考点 06 氧气制取（解析版）

学科网（北京）股份有限公司考点06氧气制取（解析版）化学用语提前记忆请读出写出1～20号元素的名称和符号★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1氧气实验室制法归纳2氧气工业制法归纳3催化剂和催化作用归纳4分解反应归纳5解题知识技巧和易错点归纳归纳6一至二单元的重要化学反应文字表达式、符号表达式及现象归纳归纳72019年、2020年、2021年化学中考试题《氧气制取》汇编如：2021年全国中考《氧气制取》精选81道试题（容量大、一次下载、值得拥有）归纳1氧气实验室制法学科网（北京）股份有限公司(1)反应原理及装置①常温下：_2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__；可选用装置_b或c__。②加热时：_2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑__或_2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；可以选用装置_a__。高锰酸钾是紫黑色固体，氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，过氧化氢溶液（又叫双氧水）是无色液体。(2)实验步骤及注意事项实验步骤(以加热KMnO4制取氧气为例)：①查：检查装置的_气密性__，将导管的末端插入水面以下，用手紧握试管，如果_导管口冒气泡__，说明装置不漏气。②装：把药品装入试管内。③定：将试管固定在铁架台上，铁夹要夹在试管_中上部__，试管口_略向下倾斜__。④点：点燃酒精灯加热，先对试管_均匀加热__，然后对准_药品部位__集中加热。⑤收：用排水法收集氧气时，当气泡_连续均匀__冒出时开始收集；当_瓶口外有大气泡冒出_时，氧气集满。在水下用玻璃片盖住瓶口，将瓶子移出水槽，_正放__在桌面上。⑥离：将导气管撤离水槽。⑦熄：熄灭酒精灯。注意事项：①加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时，试管口应_略向下__倾斜，防止_冷凝水倒流进试管底部__，引起试管炸裂。②在实验装置中，导气管应_刚刚露出__橡皮塞，便于气体排出。③停止反应时应先_把导气管移出水面__，再_熄灭酒精灯__，否则易使水槽内的水倒流回试管，引起试管炸裂。(3)检验氧气方法：把带火星木条伸入气体中，木条复燃则是氧气。(4)收集方法①O2_不易溶于水__，所以可用_排水__法收集。②O2_密度比空气略大__，所以可用_向上排空气__法收集。学科网（北京）股份有限公司(5)验满方法①若用排水法收集时，当看到_大气泡从集气瓶口外中冒出__时，表明氧气已收集满(注意：集气瓶应竖直正放于桌面上)。②若用向上排空气法收集时，用带火星的木条放在_集气瓶口__，若_木条复燃_，说明氧气已集满。归纳2氧气工业制法工业上常采用分离_液态空气__的方法制取氧气，这一过程属于_物理__变化。归纳3催化剂和催化作用1.催化剂：在化学反应中，能_改变__其他物质的化学反应速率，而本身的_化学性质__和_质量__在化学反应前后都没有变化的物质。2.催化作用：催化剂在化学反应中起_改变化学反应速率__的作用。3.催化剂的特点：一变：__改变化学反应速率__；二不变：__反应前后质量不变__、__反应前后化学性质不变__。归纳4分解反应由_一种__物质生成_两种或两种以上其他__物质的反应叫做分解反应，它是化学反应的基本类型之一。归纳5解题知识技巧和易错点归纳1、制取氧气的实验装置、操作方法、各装置优缺点评价、注意事项及其原因：⑴记住不同药品所对应的制氧装置（每套装置的左半部负责制取气体叫发生装置，右半部负责收集气体叫收集装置）：用氯酸钾和二氧化锰制氧气可选A装置，用高锰酸钾制氧气可选B装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气可选CDE装置。⑵组装上述装置时的注意事项及优缺点：①伸入发生装置中的导管左端要伸入胶塞中刚刚露头，伸入太长不好，原因是不利于排气。②用排水法收集气体时，导管右端不能伸入集气瓶中过长。加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气加热高锰酸钾制氧气用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧气或或ＡＢＣＤＥ棉花学科网（北京）股份有限公司③用向上排空气法收集时，导管右端要伸入集气瓶底部，原因是尽可能排净瓶内空气。④C中长颈漏斗下端要伸入液面下，原因是防止氧气从长颈漏斗跑掉。⑤AB装置中的试管必须：试管口要略向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流炸裂试管；⑥用高锰酸钾制氧气时应注意：试管口要放一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（有可能堵住导管，也有可能进入水槽中使水槽中的水染红了）。⑦E装置中，分液漏斗有活塞控制，下端无须伸入液面下，而且，其优点之一是可控制反应速率/方便添加液体药品等。C装置使用长颈漏斗，其优点之一是方便添加液体药品/可控制加入液体的量和液体的浓度来控制反应的速率等；当用C装置制取氧气时，若反应太快，为减慢反应速率，可用的方法是向长颈漏斗加水来降低双氧水浓度。⑶会选择合适的发生装置和收集装置，及各装置的选择依据：ABCDEFGHJ若用高锰酸钾制氧气发生装置应选Ｂ，若用氯酸钾制氧气发生装置应选Ａ，选择上述两个发生装置的依据是反应物是固体且需要加热；若用双氧水制氧气发生装置可选ＣＤＥＦ，选择的依据是反应物是固体和液体且不需要加热；收集氧气时应选ＧＨ，选择的依据是氧气不易溶于水、密度比空气略大。⑷实验室内用高锰酸钾制取氧气的操作过程、注意事项及其原因：①检查装置的气密性：检查ABC装置气密性的方法是把导管放入水中，手握试管，若导管口有气泡冒出则不漏气；检查DEF气密性的方法是夹住导管，向长颈漏斗或分液漏斗中加水，水流入一定量后不再流下，则气密性良好。②装药品后，把试管固定到铁架台上并连接好仪器。③加热：先使试管预热，方法是在试管下方来回移动一会儿酒精灯，然后再把火焰放在有药品的部位加热。④收集：注意事项：导管口有气泡冒出时不宜立即收集，原因是此时的氧气中混有空气而不纯。