小学重阳节各班趣味活动老师策划【推荐4篇】

小学重阳节各班趣味活动老师策划【推荐4篇】一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，那活动方案需要怎么写好呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“小学重阳节各班趣味活动老师策划【推荐4篇】”，供您参考，希望能够帮助到大家。小学重阳节各班趣味活动老师策划【第一篇】活动主题：爱在重阳活动对象：五3班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。活动时间：20xx年10月1日——11月1号活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：（国庆假期作业）1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：一、收集资料1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1．教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。四、合作交流1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。3．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。五、成果展示小学重阳节各班趣味活动老师策划【第二篇】一、活动目标：1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人，提高动手能力。3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动内容和组织形式：1、国旗下讲话--《弘扬孝亲美德，争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。2、在全校学生中开展我为长辈送快乐活动，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。三、活动反馈1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬！小学重阳节各班趣味活动老师策划【第三篇】主题：关爱老人、服务老人活动时间：××年××月××日下午17:00活动目的：1、为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。2、在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为社会和谐做出积极的贡献。活动地点：白碱滩区为老服务中心活动口号：关爱老人服务老人领导小组：组长：××组员：××、××参与人：××小学三至五年级学生代表活动流程：××月××日下午16:00准时从学校集合、出发进入为老服务中心，慰问老人，18:00，返回学校。注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。2、进入敬老院要保持肃静，行动有素。3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。4、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;5、活动结束时要和老人握手告别，说再见!在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。活动过程：一、节目演出：1、学生代表献词，全体同学给老人敬献红领巾;学生代表给老人献花;2、节目演出;3、演出结束，与老人合影留念。二、走近老人：1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;2、给老人捶背;3、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。小学重阳节各班趣味活动老师策划【第四篇】为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：一、活动目的：围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。二、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。三、活动内容：1、阳光伙伴齐步走，2、背向夹球往返接力赛，3、瞎子敲锣，4、拔河比赛四、活动时间：5月27日下午（学生下午放假半天）五、活动地点：学校操场。如遇下雨天，场地改在教师宿舍负一楼六、活动要求：在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。七、具体安排：1、阳光伙伴齐步走比赛规则1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。2）比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。评委：2、背向夹球往返接力赛规则1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。2）如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。3）以两组接力完成时间少者为胜。评委：3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。评委：4、拔河比赛：每组派8人参赛。评委：八、奖励办法：1）每项比赛获胜方成员各奖励肥皂一块。2）每位参与活动者奖励洗衣粉一包。九、其他活动比赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。备注：1、活动期间无重要事情，教师不得请假。2、活动中，各成员之间应加强交流、协调。未参赛的成员应协助参赛成员做好参赛准备。2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动；3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。4、比赛裁判：5、摄影及宣传：刘丽容