进修目的和要求怎么写集聚3篇

进修目的和要求怎么写集聚3篇【参考指引】此文档资料“进修目的和要求怎么写集聚3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!进修目的和要求怎么写1一、读书学习1、继续深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。2、阅读《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提升自身的教学质量。二、专业能力及专业技能1、继续加强自身专业技能的提升，如：简笔画、琴法等。2、提升的普通话水平及语言表达能力。3、多学习多看书刊报，提升自身写作能力。4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。三、教育研讨1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提升自身的素质与水平。2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。四、课题研修参加园区课题研究;民间游戏在幼儿园的运用于开发;，前期收集相关的资料。五、专业写作、1、每周两个教学教案及教学反思。2、每周两个幼儿观察记录3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。六、交流分享1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。2、每周园区周前会的读书分享3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。七、示范引领，传帮带1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。八、成果展示1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。以上就是我的学年研修计划，我将严格按照以上计划执行，以便更好地促进自己专业素质的成长，提升教育教学能力。进修目的和要求怎么写2一、目标通过培训，应使得进修医院护士掌握：1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。(心电监护床旁讲课与操作)2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理。(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护士、临床意义及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。(床旁讲解)5.各种引流管的护士和伤口护士。(引流管的护士与更换+伤口护士讲课+换药实践+气管切开护士操作)6.危重患者的观察及护士、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。(危重患者的观察和护士床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7.危重患者镇静镇痛的观察和护士。(讲课)8.危重患者的营养支持护士。(鼻饲操作+营养支持讲课)院内感染控制。(讲课)熟悉：的环境及ICU的各项规章制度。各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。消毒和护士管理。4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。了解：1.床旁紧急手术的配合。2.气管插管、气管切开的护士配合。护士二、培训方式专题讲座：1.气道管理吴丹2.有创压力的监测和护士伍林飞院内感染的控制院感科4.危重患者基本监测杜爱平5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重患者镇静镇痛的观察和护士虞献敏8.危重患者的营养支持廖燕9.伤口护士入门史小莉小讲课：制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)2.危重患者观察记录书写的注意事项。3.患者的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护士)操作示范项目：1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)2.呼吸机管道的连接及参数设置3.微量泵、容量泵的使用4.测量CVP5.气管切开的护士6.气管插管的口腔护士7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护士查房与读书报告、小讲课：1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护士、重症胰腺炎的护士、肺心病的护士以及一些特殊疾病的护士等。2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、具体安排要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月：完成每周护士理论学习。具体安排如下：第1周：1、了解ICU发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作，加强基础护士操作规范。(专科操作示范)第2周：1、强化ICU的各种专科护士操作(如气切护士、各种管道的护士)2、了解危重患者的观察、治疗及护士。3、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周：1、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重患者的观察、治疗及护士。第4周：1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护士操作及专科操作。2、参与专题讲座、护士理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、熟悉危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、第二月：1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护士操作及专科操作。2、参与专题讲座、护士理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、逐步掌握危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用第三月：1、继续未完成的护士理论学习，不定期进行业务查房。征求意见2、掌握危重患者的监护、危重患者的抢救配合，能识别异常心电图和处理呼吸机报警3、收集意见和建议，改进带教方法，小结。第四月：1、掌握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。第五月：继续完成进修计划，读书报告，相互交流学习体会。第六月：出科考试，总结、鉴定。四、考核考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩平时考核包括：日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)出科考核成绩：分为笔试(50%)与操作考核(20%)进修目的和要求怎么写3一、提高业务素质。注重护理人员的自身修养，提高理论水平和业务技术能力。二、增强法律意识、加强工作责任心。高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容，护理人员对病人应有认真负责的态度。三、完善规章制度落实核心制度。制定完善各项规章制度，各班各类人员的职责，各项工作标准，四、发挥质控小组的督促检查作用。根据每位护士的特点、能力，成立科室护理质控小组，协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等，做到人人有专责、事事有人管，五、科学合理地利用人力资源。在护理人员编制不足的情况下，护士长做好弹性排班，在护士工作岗位的安排上做新老结合，相互协作，适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性，发挥互补性，提高护理群体质量。六、监控重点环节。护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。七、强化护士服务理念。随着医学模式及社会经济的发展，患者对护理的期望值也不断提高。八、创造严宽结合的环境。工作上必须;严;字当头，去掉;怕;字，才能提高护理质量，要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制，达到改进护理工作，提高质量之目的。