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专题7—1燃烧与灭火选择题(本题包括16个小题，每题2分，共32分)1、【2016年北京市】下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD2、【2016年甘肃省兰州市】下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生3、【2016年四川省雅安市】下列事故处理方法错误的是A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液4、【2016年浙江省杭州市】下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（）A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同5、【2016年浙江省杭州市】小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（）A．硫酸钠B．碳酸钠C．盐酸D．氯化钠6、【2016年湖南省湘潭市】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．只有含碳元素的物质才能燃烧7、【2016年山东省聊城市】由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、【2016年新疆】化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（）选项现象或事实解释A洗涤剂能去除衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网ZXXK]B用熟石灰改良酸性土壤H+和OH﹣能结合生成H2OC水银温度计能指示温度汞原子之间的距离随温度升高而增大D液态二氧化碳可用于图书馆灭火降低图书档案的着火点9、【2016年湖南省湘潭市】每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号10、【2016年湖南省株洲市】下列有关的图示或图标中不正确的是（）A．制取CO2的装置B．闻气体的操作C．当心火灾一氧化物D．禁止烟火11、【2016年广东省南宁市】下列实验方案，实验设计达不到实验目的是（）方案实验目的实验设计A[来源:学,科,网Z,X,X,K]比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量[来源:Zxxk.Com]将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤A．AB．BC．CD．D12、【2016年黑龙江省绥化市】下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭13、【2016年四川省南充市】下列说法正确的是（）A．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点B．pH小于7的雨水称为酸雨C．为了增加粮食产量，可多施用化肥D．废弃塑料引起的环境污染属于白色污染14、【2016年湖北省鄂州市】如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是A．降低温度至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气15、【2016年湖北省十堰市】关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（）A．可燃性气体点燃前一定要验纯B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化16、【2016年湖北省咸宁市】下列实验设计能达到实验目的是（）A．图1探究可燃物燃烧的条件B．图2探究分子运动现象C．图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2OD．图4探究质量守恒定律二、非选择题（本题包括11个小题，共68分）17、【2016年辽宁省大连市】（3分）为了便于储存、运输和使用，通常把气体加压储存在钢瓶中。（1）储存和运输氧气钢瓶时，严禁与易燃气体钢瓶混合存放，以防气体泄漏发生猛烈爆炸事故。分析混合存放可能发生爆炸的原因。（2）使用氧气钢瓶时，若氧气钢瓶的瓶嘴上沾有油污，打开减压阀，高压氧气喷出后油污会自燃。解释油污自然的原因。18、【2016年湖南省株洲市】（4分）请用所学的知识回答下列问题：（1）化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？（至少答两点）（2）用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？19、【2016年湖北省宜昌市】（4分）“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉（镁粉在430℃时能自燃）。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。（1）镁粉燃烧的化学方程式为。（2）“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一是。20、【2016年河南省】（4分）煤在空气中燃烧需满足的条件是_________；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____；氢气燃烧的化学方程式为_______________。21、【2016年海南省（4分）厨房中蕴藏着许多化学知识．（1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_________（填“调大”或“调小”）（2）防止菜刀生锈的常用方法是_________．22、【2016年湖南省常德市】（4分）下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原因（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭________；（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭________；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的数林砍掉形成隔离带________．23、【2016年山西省】（10分）阅读下列科普短文。请根据短文回答以下问题：（1）黑火药不需外界提供氧气也可以发生爆炸，这是因为其成分中的生成氧气的结果。（2）通过阅读，下列说法正确的是（填字母，符合题意的选项都选）。a．黑火药作为一种古老的炸药，现已停止使用B．黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关C．使用危险物质时，我们应采取一些措施提高其安全性，更好地发挥其作用（3）炸药属于易爆物，生活中我们有时会接触一些易爆物，下列建议正确的是。A．在加油加气站禁止打电话B．夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查24、【2016年山东省滨州市】（8分）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为__________；（2）该实验主要利用了铜片良好的__________性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是__________（填化学式）；（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是__________（填序号）．A、作反应物B、隔绝空气C、升高温度25、【2016年广西省玉林市、防城港市】（10分）根据如图回答问题．（1）A中集气瓶内水的作用是________．（2）B中集气瓶内水位最终约在刻度__________处．（3）C中制备氧气的化学方程式是________．（4）D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是________．（5）E中探究可燃物燃烧的条件之一是________．26、【2016年北京市】（7分）小明用蜡烛进行了下列活动。活动1活动2活动3（1）活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小。蜡烛减小的质量（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。产生上述现象的原因是。（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是（填序号）。A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确测定空气中氧气的含量27、【2016年北京市】（8分）利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40℃。实验装置实验1实验2I．将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞II．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸，至浸没锌粒III．当瓶中产生大量气泡时，关闭KI．将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞II．打开K，从长今漏斗向瓶内加入约80℃的热水，至浸没白磷III．从a口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明。（2）实验Ⅰ中，瓶内发生反应的化学方程式为；步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是。（3）实验2中，仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是。学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：