校级篮球友谊赛活动方案(案例)范例5篇

校级篮球友谊赛活动方案(案例)范例5篇马上就要迎接2023篮球比赛活动了，此时做好篮球比赛活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，这个时候，最关键的活动方案怎么落下！篮球比赛活动方案需要怎么才能做好呢？三一刀客网友特地为大家精心收集和分享的“校级篮球友谊赛活动方案(案例)范例5篇”，仅供您在工作和学习中参考。校级篮球友谊赛活动方案范文篇1为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的学院。一、活动主题：弘扬学院精神，构建和谐团结的学院二、活动对象：学院各专业全体同学三、活动时间：4月3日——4月14日四、活动地点：长岗校区篮球场五、主办单位：学院团委、学院学生会六、承办单位：学院学生会体育部、学院篮球协会七、活动内容：1、报名细则：①参加单位：学院各专业05级学生，以8个专业为基本单位，分为男、女两队。②参加资格：凡我学院的20xx级学生，经校医检查身体健康者。③参加人数：每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。④报名日期：各专业3月31日前报名，队员名单必须于当日上交学院学生会体育部，并由领队抽签。⑤抽签时间：地点：学生会办公室。⑥报名办法：各专业参赛队伍需交30元报名费，作为本次比赛活动的活动经费。2、比赛规则：①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。②比赛采用四节制，每节十分钟，每节比赛结束有2分钟休息时间，中场休息5分钟，比赛过程中不停表。③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球，队员犯规满五次则罚退场。④比赛在第一、第三节跳球，其他节次中有争球情况的轮流换发球。3、注意事项：①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行，经劝说仍然不改的顽固者，一律取消该队比赛资格。②各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办单位说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判对方胜。③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装，队服背后必须印号码，如两队服装颜色相近，由两队协商并协调换成不同颜色的服装。④每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。八、赛程安排：比赛分四组：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小组内采取淘汰制进行比赛，胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。校级篮球友谊赛活动方案范文篇2一、方案背景及目的经历了几周的线上授课和网格化管理，大多数同学们在体育运动上都有所懈怠，为了让同学们重拾热情，强身健体，特此举办以全院形式的篮球赛，增强体魄，丰富课余生活。二、方案主题球场拼搏，彰显我院运动能力。三、主办单位四、方案对象五、具体方案规划1.报名方式:各个班级按照规定人数(每班5人，3人参赛)进行报名。请将报名表发至邮箱：2.比赛形式：设为线下进行，在室外篮球场进行比赛。3.比赛规则：淘汰赛制最后决出前三名，比赛开始前由信息科学与技术学院团委学生会体育部带领所有运动员进行热身，并讲述比赛规则后开始比赛。比赛时长10分钟，21分制，其中暂停停表，换人，犯规不停表。六、具体赛制报名后由系统抽签决定比赛双方，采用淘汰赛制(若半决赛队伍为单数则设立轮空签)。七、奖励设置：本次大赛设置一、二、三等奖。一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。校级篮球友谊赛活动方案范文篇3一、活动目的：为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。二、活动宗旨：(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。三、活动时间和地点：活动时间：20-年4月2日至6月9日每天下午第二节课后(视天气情况而定)地点：红寺中心小学篮球场四、参赛人员和方法：参赛方法：以班级为单位，每班男、女组成二支队，报至各班班主任处。参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。五、比赛方法：1、比赛采用双循环制2、抽签对阵3、每场比赛时间为20分钟4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。六、比赛规则：1、比赛时间每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。2、比赛开始以投掷硬币的.形式选择哪方发球，在中场处开始。3、比赛胜负比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。七、裁判及工作人员名单：裁判员：杨宝祥安全负责：各班班主任及科任教师八、领队及教练：各班班主任及科任老师九、奖项设置：六年级三个班，取前一名校级篮球友谊赛活动方案范文篇4一、指导思想为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20-年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。二、领导小组组长：副组长：成员：三、比赛时间时间：20-年1月日;地点：(见比赛日程表)四、参赛队伍百龙滩镇中心小学代表队勉圩小学代表队南新小学代表队大龙小学代表队大完小学代表队龙昌小学代表队五、参赛报名办法：1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中心学校。4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。六、比赛办法1、比赛规则采用20-年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则(根据以往经验在抽签分组时统一)。2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。3、比赛形式：A：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地;B：七、安全预案1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为米以上。4、各参赛队自行带队到指定赛区。5、未尽事宜，另行通知。八、奖励办法：a)比赛设一、二、三等奖各1名;b)全镇设鼓励奖：3名本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。校级篮球友谊赛活动方案范文篇5一、比赛目的增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。二、活动宗旨加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。三、比赛组织主办单位：xx高中部团委指导教师：xx四、时间安排比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。五、参赛方式与裁判1、参赛对象：学校各教学班级（男队与女队）。2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；各班需配备领队1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替）。3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员；4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。六、比赛规则与要求1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格；5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。8、比赛时间：中午11：50开始比赛；下午17：00开始比赛。9、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛队员务必统一服装。10、各班级分与班主任加分挂钩。七、比赛程序第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。第二轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛；第三轮：第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛；胜的班级与第二轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。第四轮：总决赛；第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。八、结果公布与奖项设置1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，，学校并颁发荣誉证书给予鼓励。