考点 10 自然界的水 （解析版）

学科网（北京）股份有限公司考点10自然界的水（解析版）★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1爱护水资源归纳2水的净化归纳3水的组成归纳4化合物、氧化物和单质归纳52019年、2020年、2021年化学中考试题《自然界的水》汇编如：2021年全国中考《自然界的水》精选110道试题（容量大、一次下载、值得拥有）归纳1爱护水资源1.人类拥有的水资源地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，还不到总水量的3%，大部分是含盐量很高的海水。2.爱护水资源爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。（1）节水措施：用淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、用水后及时关闭水龙头等。特别提醒:国家节水标志（2）防治水体污染污染源：①工业污染；②农业污染；③生活污染。防治措施：工业废水处理符合标准后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。归纳2水的净化1.水的净化方法和作用方法作用静置法将浑浊的水，装入容器中静置不动，使水中大颗粒杂质自然沉降（生学科网（北京）股份有限公司活中常用）明矾沉淀法明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降（发生的是化学变化）过滤法除去水中所有的不溶性杂质（发生的是物理变化）吸附法加入活性炭除去水中的色素和异味（发生的是物理变化）蒸馏法除去水中所有的可溶性和不溶性杂质，净化程度最高静置法→沉淀法→过滤法→吸附法→蒸馏法，净化程度依次升高。2.自来水厂的净水过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水，其中消毒过程发生的是化学变化。⑴第一步加絮凝剂（明矾），絮凝剂（明矾）的作用是吸附悬浮物并使之沉降。⑵第二步操作是沉淀，作用是使泥沙等颗粒较大的杂质沉淀下来，有利于快速过滤。⑶第三步操作是过滤，作用是除去不溶性杂质。⑷第四步操作是吸附，其中活性炭的作用是吸附掉有颜色、有异味、有毒的物质（仍无法得到纯水）。⑸第五步操作常将氯气等消毒剂通入自来水中，其作用是杀菌消毒。3.过滤实验：⑴过滤法可分离固液混合物，或可溶性固体与难溶性固体组成的混合物，但需先溶解。⑵如下图所示，过滤所用的仪器有：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒（注意：滤纸不是仪器，属于材料类），其中玻璃棒的作用是引流，防止冲破滤纸。⑶过滤时的注意事项（共“一贴二低三靠”六条）。一贴指：滤纸要紧贴漏斗内壁，若留有气泡后果是过滤慢。二低指：滤纸边缘要低于漏斗口；漏斗中的液面要低于滤纸边缘。三靠指：盛装浑浊液的烧杯口要靠在玻璃棒上使液体沿棒流入漏斗，目的是防止冲破滤纸；玻璃棒下端要靠在三层滤纸处（防止捅破单层滤纸）；漏斗的下端要靠在烧杯内壁上，目的是防止液体飞溅。⑷滤液仍浑浊的可能原因有：液面超过滤纸边缘、滤纸破了、仪器本身不干净。4.硬水和软水⑴加絮凝剂⑵反应沉淀池⑶过滤池⑷活性炭吸附池用户学科网（北京）股份有限公司（1）硬水：含有较多钙、镁化合物的水，如井水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。（2）区分硬水和软水的方法5.硬水的危害（1）生活中用硬水洗衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。（2）生产中用硬水：锅炉结垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。6.硬水的软化：生活中用煮沸的方法软化，实验室用蒸馏的方法软化。特别提醒：煮沸和蒸馏都能使硬水软化，但有区别，煮沸只能除去部分钙、镁离子，在日常生活中适用；而蒸馏能将水中钙、镁离子除去干净，在实验室适用，在日常生活中不适用。归纳3水的组成1.氢气物理性质氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小化学性质可燃性在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰（点燃H2前要验纯）化学方程式：2H2＋O2=====点燃2H2O还原性氢气还原氧化铜，化学方程式：H2＋CuO=====△Cu＋H2O用途用作高能燃料发射火箭，工业上用氢气来冶炼金属等2.实验突破：电解水实验（1）实验原理：2H2O=====通电2H2↑＋O2↑（2）实验装置（3）实验现象：通电后，电极上出现气泡，与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小，与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大，体积比约为1∶2。（4）检验气体：待两支玻璃管内收集到一定量的气体后，开始检验。①b管（与正极相连的玻璃管）旋转活塞，用带火星的木条伸到管口，带火星的木条复燃，说明是氧气。②a管（与负极相连的玻璃管）旋转活塞，用燃着的木条伸到管口，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气。（5）实验结论学科网（北京）股份有限公司①正极生成的是氧气，负极生成的是氢气。体积比：VO2∶VH2＝1∶2。②水是由氢元素和氧元素组成的。特别提醒①由电解水实验得出探究水的组成结论，应用了推理法。②电解水属于化学变化。③电解水时，要在水中加适量的NaOH溶液（或Na2SO4），是为了增强水的导电性。④电解水是电能转化为化学能。（6）误差分析电解水实验中，正、负极产生的气体（O2、H2）精确的体积比应该为1∶2，而实验中往往收集到的气体体积比小于1∶2，是由于一方面氧气比氢气在水中的溶解性稍大，另一方面氧气的氧化性强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。归纳4化合物、氧化物和单质1.单质和化合物单质化合物概念由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物举例氢气（H2）、氧气（O2）水（H2O）、二氧化碳（CO2）区别①由一种元素组成；②不能发生分解反应①至少由两种元素组成；②在一定条件下可能发生分解反应判断依据①必须是纯净物；②只含一种元素①必须是纯净物；②含两种或两种以上元素相同点都是纯净物联系2.氧化物：由两种元素组成的且其中一种元素是氧元素的化合物，如二氧化碳（CO2）。特别提醒：①由同种元素组成的物质不一定是单质，也有可能是混合物，如O2和O3，金刚石和石墨。②含有氧元素的化合物统称为含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。3.归纳出下列每组物质所属的类别。