关于意识形态工作存在问题原因分析【范例4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

关于意识形态工作存在问题原因分析【范例4篇】【参考指引】此文档资料“关于意识形态工作存在问题原因分析【范例4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!意识形态工作存在问题原因分析【第一篇】根据《关于意识形态工作专项督查情况通报》(XX字[2020]XX号)文件的要求,针对意识形态督查发现的问题,我局高度重视,针对问题,认真查摆在意识形态开展工作中存在的不足,找准症结,对症下药,制定整改方案,推动意识形态的整改工作落到实处,现将整改情况汇报如下:一、针对意识形态主体责任意识不够强的问题整改措施:一是召开专项主题会议,定期分析研判全局意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,与行业管理充分结合,将意识形态工作在企业中进行延伸,对重大事件、重要情况、民意中的苗头倾向性问题,有针对性的引导。二是严格按照意识形态工作;四个纳入;要求,把意识形态工作纳入重要议事日程中,成立了以XX为组长,其它领导班子为副组长,XX局其他工作人员为成员的意识形态工作小组。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任,局长是第一责任人,其他成员是直接责任人,协助局长抓好统筹协调指导工作。三是认真学习研究省委意识形态专项检查反馈意见,严格落实省委第六轮巡视反馈问题整改,于不足之处条条整改,须强化之处层层落实。明确领导干部意识形态工作责任,采取多种组织形式,有计划地对意识形态工作进行整改。并完善整改台账。二、针对理论学习的主动性成效性不够高的问题整改措施:一是加强学习强国平台的使用,将全体干部学习强国账号纳入单位学习架构,要求全体干部每日进行学习;二是为落实好;学习强国;平台的推广使用,局领导高度重视,号召全体党员干部用好;学习强国;学习平台,持久激发学习热情;三是将定期以政治学习、主题党日活动等为载体,开展爱国主义教育,进一步巩固全体党员干部职工坚定理想信念,加强理论学习。三、针对体制机制不够完善的问题整改措施:一是完善局内意识形态工作相关文件管理,将相关意识形态工作文件整理归档;二是强化队伍建设,提高意识形态工作队伍的工作能力和业务素质,使工作人员做到先学一步、多学一点、学深一层,努力成为善学习、勤思考的典范;三是建立工作机制,明确分管领导主抓及具体从事意识形态工作的干部,加强网评工作落实,将评论工作任务落实到人、责任到人。自整改以来,我局网评员已接受XX次网评指令,完成了XX次转发点评,每周按时报送信息动态,每月按时报送社会舆情信息稿件。XX局高度重视此次督查工作,迅速部署整改工作,对存在的问题立行立改、全面整改,认真落实各项整改措施,确保不折不扣完成整改,做到举一反三,根治XX局在意识形态工作方面的问题,确保意识形态工作落到实处,见到实效。意识形态工作永远在路上,我局将持续发力,久久为功。意识形态工作存在问题原因分析【第二篇】一、存在的问题1、互联网、手机微信等新型媒体的应用和引导管理需要进一步探索;2、新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;3、满足干部职工文化需求的工作有待加强;4、对外宣传工作还需进一步加强。二、下一步工作打算我们主要抓好三个方面的工作:1、加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党总支工作报告、纪律检查、干部考核当中去。2、强化担当意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。3、加强短板意识和创新意识,将先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。我校将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,建立正确的价值观和舆论导向,提高我校领导干部的思想高度,更好地履职尽责。意识形态工作存在问题原因分析【第三篇】一、上半年意识形态工作开展情况(一)加强组织领导,强化责任落实校领导班子高度重视意识形态工作,及时调整了意识形态工作领导小组,落实班子意识形态工作的主体责任,由支部书记牵头,分管负责人具体负责,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,为推进学校全面发展营造了良好的环境,提供了优质高效的服务。(二)召开专题会议,全面安排部署于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议,及时学习传达贯彻有关文件精神,重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神,并对2019年意识形态工作进行了安排部署,进一步强化意识形态工作责任制。(三)加强理论学习,提升思想认识以学习型党支部建设为平台,结合推进;两学一做;学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到;三会一课;中。今年上半年,组织党员干部集中学习意识形态6次,讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容,全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,把学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案,将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理,记录党员干部学习历程。二、存在的风险和隐患参照上级下发的相关文件,我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判,并对风险点进行逐一排查,主要存在的风险和隐患有:(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。(二)本单位管理的公众号、微信、QQ工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严,可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。(四)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够,意识形态工作;一岗双责;落实不到位。(五)党员干部八小时之外监管力度不够。(六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。