寒假期间活动总结【热选5篇】今天我们将为您详细介绍有关“寒假期间活动总结【热选5篇】”的相关信息,1篇优秀的范文要怎么才能写好呢?近年来拟写文案工作在我们的生活中愈发普遍,大量使用范文是一种很好的写作方式。一份优质的模型范文可以使文档处理变得简单得多,不妨参考一下本文,希望您喜欢!寒假期间活动总结篇【第一篇】一、总述辽宁省委高校工委《关于XX年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》(辽教办电[]259号)和《沈阳建筑大学城市建设学院关于在XX年寒假期间开展“千名辅导员万家行”活动的通知》下发后,建筑与艺术系根据辽宁省高校工委及省教育厅文件精神,院学生处工作要求,决定采取把个别学生亲访与信访相结合的工作方式。在系部领导的带领下,我们经过学习讨论,统一了思想,确定了家访的范围,家访的对象。经过上报学生处批准,建筑与艺术系派出学办全体辅导员,赴盘锦、锦州、沈阳等地区进行个别学生亲访;亲访涉及到的学生中包括单亲家庭学生、贫困家庭学生、优秀学生、学业困难学生、心理问题学生等几种(不同类别学生之间有重叠)。信访涉及到的学生主要是省外贫困家庭的学生。二、高度重视、周密部署家访前,建筑与艺术系召开XX年寒假期间家访工作筹备会议,分析了今年家访活动的形势,要求全体辅导员要高度重视家访活动,积极行动起来,全力做好家访预备工作。要做好充分准备,要积极向学生家长介绍学院办学思路和发展方向,让家长了解学院认识学院。会议确定建筑与艺术系家访活动主题为“情系学子,意暖寒冬”,通过“送信息、访学情、听意见、促发展”的活动内容,增进学校与家庭、辅导员与家长的联系,使家长了解学生在校情况,形成学校、家庭、社会的教育合力,有效加强学生思想政治教育工作,促进学生全面成长和发展。会后,各位辅导员立即着手访前材料准备,要确定家访路线,制定详细的活动计划;制定各项信息记录表格、信息反馈表格,认真备好每名学生的基本情况。此外,针对信访学生,建筑与艺术系统一发出致家长的一封信,做好系部、学院的宣传,争取家庭对系部管理、学院管理的理解与支持。同时附上各位辅导员亲自给每一位家长写的学生寄语,从同学们各自不同的情况出发,有针对性的提出意见建议,以达到和家长的良好沟通,进一步促进学生健康成长!三、工作踏实,形式多样1、辅导员亲访阶段时间:1月7日—2月26日寒假期间活动总结篇【第二篇】地点:盘锦、锦州、沈阳参与人员:建筑与艺术系辅导员家访是做好大学生思想政治教育的重要方式和有效途径,建筑与艺术系通过个人家访、集体家访、特殊时期家访等多种形式,促进学校与家庭的有效沟通,形成学校教育和家庭教育的强大合力。1、个人家访。个人家访是大多数辅导员采取的家访方式,建筑与艺术系辅导员们以“送信息、访学情、听意见、促发展”为内容,深入到盘锦、锦州、沈阳三地,通过亲身问询、亲耳听取、来为学生提供更直接、更实际、更科学的教育指导。针对贫困生家庭,辅导员向学生家长介绍了我校的扶贫助学励志工作,包括贫困生认定、国家贷款、勤工俭学、伙食补助、国家助学金、国家励志奖学金等多方面的扶贫政策,,针对高年级学生,辅导员主要与家长就学生的考研与就业情况进行了沟通。跟他们讲了大学学习的特点,以及将来发展的几种选择。在就业或考研方面,希望家长多多给学生鼓励,帮助学生卸压,调动其学生的积极性和主动性。家访过程中,有的辅导员给学生送去了水果、牛奶、春联等慰问品,有的辅导员给家有老人的家庭送上营养品。通过家访活动,辅导员真切感受到了学生家长对学校和老师的信任,对学生成才的期望,增进了学校与家庭、辅导员与家长之间的联系,拉近了辅导员与学生之间的感情,进一步增强了辅导员做好本职工作的使命感和责任感。2、集体家访。在本次家访活动中,为了能够走访更多典型的学生家庭,建筑与艺术系制定了详细的家访方案,采取集体家访的形式,在主管学生工作的副主任褚岩和分团委书记任杨的带领下,以一个地区为中心辐射周边,既增加了家访的覆盖面,增强了教育效果,也使辅导员们在经验丰富的老前辈带领下学习了实际工作技巧,提升了总体的工作水平和能力。3、特殊时期家访。建筑与艺术系在寒假组织全体辅导员参与的家访活动的同时,考虑到期末期间个别学生的行为举止和思想动态,对一名目前正在治疗中的心理抑郁学生进行家访,看望学生的同时对其进行鼓励,帮助学生尽快的返回校园。辅导员还与学生家长交流一些学生的性格问题,希望能够配合学校的工作帮助学生尽快摆脱困扰。辅导员也建议家长以后能够及时的与学校联系,建立学校教育与家庭教育的结合方式,以便共同帮助学生提高交际能力,弥补学生的缺陷。最后家长和辅导员一起鼓励学生要明确奋斗的方向,再接再励,珍惜大学四年的美好时光,努力实现自己的人生价值。2、信访阶段在做好家庭走访的同时,建筑与艺术系辅导员还选择了一些省外贫困学生或者学业困难学生进行信件访问,并且做好了信心反馈工作,同时通过电话交流、网络沟通等方式与尽可能多的学生家长取得联系,让这些学生和家长也能感受到学校对他们的关心和期望,让家长更多地参与到学生事务的管理和决策当中,在沟通中家校互相支持,实现学生、学校和家庭教育三位一体,为大学生的健康成长发展创造更好的环境。寒假期间活动总结篇【第三篇】作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最后一个寒假我有幸来到_建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了一定的社会经验。实习内容主要是autocad、_建筑、sketchup(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导老师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高。1、实习目的通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3、实习日期20_年_月22日——20_年_月23日4、实习单位_建筑工作室5、实习经过在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业,如果接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的,毕竟作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给实习生练手,而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。来这的第一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了一周以后,工作室的老师觉得我适应了工作的节奏,他就先告诉我一些简单的要求,让我用cad软件为他们正在做的_花园小区的立面图画石材分缝,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。6、这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在学习过程中,老师和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计,使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。在工作室里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候叫你画一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能够熟练的绘制平立剖面图之后,老师又给了平面门窗标注图我一个活儿,标注门窗、绘制门窗表和门窗详图,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大,老师为了让我能进步的快一些,下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都知道了,但是在真正画图的时候还是遇到了许多的困难,标注门窗的时候总是出错,不是标少了,就是标错位置了,所以进度很慢,接下来的一周基本上没有什么成果,但是失败是成功之母,在不断的出错的过程中,自己摸索到了标注门窗的规律,从而速度也增加了。经过了三周的时间,终于把整个小区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在制图方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电部的人沟通协调。亲身经历和熟悉了工作室的工作程序,开阔了眼界。和工作室的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。这就是真正工作后需要面对的,对于我们来说去适应是非常重要的,能在这种情况下学到一些本领就更难能可贵了!在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型