由原子构成的由分子构成的学科网（北京）股份有限公司混合物：自来水、澄清石灰水、空气、矿泉水单质：C、S、P、Mg、Fe、Al、He、Ne、Ar、O2、N2、H2、Cl2纯净物氧化物：水、CO2、SO2、NO2、CO、HgO、MgO、Al2O3化合物Fe3O4、H2O2酸、碱、盐：硫酸、氢氧化钠、氯化钾、氯化钠⑶有下列物质：①空气、②铁粉、③硫粉、④水、⑤澄清石灰水、⑥液氧、⑦五氧化二磷、⑧水银、⑨高锰酸钾、⑩氯酸钾。属于混合物的是①⑤；属于单质的是②③⑥⑧；属于化合物的是④⑦⑨⑩；属于氧化物的是④⑦。★三年真题2021年中考真题一、选择题（共71道题）：1．（2021年北京市中考）电解水实验如图，下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．水由H2、O2构成C．水发生了分解反应D．水由氢、氧元素组成【答案】B【解析】A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，试管1中得到的气体是电源的负极生成的H2，故A说法正确；B、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧元素组成，不能说明水由H2、O2构成，故B说法不正确；C、电解水生成了氢气和氧气，由一种物质生成了两种物质，水发生了分解反应，故C说法正确；D、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧元素组成，故D说法正确。故选：B。学科网（北京）股份有限公司【点评】本题主要考查了电解水的实验，了解电解水实验的现象、结论、发生的反应等知识即可分析解析。2．（2021年北京市中考）下列物质含有氢分子的是（）A．Ca（OH）2B．H2CO3C．H2O2D．H2【答案】D【解析】根据物质的组成和物质的构成可知，含有氢分子的物质中必须含有氢气单质，注意含氢元素的物质中不一定含有氢分子。A．氢氧化钙是由离子构成的，含有氢元素，但不含有氢分子，故A错误；B．H2CO3中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故B错误；C．H2O2中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故C错误；D．H2由大量的氢气分子构成，故D正确。故选：D。【点评】本题考查物质的构成，了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系即可解析，难度不大。3．（2021年北京市中考）下列H2的性质中，属于化学性质的是（）A．难溶于水B．无色气体C．能燃烧D．熔点低【答案】C【解析】解：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等氢气难溶于水、无色无味、熔点低，都不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，氢气能燃烧，因为氢气有可燃性，属于化学性质。故选：C。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4．（2021年山东省烟台市中考）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．电解水时，负极产生的是氢气B．溶液是均一、稳定的混合物C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程学科网（北京）股份有限公司【答案】C【解析】A、水通电分解时负极产生的氢气，说法正确；B、溶液是均一、稳定的混合物，说法正确；C、饱和溶液不是不能再溶解任何物质的溶液，还能溶解其它的溶质，说法错误；D、天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，说法正确；故选：C。【点评】本题主要考查了有关水和溶液的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解析即可。5.（2021年辽宁省抚顺市中考）有关水的净化，下列说法错误的是A.活性炭吸附色素异味B.投药消毒过程中发生化学变化C.煮沸可降低水的硬度D.明矾除去水中所有不溶性杂质【答案】D【解析】A、净水时用活性炭吸附色素和异味正确，说法正确，不符合题意；B、投药过程中有产生新的物质，故该过程属于化学变化，说法正确，不符合题意；C、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，说法正确，不符合题意；D、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去，不能除去水中所有不溶性杂质，说法错误，符合题意；故选：D。根据水的净化过程以及各步骤的作用进行分析解析即可。加强对水的净化知识的掌握是正确解析本题的关键。6．（2021年四川省南充市中考）下列关于水相关知识的描述完全正确的是A．过滤可降低水的硬度B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水C．由电解水可知水由氢气和氧气组成D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1:2【答案】D【解析】学科网（北京）股份有限公司A、生活中可通过煮沸来降低水的硬度，过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，该选项说法不正确；B、生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫多的为软水，该选项说法不正确；C、从电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；D、电解水时，根据正氧负氢、氧一氢二，正、负极端产生的气体体积比约为1:2，该选项说法正确。故选：D。7．（2021年四川省凉山州中考）水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法不正确的是（）A．明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用B．肥皂水可用于鉴别硬水和软水C．自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒D．电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1：2【答案】A【解析】A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速沉降的作用，故A说法不正确；B、肥皂水可用于鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故B说法正确；C、自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒，故C说法正确；D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1：2，故D说法正确。故选：A。8.（2021年山东省枣庄市中考）3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的