学校暑期夏令营活动方案(案例)5篇

学校暑期夏令营活动方案(案例)5篇今年夏天来的似乎比往年更快，夏令营可以让学生从活动内容中学习培训于游戏娱乐，有着一定的教育意义，一般学校都会筹划一些趣味多多的夏令营活动。对于写夏令营活动方案是否在头疼呢？三一刀客网友特地为大家精心收集和分享的“学校暑期夏令营活动方案(案例)5篇”，欢迎您参考下载和收藏，并分享给身边的朋友！学校暑期夏令营活动方案篇1一、活动意义：暑期到来，为了同学们过上一个有意义的假期，让孩子们走进警营，从小了解消防知识，关注消防，关注自身安全，进行自救自护的技能学习，切实提高消防安全意识和自防自救能力，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。二、活动时间和地点：7月9日镇江市消防支队特勤中队三、参加对象：夏令营营员四、总负责：方世安、夏宏昌带队教师：汪建芳刘利群王俊四、活动内容：上午7：30集体乘车前往镇江市消防中队8：00—8：30到达消防中队，举行开营式8：30—9：00参观内务。9：00—11：00观摩表演（部分）1、观摩接警出动表演2、着装表演3、切割机表演4、消防车水炮出水表演；5、二节拉梯表演；6、云梯车救人表演。7、辅导员和学生体验消防。8、参观展厅消防知识讲座（消防官兵）。消防知识咨询（互动）学校暑期夏令营活动方案篇2为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，xx市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。一、参加对象和名额二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。二、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。2、组织纪律性强，家长支持。3、时间：x月xx日——xx日4、收费：仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。5、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。6、活动内容：暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。7、活动组织要求：(1)高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。(2)突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。(3)严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。学校暑期夏令营活动方案篇3夏令营时间与活动内容1.6月10日-6月27日，接受网申和纸质申请材料;2.7月4日网上公布通过复审的营员名单;3.7月8日-7月10日，夏令营活动;内容安排第一天上午营员报到第一天下午开营仪式，学院及专业介绍，学术报告第二天选拔考核第三天上午闭营仪式，参观座谈，营员与在校生交流互动第三天下午营员离校4.7月12日网上公布优秀营员名单。营员申请条件及办法(一)申请条件1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;2.学习成绩优秀，“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%，专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%，专业必修课成绩均为及格以上。3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力;4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。(二)申请材料1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;2.个人陈述(附件二)1份;3.其他证明材料(如：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等，以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。(三)申请方式1.网上申请：6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统”(以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片;2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审，并在6月27日之前确定初审结果;3.经初审通过的申请人，可下载打印《申请表》和《个人陈述》;4.纸质材料提交：申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项，其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”;快递邮件地址：收件人：联系电话：邮寄材料截止日期为6月27日。5.只在网上申请未邮寄纸质材料者，报名将不予受理。(四)材料审核及营员选拔申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行，由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据参营人数，确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。夏令营参营名单确定后上报研究生院审核，经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。参营人数及优秀营员选拔比例计划接收营员数为100-120人，校外生比例不少于30%。选拔考核实施细则学院将按专业开展优秀营员的'选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行，即：英语听说考试和综合面试(含心理测试)。(一)综合面试：包括专业面试及心理测试，主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。(二)选拔考核综合成绩计算：英语听说占成绩的三成，综合面试占成绩的七成。(三)选拔考核综合成绩运用：根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》，学院为所有营员颁发“营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员可享受以下优惠政策：1.取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”;2.取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”;3.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院，参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试，初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”，经体检合格，即可依据我院夏令营选拔考核招生计划，按选拔考核综合成绩排名依次录取，免复试;4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营，并取得优秀营员称号，我院方能接受其为推免生。奖学金奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金，推免生一律享受学业奖学金。其他安排(一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险，提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。(二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。学校暑期夏令营活动方案篇4X大学X研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至X大学X研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。一、活动时间20X年7月23日-27日二、活动安排7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座7月24-25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习7月26日：各导师组专业知识与技能测评7月27日：学生离营三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20X年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。有关要求如下：1、学习成绩优秀，综合素质高。2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。四、拟招收规模：约150人五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件)略六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。七、申请流程6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。联系电话：联系人：八、材料审核及夏令营资格审定夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在X研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。学校暑期夏令营活动方案篇5一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。一、活动目标让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！二、活动主题童心童励趣味一夏。三、主办单位xx幼儿园。四、活动时间20xx年xx月xx日。五、活动地点不同主题不同的地点。六、招生对象幼儿园全体幼儿。七、活动安排1、汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。2、民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。3、民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。4、传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。5、民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。