关于话剧剧本适合学生【范例8篇】【参考指引】此文档资料“关于话剧剧本适合学生【范例8篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!话剧剧本适合学生【第一篇】时间:1935年秋。地点:长征路上,一望无际的草地。人物:炊事班长(近四十岁,个儿高,背有点儿驼,两鬓斑白,皱纹满脸)。红军战士小梁(十七八岁,瘦弱有病)。小战士甲和乙(十二三岁,病弱交加,疲惫不堪)。第一幕草地夜话画外音:1935年秋,红军进入草地。炊事班长奉命照顾三个病号。青稞面吃完了,战士们只好吃野菜、草根。一天,老班长用缝衣针做成鱼钩钓来了小鱼。(幕启,小战士们津津有味地喝着鱼汤。老班长坐在一旁慈祥地望着他们。)小梁:老班长,你怎么不吃啊?班长:(摸摸嘴,回味似的)吃过了,我一起锅就吃,比你们还先吃呢。(老班长收拾好碗筷,下,从另一边上,小梁悄悄地跟上,老班长坐在草地上艰难地嚼着草根和剩下的鱼骨头。)小梁:(失声地)老班长,你怎么……班长:(支吾着)我,早吃过了。看到碗里还没吃干净……扔了怪可惜的……小梁:不!我全知道了。班长:小点声,小梁。(搂过小梁,又指了指两个小战士睡觉的地方)咱俩是党员,你既然知道了,可不能再告诉别人。小梁:可是,你也要爱惜自己啊!班长:不要紧,我身子骨还结实。(抬头望了望星空,良久)指导员把你们三人交给我时说,一路上,我是上级,是保姆,是勤务员。再苦再累,也要把你们带出草地。我估摸着还要20天的路程,这20天,难熬呀!眼看你们一天天衰弱下去,真要有个三长两短,我怎么向党汇报呢?小梁:可是,你总该跟我们一起吃点儿呀!班长:唉,太少了。(轻轻摇头)小梁,弄点儿吃的太难了。有时候等了大半夜,也不见鱼上钩。为了弄条蚯蚓做鱼饵,我不知翻了多少草皮。还有,我的眼睛坏了,一到夜里,找野菜得一棵一棵地摸……小梁:(抢着说)老班长,以后我帮你,我看得见!班长:不,咱们不是早分好了工了吗?再说,你病得也不轻,不好好休息会支持不住的。小梁:不……班长:(严厉地)小梁同志,共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们战胜困难的信心!(小梁张口无语,扑在老班长怀里哭了,幕落。)第二幕凝重的眼神(略)第三幕最后的嘱咐(幕启,远处重重叠叠的山峰依稀可见。近处,四个衣衫褴褛(lánlǚ)的红军战士围在一起。身后,是茫茫的草地和一行踩得稀烂的路)老班长:(快活地)同志们,咱们快走出这草地了(指指远山)。我们在这儿停一下,好好弄点儿吃的,鼓一鼓劲,一口气走出草地去。(说罢,拿针钩找水塘去了;小红军们快活地找野菜、拾干柴。)小梁:怎么老班长还没回来?战士甲乙:啊?(有些慌乱)去找找!(老班长在水塘里昏迷不醒,鱼竿还握在手中。)小梁:我来钓鱼,你俩一个照顾老班长,一人赶紧生火。(终于钓到一条小鱼,赶忙熬鱼汤。)小梁:(伏下身)老班长,你醒醒!喝点儿鱼汤就会好的……(小红军甲乙跪在一旁哭泣。)老班长:(微微睁眼,盯着鱼汤)小梁,别浪费东西了,我……我不行啦。你们吃吧,吃了还要赶路,这二十多里路,一定要走出去!小梁:老班长,你吃呀!我们抬也要把你抬出草地(哭泣)!老班长:(抚摸小梁的头)不,你们吃吧,你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没有完成党交给我的任务……(手突然滑下去)三个战士:(齐哭喊)老班长,老班长,你醒醒呀,醒醒呀!(小梁小心翼翼地包扎好鱼钩,放在贴身衣袋里,动作缓慢。)画外音又起:(小梁的声音)老班长,等革命胜利了,我一定把这珍贵的鱼钩送到革命烈士纪念馆去。让我们的子孙后代瞻仰它,永远记住这金色的鱼钩,记住这峥嵘的岁月。(幕落)话剧剧本适合学生【第二篇】人物屈原:HX张仪:WXX郑袖:WXX宋玉:WXX靳(jin)尚:ZXX楚王:WXX太监:ZXX旁白:LXX第一幕幕起-----------【屈原】(执卷诵读,踱步)后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮……【宋玉】(恭顺,抱拳打断)先生,学生打扰了!