(七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。三、下一步防范措施一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用,加强正面引导,让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情,弘扬正气,同心同向,通过培育核心价值观占领思想阵地,形成积极向上的校风。二是要切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习,通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为,强化责任意识。三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度,教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩,自觉净化;工作圈;;生活圈;;娱乐圈;,树立党员良好形象,做一名严守纪律的教学工作者;结合廉政教育,定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地,用反面典型和案例警示教育教学人员,做到警钟长鸣。四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话,教育学校全体员工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的政务信息,要经主管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣,不传谣,不妄议,切实维护网络意识形态安全。五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上,加强研究,认真谋划,周密部署,细化量化工作任务,补短板,提能力,切实把意识形态工作责任制落到实处。今后,我学校将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。意识形态工作存在问题原因分析【第四篇】过去的2020年注定是一个不平凡的年份,是中国共产党党史、新中国历史、中华民族历史甚至于对于人类历史而言都是不平凡的一年。习近平总书记提出过:;领导干部要胸怀两个大局,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局,这是我们谋划工作的基本出发点。;在这;两个大局;的背景下,意识形态工作面临着前所未有的机遇和挑战。目前我国正处在大发展、大变革、大调整时期,和所有历史出现的新崛起国家一样,我们作为新秩序的引领者,在国际国内形势的深刻变化的情况下,面临者空前复杂的情况。如何提高整合社会思想文化和价值观念的能力,尤其是广大基层劳动者的意识形态问题,是我们必须解决好的重大课题。一、中等职业学校学生意识形态教育的重要性意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。2013年11月9日,习近平总书记在中共十八届三中全会第一次全体会议上讲话指出,;意识形态工作是党的一项极端重要的工作。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化,在集中精力进行经济建设的同时,一刻也不能放松和削弱意识形态工作,必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落,否则就要犯无可挽回的历史性错误。;习总书记的这一重要论断,充分说明了意识形态工作的重要性,有力回应了意识形态工作领导权、管理权、话语权亟待加强的现实必要性,适时提出了当前如何主动创新和加强意识形态工作的实践指向性。在;两个大局;的背景下,更要从时代和战略高度,来认识和把握意识形态建设的重大意义和实践要求。中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分。其担负着培养高素质劳动者的社会使命,是我国社会主义现代化建设和和谐化社会建设的重要基础。一个国家经济的发展,其根源来自实体经济。早在2016年底,中央经济工作会议上就明确提出,;实体经济是国民经济的根基,要着力振兴实体经济。;而实体经济是需要大量合格的、高素质的劳动者作为基石的。职业教育就是这些基石打造的核心环节,而中等职业教育又是职业教育中的根基和中流砥柱。没有中等职业教育的良好发展就没有整个国家职业教育的健康成长。没有中等职业教育给社会提供的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者,国家的改革目标和中长期发展规划都会沦为;空中楼阁;。诚然,国家的进步、民族的复兴离不开顶层的科学研究人才。但是,最终的落实者和推动者,还是占据了绝大多数的基层劳动者。所以,大力发展中等职业教育绝不仅仅只是口号,而是当务之急和重中之重。而中等职业学校学生的意识形态教育,也是我们必须认真研究的内容。要知道占据着绝对多数的基层劳动者,如果他们从接受职业教育开始,他们的意识形态教育就是有欠缺,如何能指望他们成为社会主义建设的基石。当今世界,中国特色社会主义是世界社会主义运动的高地,中国共产党人高举起科学社会主义的旗帜,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。意识形态是政党、国家的思想标志和思想导向,它表明了政党、国家的性质,引导着政党、国家的走向。信奉什么主义、坚持什么思想,决不是小事情,而是关系到当代中国、当代中国共产党人向何处去,关系到马克思主义、科学社会主义历史命运的根本性问题。新时代坚持和发展中国特色社会主义、坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是当代中国共产党人的重大使命和神圣职责。立足本职工作,作为一名中等职业学校的党员教师、思政教师、基层党务工作。坚守住学生意识形态教育的阵地,就是我的使命和职责!二、中等职业学校学生意识形态中存在的问题中等职业学校的学生绝大多数都处于青春期,这个时期的学生人生观、世界观和价值观正在逐渐成型。但是由于他们的大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定。常常表现出反抗和困惑。在中等职业学校,由于学生们经历的中考的失败和义务教育阶段的不认同,他们的反抗性极强!他们常常爱激动,乱发脾气,与家长和教师唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果

1 / 14
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功