当气泡连续而均匀的冒出时再开始用排水法收集。当瓶口有大气泡冒出时说明氧气已满，在水下盖上玻璃片，拿出集气瓶正放在实验台上，原因是氧气密度比空气略大，正放可防止瓶内氧气很快逸散。棉花学科网（北京）股份有限公司⑤实验结束时，要先从水中取出导管，再熄灭酒精灯，目的是防止冷却后水槽中的冷水倒流炸裂试管。⑥小结：下列为实验室用高锰酸钾制取氧气的操作过程，正确操作顺序为cbaedgf。a.装药品，固定、连接，b.检查装置气密性，c.连接仪器，d.收集，e.加热，f.熄灭酒精灯，g.从水中取出导管。2、明辨多功能装置：右图所示的装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气时，氧气应从B端通入。⑵用排水法收集氧气时，瓶中先装满水，氧气应从A端通入。⑶瓶中储存氧气，欲用水将氧气排出时，水应从B端通入。⑷用于干燥氧气时，瓶中装浓硫酸作干燥剂，氧气应从B端通入。（注：浓硫酸能吸收水蒸气，所以常作干燥剂。）⑸医院给病人输氧时，瓶中放约半瓶蒸馏水，这时氧气从B端通入。归纳6一至二单元的重要化学反应文字表达式、符号表达式及现象归纳1、蜡烛在空气中燃烧文字表达式：石蜡+氧气水+二氧化碳现象：在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发黄光，集气瓶的内壁有水珠出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。2、红磷在空气中燃烧：文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷符号表达式：P+O2P2O5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。3、硫粉在空气中燃烧：文字表达式：硫+氧气二氧化硫符号表达式：S+O2SO2现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。B、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。AB点燃点燃点燃点燃点燃学科网（北京）股份有限公司4、碳在氧气中充分燃烧：文字表达式：碳+氧气二氧化碳符号表达式：C+O2CO2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊5、铁在氧气中燃烧：文字表达式：铁+氧气四氧化三铁符号表达式：Fe+O2Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。6、实验室常温下用混合物制取氧气：文字表达式：过氧化氢水+氧气符号表达式：H2O2H2O+O27、实验室常温下用混合物制取氧气：文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O28、实验室常温下用混合物制取氧气：文字表达式：氯酸钾氯化钾+氧气符号表达式：KClO3KCl+O29、镁在空气中燃烧：文字表达式：镁+氧气氧化镁符号表达式：Mg+O2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末10、铜在空气中受热：文字表达式：铜+氧气氧化铜符号表达式：Cu+O2CuO现象：铜丝变黑。点燃点燃2MnO二氧化锰加热2MnO加热二氧化锰加热点燃点燃加热加热加热点燃点燃学科网（北京）股份有限公司11、（铝在空气中燃烧）：文字表达式：铝+氧气三氧化二铝（氧化铝）符号表达式：Al+O2Al2O3现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。★三年真题2021年中考真题一、选择题（共21道题）：1．（2021江苏省南京市中考）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、铁架台B．烧杯、玻璃棒C．集气瓶、酒精灯D．导管、单孔塞【答案】B【解析】解：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，因此需要的仪器有：大试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、导管、单孔塞；故选：B。【点评】本考点主要考查了仪器的选择、气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．2．（2021年山东省泰安市中考）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同C．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水点燃点燃学科网（北京）股份有限公司【答案】C【解析】A、过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；B、过氧化氢和水的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法正确；C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氢分子和氧分子，故选项说法不正确；D、过氧化氢在一定条件下分解可以转化为水和氧气，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握过氧化氢的化学性质、宏观组成与微观构成等是正确解析本题的关键。3．（2021年山东省泰安市中考）实验室制取某些气体的装置如图，下列说法错误的是（）A．装置①和④组合可以用来制取氧气B．装置②和⑤组合可以用来制取氢气C．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以随时添加液体药品【答案】A【解析】解：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集。A、装置①的试管中没有棉花团，因此是用加热氯酸钾制氧气，氧气的密度比空气的密度大，不学科网（北京）股份有限公司易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，不能用向下排空气法收集，错误符合题意，故选项正确；B、实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此