【屈原】哦,有事吗?【宋玉】有客来访,秦国的使臣张仪求见。【屈原】(反感)张仪?!【宋玉】(劝)先生,张仪亲自到访,不见恐怕有失风度。【屈原】好吧,请他进来!【宋玉】是,先生请稍等片刻!宋玉退,和张仪一并上,做请的姿势,退下。【屈原】(客套,作揖)噢~~不知今日有贵客来访,有失远迎,还请见谅!先生请!【张仪】(夸张、奉承)屈原先生!久仰先生的道德文章,冠冕天下!今日瞻仰风采,果然名不虚传!【屈原】(客套、作揖)哪里哪里……不知张丞相此次来访,有何贵干啊?【张仪】不不,鄙人已罢去秦国丞相之职。不过鄙人虽不在其位,可仍然心忧天下!并且对贵国的前途十分关心!【屈原】(轻声)哈哈!楚国的事情自然有我们楚国人来处理,(轻蔑的转身)先生无须多虑。【张仪】(语调夸张)先生真是一位顶天立地的人物啊!自从先生担任楚国左徒以来励精图治,变法图强。楚国已成为当今天下国力仅次于秦国的国家。可如今贵国与齐国联盟和我们秦国为敌,先生真是有负于祖国啊!!!【屈原】(诧异)此话怎讲??!!【张仪】(分析语气)左徒大人自然知晓。当今秦国地半天下、兵敌六国,更有战车千乘,雄师百万!秦国的大军所向披靡,天下无敌!!在此强弱分明的形势下,楚国遵循先生的主张,不但不与秦国修好,反而联齐抗秦!这么做岂不是至楚国危亡于不顾吗??!!【屈原】哼哼哼……张仪先生言过其实了吧!【张仪】怎么?!【屈原】假使秦国至楚齐联盟于不顾,全力进攻楚国。楚国和齐国定会上下一心,同舟共济!绝不会坐以待毙!就算是秦国拥有军士百余万,战车千万乘。就算秦国法度严明,仓廪充足。可任凭贵国国大兵强,但谁又能说,这统一大业,一定就是让秦国独享的了?【张仪】(尴尬)这……这……哈哈哈哈……屈原先生的唇枪舌剑真是叫张某甘拜下风啊!来人啊!把东西拿上来!【屈原】这是——(拉长)【张仪】鄙国寡君十分仰慕先生。这是他托我奉上的白玉一对,还望先生笑纳!【屈原】(推脱)先生真是折煞我了!这礼物我不能收。【张仪】先生多虑了。只要先生能对秦楚两国修好之事多加考虑,鄙国寡君就感激不尽了!【屈原】(义正言辞)原来如此…请你转告贵国君王,楚国不是朝三暮四之国!楚齐联盟的主张绝不容改变!【张仪】(不悦)哼!屈原先生所言未免太过自信了吧!张某先告辞了!【屈原】(怒)无耻啊……宋玉,赶快把这礼物送回去!快!【宋玉】:先生,学生以为,张丞相既然已经送来了,也就不用再。。。【屈原】:宋玉!不得放肆!【宋玉】:(顿了一下,似乎是隐忍)是。。。先生。。。【旁白】张仪收买屈原不成,苦思冥想,寻找计策,最后,他把游说的目标转向了楚国重臣靳尚和楚怀王的王后,郑袖夫人。第二幕:【太监】南后夫人到~~~~~~【张仪】客臣张仪拜见南后!【郑袖】先生远道而来,未曾远迎,还请见谅。【张仪】(恭敬)岂敢。【郑袖】先生所来何事?【张仪】客臣有几句话不知当讲不当讲?【郑袖】(豪爽)我是南国女子,不懂中原礼节,先生有话就请讲!【张仪】(奉承)是!客臣自幼云游四方,足迹踏遍南国北国关东关西,可谓是阅人无数!可美貌如南后的佳人,客臣今日还是首次得见,真是三生有幸啊!【郑袖】哈哈,不敢当!张仪先生真是巧舌如簧啊!难道先生此来有事相求?【张仪】夫人真是洞若观火明察秋毫啊!来人,把东西带上来!【郑袖】(不解)这是--------【张仪】此乃随侯之珠。【靳尚】(赞叹)啊!这真是举世罕见的无价之宝啊!【张仪】(诱惑的语调)大夫说的正是!鄙国寡君还望南后笑纳!【郑袖】(迟疑)贵国君王如此厚礼,不知所谓何事啊?【张仪】(装出来的忧心忡忡)鄙国寡君命臣上达南后,秦齐两国势如水火,而齐楚两国却是至诚相待。如今,贵国大王和齐国建立了旨在对抗秦国的联盟。这对秦楚两国的世代友好,可谓是大不利啊!【郑袖】哦……先生之所以辞去秦国宰相之职来到鄙国,就是要使楚国和齐国绝交,而与秦国亲善和好?【张仪】(伪装的义正言辞)哈哈哈哈,客臣深知南后向来也有如此之主张。唉……可惜贵国大王不顾南后的英明主张,却听从屈原的一孔之见,不但缔结了楚齐联盟,与秦国为敌。更用他来主持变法,压制贵戚,真可谓是可忍,孰不可忍!【靳尚】(附和)是啊!