灰”为生石灰。(2)浸鲜蛋向配制的皮蛋粉中加入一定量的水,充分反应后过滤,所得滤液称为浸出液,将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。①向皮蛋粉中加水时,发生反应的化学方程式为。②妈妈告诉小明,制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程,小明认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是(填化学式)。③浸出液中还含有哪些溶质?小明进行了如下探究,请完成如表(不考虑生石灰中杂质的影响)预测假设实验方案实验现象实验结论【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】浸出液中含碳酸钠浸出液中不含碳酸钠浸出液中含氢氧化钙浸出液中含有氢氧化钙④综合分析,确定皮蛋浸出液中的溶质有(写化学式)。(3)品皮蛋制作过程中,碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味,该化学反应的微观实质是,此反应实质在生产生活中应用广泛,请再列举一例。6.(2022贵州贵阳中考)(11分)某探究小组同学对物质的组成进行探究。探究一:探究甲烷的组成(1)设计并实验:点燃甲烷,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到烧杯壁上的现象为。迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为。结论:甲烷含有氢、碳元素。(2)提出问题:甲烷组成中是否含氧元素?设计并实验:设计如图1装置进行实验。先通一段时间N2,点燃酒精灯,通入甲烷燃烧后的产物(不含甲烷和氧气),反应结束后,再通入一段时间N2。(已知:甲烷质量为a克)结论:甲烷只含碳、氢元素,不含氧元素。①B装置的作用是。②得到此结论,需要收集的实验证据有。探究二:探究酸、碱、盐的性质及物质的成分【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【实验一】(3)向稀盐酸、稀硫酸中分别滴加紫色石蕊溶液,观察到的现象是。(4)向盛有氧化铜的试管中加入稀硫酸,加热,反应的化学方程式为。【实验二】(5)向镁条中加入稀硫酸,有气体产生,固体全部溶解,取反应后的溶液分别置于A、B烧杯中。①向A中逐滴加入NaOH溶液,溶液中溶质质量变化如图2所示。由实验可得溶质的成分为。ab段发生反应的化学方程式为。②向B中滴加足量BaCl2溶液,不断搅拌。实验过程中溶液pH的变化情况是。【实验三】(6)有一包白色粉末,可能含有MgO、Mg(OH)2、MgSO4中的一种或几种。为探究其成分,进行如下实验。取n克白色粉末于烧杯中,向烧杯中加入足量稀硫酸,粉末完全溶解,继续向烧杯中加入过量NaOH溶液,将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,称得固体质量为n克,可以推测白色粉末可能的成分组成情况有。(7)由以上实验可知,酸的化学性质有。7.(2022北京中考)絮凝剂常用于水的净化,实验小组探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降,从而达到净水目的。硫酸铁是一种常见的絮凝剂。【进行实验】Ⅰ.配制水样和絮凝剂溶液配制水样:向10L水中加入25g高岭土,搅拌、静置,取上层液作为水样。配制絮凝剂溶液:用100mL水和5g硫酸铁进行配制。Ⅱ.探究影响水样净化效果的因素取水样,向其中加入絮凝剂溶液,搅拌,测定静置不同时间水样的浊度,并计算浊度去除率(浊度去除率越高代表净化效果越好)。实验记录如下:实验序号水样的体积/mL加入絮凝剂溶液的体积/mL静置时间/min浊度去除率/%【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】①20002012.48②200022076.54③2000.32084.60④2000.4564.45⑤2000.41070.85⑥2000.41581.04⑦2000.42086.02⑧2000.52088.15⑨2000.6208649【解释与结论】(1)配制絮凝剂溶液的操作如下图所示。正确的操作顺序是______________(填序号),B中用玻璃棒搅拌的目的是______________。(2)②中浊度去除率比①高的原因是______________。(3)依据④~⑦得出的结论是______________。(4)探究等量水样中加入絮凝剂溶液的体积对净化效果影响的实验是______________(填序号)。【反思与评价】(5)依据实验数据,不能得出“静置时间相同时,等量水样中加入絮凝剂溶液的体积越大,净化效果越好”的结论,其证据是______________。8.(2022广西桂林中考)利用工业废液(主要含NaHS以及少量Na2S和Mg、Ca、Fe的化合物)制备重要化工原料硫酸钠的流程图如下。..【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】已知:Ⅰ、粗品硫酸钠含少量H2SO4、MgSO4、CaSO4、FeSO4等杂质。Ⅱ、在溶液里,微溶物发生复分解反应可转化为不溶物。Ⅲ、部分物质的溶解性见表。部分物质的溶解性表(室温)阴离子阳离子2-4SO2-3CONa+溶溶Ca2+微溶不溶Mg2+溶微溶Fe2+溶不溶(1)操作①名称是______。(2)“反应器1、2”内均需要进行的操作是______。(3)泥渣的成分有MgCO3、______等。(4)流程中可循环使用的物质是______和______。(5)“反应器1”中NaHS发生复分解反应生成H2S气体的化学方程式是______。9.(2022广西桂林中考)实验室里有一瓶未盖瓶塞的碱石灰,某学习小组的同学在老师的指导下,以“碱石灰成分和性质”为主题开展项目式学习。任务一:查阅资料认识碱石灰Ⅰ、制碱石灰的流程:Ⅱ、Ca(OH)2的分解溫度是580℃;NaOH受热不分解。(1)煅烧石灰石发生反应的化学方程式是______。(2)上述制得的碱石灰主要含有NaOH、______和少量水。任务二:探究未盖瓶塞的“碱石灰”样品的成分【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【作出猜想】样品中的成分可能有下列几种:猜想1:Ca(OH)2、NaOH猜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