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一、选择题（本题包括24个小题，每题1分，共24分）1、【2016年重庆市A】节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1%B．19%C．25%D．78%【答案】B【解析】节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数要小于21%，故可能是19%，故答案选择B2、【2016年湖南省衡阳市】下列能使带火星的木条复燃的气体是（）A．N2B．O2C．CO2D．CO【答案】B【解析】A、N2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故A错误；B、O2具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、CO2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故C错误；D、CO具有可燃性，能燃烧，但不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选B。学科网3、【2016年湖南省衡阳市】下列实验现象描述正确的是（）A．点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高【答案】A4、【2016年贵州省黔东南州】下列图象能正确反映其对应实验操作的是（）A．将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧B．将一定质量的二氧化锰与10mL升5%的过氧化氢溶液充分混合C．将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D．一定温度下，向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌【答案】B【解析】A、镁燃烧生成了氧化镁，固体的质量要增加，故A错误；B、二氧化锰在钙反应中是催化剂，质量不变，故B正确；C、将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，镁反应生成的氢气多，故C错误；D、水中不含有氯化钠，溶质的质量分数应为0，故D错误。学科网5、【2016年辽宁省辽阳市】下列有关氧气的说法正确的是（）A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C．可燃物接触氧气不一定能燃烧D．植物的光合作用需要氧气【答案】C6、【2016年江苏省南通市】用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（）A．制取O2B．收集O2C．产物加水搅拌D．过滤得MnO2【答案】D【解析】A、高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花，试管口略向下倾斜，用酒精灯外焰加热等，故正确；B、氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故正确；C、加水用玻璃棒搅拌，搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不要接触容器内壁，故正确；D、没用玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，故错误。故选D。7、【2016年辽宁省葫芦岛市】下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】B[来源:Zxxk.Com]8、【2016年宁夏省】氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（）A．氧分子的体积B．氧分子的间隔C．氧气的化学性质D．构成氧分子的原子【答案】B【解析】氧气由气态转化为液态时，分子的体积并没有改变；不管氧气还是液氧均由氧分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以氧气的化学性质不变；无论是氧气还是液氧中的氧分子均由两个氧原子构成的；只是氧分子之间的间隔发生了改变。9、【2016年宁夏省】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液B．分子或原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子C．二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D．物质发生化学变化使伴随着能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化【答案】D【解析】A、碱的溶液显碱性pH＞7；所以pH＞7的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠属于盐，但水溶液显碱性，故错误；B、不带电的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故错误；C、二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体不一定二氧化碳，可能是氮气，故错误；D、在化学变化中伴随着能量变化，有的反应放热，有的反应吸热，在缓慢氧化过程中一定有能量变化，故正确。学科网10、【2016年辽宁省营口市】下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；故选：B。学科网11、【2016年云南省】下列对实验现象的描述错误的是A、碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体【答案】A12、【2016年四川省遂宁市】下列说法中正确的是（）A．洁净的空气、液氨都属于纯净物B．可燃物的温度达到着火点时一定能燃烧C．氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼D．橡胶手套、棉布围裙、钛合金眼镜架都属于有机合成材料【答案】C【解析】A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；B、物质燃烧的条件：与氧气接触、温度达到着火点，具有可燃性，故B错；C、氧气能与许多物质发生化学反应，氧气化学性质比较活泼，故C正确；D、棉布围裙属于天然材料，钛合金属于金属材料，故D错。故选13、【2016年四川省遂宁市】下列四个实验方案设计中，合理的是（）[来源:Zxxk.Com]选项实验目的实验方案A鉴别氧气和二氧化碳将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中B稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌C除去氯化钠溶液中的氢氧化钠加入适量的稀硫酸D除去氧化钙中的碳酸钙加水充分溶解，过滤【答案】A【解析】A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氧气不能，将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中，能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，无明显变化的是氧气；能一次鉴别出这两瓶气体，故选项实验方案设计合理。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项实验方案设计不合理。C、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理。D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理。故选：A。学科网14、【2016年辽宁省本溪市】下列有关实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁mD．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰【答案】D15、【2016年黑龙江省哈尔滨市】下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热B．铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为无色C．将锌片放入少量稀硫酸中:银白色固体减少，固体表面产生气泡，放热D．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味的气体【答案】A【解析】A、红磷在空气中燃烧:产生大量白烟，而不是白雾，错误，B、根据金属的活动性，铝丝插入硫酸铜溶液中，发生反应：2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu，故反应现象为：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，正确，C、锌的活动性排在氢前面，故将锌片放入少量稀硫酸中，发生反应：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故现象为：银白色固体减少，固体表面产生气泡，放热，正确，D、氯化铵与熟石灰混合研磨会发生反应产生氨气，故现象：白色固体中产生刺激性气味的气体，正确，故选A16、【2016年云南省曲靖市】下列实验现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高【答案】A【解析】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，正确，B、硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，错误，C、细铁丝在空气中不会燃烧，错误，D、硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显降低，错误，故选A17、【2016年黑龙江省哈尔滨市】除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）选项物质(括号内为杂质）试剂操作方法A[来源:Z§xx§k.Com]CaCO3(CaO)无高温BH2O(植物油）洗涤剂振荡、搅拌CCuO(铜粉）足量氧气灼烧DKC1(KC1O3)二氧化锰加热【答案】C18、【2016年浙江省温州市】实验室中各种化学药品需要合理保存，否则容易变质。硝酸通常存放在棕色试剂瓶中，其原因是硝酸在光照下会发生如下反应：4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑，该反应属于（）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应【答案】A【解析】根据4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑可知该反应是“一变多”，属于分解反应；故选A。学科网19、【2016年重庆市A】下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是（）A．汽车表面喷漆B．油锅着火立即盖上锅盖C．氢氧化钠密封保存D．白磷浸没在水中保存【答案】C【解析】A选项汽车表面喷漆，是为了隔绝空气中的氧气而腐蚀；B．油锅着火立即盖上锅盖，隔绝空气中的氧气灭火；C．氢氧化钠密封保存，的目的为防止吸收二氧化碳而变质；D．白磷浸没在水中保存，隔绝空气防止氧化；故答案选择C20、【2016年广西省桂林市】下列实验操作和对应的现象，正确的是（）A．在空气中点燃镁条，火星四射B．在空气中加热铜片，铜片表面变白C．在空气中点燃氢气，火焰呈淡蓝色D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生【答案】C【解析】A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体，没有火星四射，错误；B、在空气中加热铜片，铜片表面变黑，错误；C、在空气中点燃氢气，火焰呈淡蓝色，放出热量，正确；D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀生成，错误。学科网21、【2016年福建省漳州市】下列实验方案不能达到实验目的是（）实验目的实验方案A．除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉，过滤B．检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C．鉴别氢气和氮气闻气体气味，根据气体气味判断D．鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃，看是否能燃烧A．AB．BC．CD．D【答案】C22、【2016年福建省漳州市】下列现象描述正确的是（）A．碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B．往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成C．往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】D【解析】A、碳和氧化铜反应后，生成铜和二氧化碳，黑色的氧化铜变成红色，错误；B、往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成，错误；C、往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰，二氧化锰作催化剂，能加快反应速率，有大量气泡生成；有大量氧气生成是实验结论而不是实验现象，错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，正确。23、【2016年浙江省衢州市】实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．【答案】D24、【2016年辽宁省丹东市】下