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【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】2022年中考历史真题分项汇编（全国通用）（第01期）专题09资产阶级民主革命与中华民国的建立考点48革命先行者孙中山、辛亥革命、中华民国的创建1.（2022年云南昆明）下图反映的是A.中华民国的建立B.北洋政府的统治C.《中华民国临时约法》的颁布D.护国战争的爆发2．（2022年湖北宜昌）孙中山是中国近代民主革命先行者，下列属于他早期革命活动的是A．成立强学会B．成立兴中会C．创办《青年杂志》D．创办黄埔军校3．（2022年湖南邵阳）下列历史事件与其发生的时间搭配正确的一项是A．中华民国成立——1912年B．重庆谈判——1942年C．土地改革完成——1962年D．中美建交——1972年4.（2022年四川自贡）某校历史社团组织成员参观“吴玉章故居陈列馆”，该馆由“立志救国救民、投身辛亥革命、参与领导南昌起义、归国抗战等”部分组成。社员能在“投身辛亥革命”部分中看到A.拥护维新变法B.参加同盟会C.加入中国共产党D.维护国共合作5.（2022年甘肃平凉）张岂之主编的《中国历史》中写道“随着武昌城头的枪声响起,一场全国性的各省”独立“运动爆发了,清王朝犹如泥人一般摇摇欲坠。“材料掼述的是A.太平天国运动B.戊戌变法C.义和团运动D.辛亥革命6.（2022年江苏扬州）1911年12月，在南京的17省代表集会，正式投票选举临时大总统，最终当选的是A.宋教仁B.黎元洪C.袁世凯D.孙中山7．（2022年山西晋中节选）国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同侧面展现了各国、各民族的文明成果。根据下面的图文信息，回答相关问题。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】(1)【文化名片】建筑艺术呈现独特文化。分别概括下面两处建筑遗址的特征。(2)【人物名片】杰出人物展现国家形象。仿照下面示例，为孙中山制作人物名片。人物：华盛顿身份：美国第一任总统主要事迹：领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，赢得国家独立。1787年主持制宪会议，制定了美国宪法。被誉为“美国国父”。人物：孙中山身份：__________主要事迹：_________________________________________________________________________________8.（2022年四川达州节选）近代以来，先进的中国人为追求民族解放、国家富强，不断奋勇争先、救亡图存，直到1949年开启了古老中国凤凰涅擊、浴火重生的新征程，鼓舞了华夏儿女满怀信心、携手向前续写新华章、建功新时代、创造新辉煌。阅读下列材料，回答问题：【民族沉沦的回应】材料三这个国家的政府巳经腐败透顶，只有革命才能提供救世良……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）结合所学知识，判断材料三中的“兵变是什么事件？“革命运动仍迅速席卷全国”最后推翻的旧政权是？9.（2022年四川自贡节选）大历史观是指长时段、宽视野，通过大概念对课程内容进行较长时空的纵向整合和较广时空的横向整合。阅读材料，回答问题。探究主题一——【碰撞的世纪】材料一鸦片战争后，中国开始被套上《南京条约》等一系列不平等条约的枷锁，像是一块大石投入了晚清社会这潭积水，使之①“激荡．．”起来。中国人民在炮声中逐渐觉醒，开始了早期②“探索．．”。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】时间重大事件口号了纲领19世纪50年代-60年代太平天国运动《资政新篇》19世纪60年代-90年代洋务运动▲______19世纪末戊戌变法▲______20世纪初辛亥革命▲______A．变法图强B．三民主义C．自强、求富（1）结合材料一和所学，完善表格“▲”内容（选填字母），并从材料的关键词①②中任选一个．．．．加以简要解读。10．（2022年湖南邵阳节选）近代中国的历史，是一部屈辱史、血泪史，也是一部抗争史、探索史。经过一代又一代仁人志士的抗争、探索，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，少先队员和共青团员代表向党抒发出“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。(1)结合所学知识，将下面表格补充完整。时间侵略战争影响1840一1842年①中国逐渐沦为②社会1856一1860年第二次鸦片战争1894一1895年甲午中日战争1900一1901年八国联军侵华战争1931—③年抗日战争中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放战争(2)写出一例近代中国农民阶级反抗西方列强侵略的历史事件。孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么？11.（2022年四川德阳）阅读材料,完成下列要求。材料一戊戌政变后数年,革命之论渐昌。1903年,章炳麟著《驳康有为论革命书》、邹容著《革命军》,【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】革命之焰益炽。初炳麟与徐锡麟等设光复会于上海,黄兴、宋教仁等亦立华兴会于湖南。是岁,黄兴、宋教仁举事柳州,败后,二人走日本,刊杂志《二十世纪之新支那》,以鼓吹革命。1905年,孙文至日本,联合兴中会、华兴会、光复会,成立中国同盟会,确定政治纲领,并在《民报》上阐发为“三民主义”。1906,萍浏醴起义,失败。1907年孙文领导忠州起义,不克。同年,锡麟、秋瑾举事,不克。同期,保皇派的《新民丛报》主张君主立宪,与《民报》相对峙,公开论战…至1911年武昌起义止,革命派先后发动了十余次反清武装起义。——摘编自吕思勉《中国近代史》《新编中国史·中国近代史-危局与变革》等（1）根据材料一并结合所学知识,概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行的努力。材料二武昌起义后宣布独立的省份示意图——据《新编中国史·中国近代史一危局与变革》（2）根据材料二并结合所学知识,概括当时革命形势发展的特点。材料三初中历史教科书对辛亥革命的评价(部分)北洋政府时期辛亥革命后“专制政体于此告终,共和政体于此开幕矣”。南京国民政府时期辛亥革命后“帝制告终,民治开始”。新中国成立后50年代辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度,产生了中华民国,制定了临时约法'。70年代辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度,建立了资产阶级民主共和国”。21世纪辛亥革命“推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心”——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》（3）根据材料三,概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处,并结合你对辛亥革命的理解,续写一项辛亥革命的其他积极作用。12.（2022年四川南充节选）文明交流与碰撞推动了人类社会的发展。材料一第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第十六条中华民国【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】之立法以参议院行之。第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。第四十八条法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。（1）以上材料出自哪部法律文献？由谁颁布的？有什么意义？考点49北洋政府的黑暗统治（暂无）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】