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雅安市2021中考化学试题第Ⅰ卷（选择题共36分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号及座位号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上；非选择题用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。计算可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Mg—24S—32选择题（本大题共12个小题，每小题3分；每小题只有一个选项符合题意，多选、错选均不给分。）1.我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是A.炭黑制墨B.粮食酿酒C.胆矾炼铜D.烧制陶瓷【答案】A【解析】【详解】A、炭黑制墨，无新物质生成，属于物理变化；B、粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化；C、胆矾炼铜，有铜等新物质生成，属于化学变化；D、烧制陶瓷，发生了燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。故选A。2.下列物质属于空气污染物的是A.氧气B.二氧化硫C.二氧化碳D.氮气【答案】B【解析】【详解】二氧化硫能导致酸雨，属于空气污染物，氧气、二氧化碳、氮气是空气的组成成分，不属于空气污染物。故选B。3.下列说法错误的是A.防毒面具滤毒罐里装有活性炭B.可用肥皂水鉴别硬水和软水C.实验室用锌跟浓盐酸反应制H2D.O2可用向上排气法收集【答案】C【解析】【详解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附有毒物质，故防毒面具滤毒罐里装有活性炭，不符合题意；B、通常用肥皂水鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；C、实验室用锌跟稀硫酸制取氢气，浓盐酸具有挥发性，会使制得的氢气中混有氯化氢气体，符合题意；D、氧气的密度比空气大，可用向上排气法收集，不符合题意。故选C。4.下列关于水的说法正确的是A.电解水时负极产生的气体是O2B.过滤和加热均能使硬水转化为软水C.节约用水，人人有责D.液态水变成水蒸气时，水分子变大【答案】C【解析】【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，负极产生的是氢气，不符合题意；B、过滤只能除去难溶性杂质，不能使硬水软化，加热能使可溶性钙、镁化合物形成沉淀，能使硬水软化，不符合题意；C、节约用水，从你我做起，可以保护水资源，符合题意；D、液态水变成水蒸气时，分子之间的间隔变大，水分子大小不变，不符合题意。故选C。5.青少年要增强安全意识。下列做法正确的是A.用甲醛浸泡过的海产品不能食用B.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C.用天然气烤火取暖时紧闭门窗D.霉变食品煮熟后可食用【答案】A【解析】【详解】A、甲醛有毒，能使蛋白质变性，故用甲醛浸泡过的海产品不能食用，符合题意；B、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；C、用天然气烤火取暖时紧闭门窗，容易不完全燃烧生成一氧化碳，发生一氧化碳中毒，不符合题意；D、霉变食品中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，煮熟后也不可食用，不符合题意。故选A。6.森林灭火有效方法之一，是在大火蔓延路线的前方清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是A.隔离空气B.隔离可燃物C.降低温度到着火点以下D.隔离氧气【答案】B【解析】【分析】【详解】燃烧的条件是：物质是可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到着火点。在大火蔓延路线的前方清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭，利用的是移走可燃物，防止可燃物与燃烧物接触的方法，故选B。7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是A.t2℃时甲的溶解度是50gB.t2℃时乙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2∶5C.升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D.将t2℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃时均能析出晶体【答案】B【解析】【详解】A、由图可知，t2℃时，甲的溶解度为50g，不符合题意；B、t2℃时，乙的溶解度为40g，该温度下，乙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为：40g：（40g+100g）=2:7，符合题意；C、甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，故升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液，不符合题意；D、甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，故将t2℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃时，甲、乙的溶解度均减小，均能析出晶体，不符合题意。故选B。8.下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是A.组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2、CO密度均大于空气C.用途：CO2可用于人工降雨；CO可用于气体肥料D.危害：CO2会导致酸雨；CO会引起雾霾【答案】A【解析】【分析】【详解】A、组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成，此选项正确；B、性质：CO2的密度大于空气，CO的密度比空气的密度稍小，此选项错误；C、用途：CO2不支持燃烧，可用于人工降雨，CO2也是植物进行光合作用的原料之一，可用于气体肥料，CO具有可燃性，可用作燃料，CO具有还原性，可用于冶炼金属，此选项错误；D、危害：CO2会导致温室效应，SO2会导致酸雨，CO会引起中毒，此选项错误。故选A。9.从陶瓷、玻璃、水泥到集成电路芯片，硅的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下图，有关判断错误的是A.甲的化学式是SiCl4B.反应前后原子个数不变C.X的化学式是HClD.