屈原倒行逆施,恣意妄为,楚国贵戚早已对他恨之入骨,只是……【张仪】只是他深得贵国大王的信任!【靳尚】正是啊!【张仪】(故作高深)嘶---依张某看来,摆脱困境扭转乾坤,也并非没有可乘之机啊!【郑袖】那先生有何高见?【张仪】客臣以为,屈原之所以能赢得楚国大王的信任,就在于他连齐抗秦的主张。如果有人晓以利害,说服贵国大王,联秦轻齐,那屈原的地位必定会一落千丈!那时,他作乱无门,满朝的贵戚就不会忧心忡忡了!【靳尚】先生言之有理,此时还要仰仗先生了!【张仪】不!客臣人微言轻,此事还要仰仗南后。【郑袖】我?【张仪】(奉承)客臣久仰南后的盛名,难道以君夫人的美貌和智慧,还不能使贵国大王回心转意吗?【郑袖】这……【张仪】贵国君王如能够改弦易辙,那么君夫人不但能楚国贵族的拥戴,更能鄙国的友好和保障。此两全其美之策,岂不美哉!【郑袖】此事有关国体,还是容我考虑考虑吧.【张仪】善哉!客臣多言无益,秦楚联盟的事还请夫人三思!客臣先告退了。【郑袖】好吧,不送!(单独一段的旁白介绍,因为是学生话剧,有些内容不方便演。。。。)【旁白】屈原风度翩翩,相貌堂堂,受到了无数美女的爱慕和敬仰,其中偏偏包括了楚王的妃子,郑袖。面对张仪的威逼利诱,南后左右为难,首鼠两端。但是屈原拒绝了南后的爱意。而南后面对屈原,也渐渐的由爱生恨。面对来自秦国和楚国保守派的重重压力。她终于决定和这些人一道,与秦国结盟,铲除屈原!话剧剧本适合学生【第三篇】一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:;老师早上好!;老师愤愤地说:;只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?;于是学生们又一齐喊:;老师下午好!;老师又愤愤地说:;那我晚上呢?;学生们又一齐喊:;老师晚上也好!;老师点点头说道:;这样才行,现在重新喊一遍!;学生们一齐喊:;老师早上好,下午好,晚上也好!;老师说道:;坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。;老师:;今天天气很好。;学生:;今天天气很坏。;老师:;到处阳光明媚。;学生:;到处阴云密布。;老师:;马路上人山人海。;学生:;马路上空无一人。;老师:;年轻。;学生:;年老。;老师:;站立。;学生:;躺倒;老师:;有个年轻人站立在路上。;学生:;有个年老人躺倒在路上。;老师:;我捡到一元钱。;学生:;我丢了一元钱。;老师:;我捡到一元钱,交给老师。;学生:;我丢了一元钱,去偷老师。;老师:;错误,不能这样说!;学生:;正确,应该这样说!;老师:;错误。;学生:;正确。;老师:;这不行,这是违法行为!;学生:;这可以,这是合法行为!;老师:;我说错误。;学生:;我们说正确。;老师:;听老师的,老师说的才是正确!;学生:;听我们的,老师说的都是错误!;老师:;你们愚蠢。;学生:;我们聪明。;老师:;停止!;学生:;继续!;老师:;你们现在停止!别说了!;学生:;我们现在继续!还要说!;老师:;你们这些蠢猪,我说停止!;学生:;我们都是天才,我们说继续!;老师:;你们听老师的!;学生:;老师听我们的!;老师:;学生都得听老师的!;学生:;老师都得听学生的!;老师:;现在你们停止练习!;学生:;现在我们继续练习!;老师:;你们没完没了了吗?;学生:;我们有始有终的呀!;老师:;那你们就停止!蠢猪!;学生:;那我们该继续!天才!;.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室在欢笑之余,祝大家元旦快乐!!!话剧剧本适合学生【第四篇】人物介绍:伍若兰:10岁,女,具有革命精神、嫉恶如仇、大胆耐心、为自由解放甘愿抛头颅洒热血。朱德:10岁,男,性格温和,平易近人,和战士同吃同住,是众人崇拜的对象。老师:26岁,女,温柔耐心,跟学生讲关于伍若兰的故事。刘士毅:10岁,男,敌军将首,狡诈奸滑,为逼迫伍若兰用了很多酷刑。其他演员:学生、战士、敌军手下士兵地点:舞台道具:兰花、红军衣服、武器,鞭子、手铐等剧本:第一场场景:教室人物:老