小班游戏活动计划样例（最新5篇）

小班游戏活动计划样例（最新5篇）事情发展的是否顺利与是否提前制定好了计划息息相关。贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。活动计划相信大家都不陌生，非常的熟悉吧，在写活动计划的时候除了活动具体形式以外，目的和对象也非常重要。那么如何写活动计划呢？相信您应该喜欢三一刀客编辑分享的“小班游戏活动计划样例（最新5篇）”，或许您能从中找到需要的内容。小班游戏活动计划模板【第一篇】设计意图：生活在美丽的杭州，孩子们经常去各种各样的景点游玩，嬉戏，中小班的孩子对家乡的名胜古迹已经逐渐积累丰富的经验，因此，我们结合主题《美丽的西湖》，发起亲子活动，让孩子来当一回“小导游”，与孩子一起亲近西湖、了解西湖，提高观察、表述、组织等能力。目标：初步了解新西湖十景，在游戏中训练记忆能力、方位感知能力。准备：“美景箱”一个，内放西湖新十景图。杭州景区的简图一张，幼儿在活动前已认识了西湖新十景。对象：班级教师、孩子与家长地点：班级活动室玩法：1、利用图片快速请幼儿集体复习一遍西湖新十景的名称，并且教师按大致的地图位置放置于杭州景区图。2、游戏：哪里的风景少了。教师从杭州景区图上任意取下其中的一张景点图片，请幼儿找出少了什么景点。幼儿说出后，请家长把它放到地图的老位置。并随着游戏的进行，逐步增加隐藏图片的数量，直至没有图片，完全请幼儿和家长一起在图上找到相应的大概位置。3、游戏：我是西湖“小导游”。将操作图片放入“美景箱”，以小组为单位进行竞赛游戏，请五个幼儿同时从“美景箱”里各摸出一张图片并说出自己所摸图片的十景名称，说对后由家长快速将图片摆放到地图上相应的位置，以速度的快慢决出一、二、三名，(每一个家庭应委派一名其他家长作裁判，决定准确程度，如果错了就算淘汰)现场评奖。小班游戏活动计划模板【第二篇】活动目标：1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。3.培养幼儿的创新意识。活动时间：20__年2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参加人员：小班全体幼儿、家长及教师活动准备：1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4.手工作品展示区：长廊墙壁活动流程：1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。2.幼儿和家长谈谈创作设想。3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。4.展示、评价幼儿作品。5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6.延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。小班游戏活动计划模板【第三篇】活动准备：1.分批邀请家长来园参加活动。2.家长活动签到表。活动过程：一、晨间接待1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。2.指导家长在“家长活动签到表”签字。二、区域活动1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。三、盥洗、点心1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。四、亲子活动(一)开场热身：沙萨材料：音乐人员：全体家长与幼儿玩法：教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。小班游戏活动计划模板【第四篇】活动目标：1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。活动准备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。家长自备：相机、坐垫（一次性台布）、食品、5元以内的小奖品。活动要求：1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。活动流程：一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。2、亲子游戏《丢手绢》玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。3、亲子游戏《小猴钻山洞》小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。5、游戏《寻宝》教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。小班游戏活动计划模板【第五篇】活动目标：1、让孩子在游戏中认识小动物2、知道每个小动物的不同特征。活动准备：音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》活动过程：1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。2、认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。3、音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐《儿童恰恰舞》4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了？出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗？小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好！小鸡。出示字卡：小鸭以及图片，师：它是谁呀？小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好！小鸭子。逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：你好！5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。