反应前后分子个数不变【答案】D【解析】【分析】【详解】A、由图可知，每个甲分子由1个硅原子、4个氯原子构成，故甲的化学式为SiCl4，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Si、Cl、H的个数分别是1、4、4，生成物中含Si、Cl、H的个数分别是1、0、0，故生成物中还应含4个H、4个Cl，故X的化学式为HCl，不符合题意；D、由图可知，化学反应前后，分子的个数发生了改变，符合题意。故选D。10.将物质进行合理分类是研究物质化学性质的常用方法。以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是A.二氧化硅属于氧化物B.铅属于“氢前金属”C.硫酸镁属于硫酸盐D.亚硫酸钠属于白色固体【答案】D【解析】【详解】A、二氧化硅属于氧化物，非金属氧化物能与碱等发生反应，对预测化学性质有帮助，不符合题意；B、铅属于“氢前金属”，在金属活动性顺序里，氢前金属能与酸发生反应，对预测其化学性质有帮助，不符合题意；C、硫酸镁属于硫酸盐，硫酸盐能与氯化钡等发生反应，对预测其化学性质有帮助，不符合题意；D、亚硫酸钠属于白色固体，颜色、状态属于物理性质，对预测其化学性质无帮助，符合题意。故选D。11.下列操作方法能达到除杂目的的是选项物质（括号内为杂质）操作方法ACO2（CO）点燃混合气体。B铜粉（木炭粉）在空气中灼烧固体混合物。CO2（水蒸气）将混合气体通过浓硫酸。DNaCl（CaCO3）加水溶解、过滤、洗涤、干燥。A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；B、木炭在空气中灼烧生成二氧化碳，铜在空气中灼烧生成氧化铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，且与氧气不反应，可用于干燥氧气，符合题意；D、氯化钠溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解、过滤、洗涤、干燥，得到的是碳酸钙，不符合题意。故选C。12.下列实验操作、现象和得出结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。烧杯内壁有水珠。该气体一定为H2B把盛有燃着硫的燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶里。有刺激性气味的二氧化硫生成。硫能与氧气发生反应。C把木炭与氧化铜放在试管中混合均匀，加热。试管内黑色固体变红色。生成CO2D将带火星的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中。木条复燃。该无色气体为O2A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。烧杯内壁有水珠，说明有水生成，说明该气体中含氢元素，该气体不一定是氢气，还可能是甲烷等，不符合题意；B、把盛有燃着硫的燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶里，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象，不符合题意；C、把木炭与氧化铜放在试管中混合均匀，加热，木炭与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，试管内黑色固体变红色，说明生成了铜，不能说明生成了二氧化碳，不符合题意；D、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中，木炭复燃，说明该气体是氧气，符合题意。故选D。第Ⅱ卷（非选择题共54分）注意：回答第Ⅱ卷时，只能用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。13.化学与生活息息相关。Ⅰ、下表列出的是每100g某品种西瓜的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质X糖类维生素钙、铁、锌等质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg（1）“X”是指上表中未提及的六种营养素中的___________。（2）“钙、铁、锌”中不属于人体微量元素的是___________（写元素符号，下同）。缺少___________元素可引起儿童食欲不振，生长迟缓。（3）西瓜脱水干燥后是一种中药的原料，干燥后的西瓜中含量最多的营养素是___________。（4）某些西瓜叶片颜色发黄，可以施用___________来改善（填字母代号）。A.KH2PO4B.KClC.Ca3（PO4）2D.CO（NH2）2Ⅱ、碳酸饮料是指在一定条件下充入CO2气体的饮料。（5）某碳酸饮料瓶的材料为聚酯塑料。塑料属于___________（填字母代号）。A.金属材料B.有机合成材料C.复合材料（6）碳酸饮料保存时，应避免温度过高，这与CO2的物理性质和碳酸的化学性质相关。其中涉及到碳酸的化学性质是___________。【答案】（1）油脂（2）①.Ca②.Zn（3）糖类（4）D（5）B（6）碳酸受热易分解【解析】【分析】【小问1详解】六种营养素分别是水、蛋白质、油脂、维生素、无机盐、糖类，故“X”是指上表中未提及的六种营养素中的油脂；【小问2详解】“钙、铁、锌”中不属于人体微量元素的是Ca，钙属于常量元素；缺Zn会导致儿童食欲不振、发育不良，生长迟缓；【小问3详解】由表中数据可知，干燥后的西瓜中含量最多的营养素是糖类；【小问4详解】氮肥有促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质的作用，故叶色发黄，可施加氮肥。A、磷酸二氢钾含K、P两种营养元素，属于复合肥，不符合题意；B、氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；C、磷酸钙含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意；D、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，符合题意。故选D；【小问5详解】塑料属于有机合成材料。故选B；【小问6详解】碳酸饮料保存时，应避免温度过高，是因为气体的溶解度随温度的升高而减小，且碳酸受热易分解，碳酸受热易分解属于化学性质。14.2020年6月，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。北斗三号卫星上采用了我国自主研发的更高稳定度、更小漂移率的新型高精度铷原子钟，该时钟每三千年误差不到一秒。铷和钠的相关信息如下：金属铷具有金属的通性。银色，密度小，质软，熔点低（39.31℃）。性质活泼，在常温下很容易跟氧气、水等物质发生反应。请回答下列问题：（1）m=___________；n=___________。（2）铷的化学与钠的化学性质___________（填“相似”或“不相似”），判断依据是___________。（3）在常温下铷与水容易发生置换反应，生成一种碱和一种可燃性气体，此反应的化学方程式为___________。（4）铷在自然界以___________（填“单质”或“化合物”）形式存在，保存金属铷的方法是___________。【答案】（1）①.37②.1（2）①.相似②.物质的性质主要由最外层电子数决定，它们的最外层都是一个电