庆六一儿童节主题活动方案(案例)5篇

庆六一儿童节主题活动方案(案例)5篇六一儿童节到来了，让我们一起尽情地享受“六一”带来的快乐吧！那么关于庆六一儿童节主题活动方案该怎么写呢？下面是网友给大家分享的“庆六一儿童节主题活动方案(案例)5篇”，欢迎大家借鉴与参考。↓更多推荐↓▓▓▓▓六一儿童节到来了，让我们一起尽情地享受“六一”带来的快乐吧！那么关于庆六一儿童节主题活动方案该怎么写呢？下面是小编给大家整理的庆六一儿童节主题活动方案范文5大全，欢迎大家借鉴与参考。庆六一儿童节主题活动方案1活动目的：让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，经过趣味的游戏和表演等活动，帮忙家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。活动主题：真情互动，合作架起欢乐桥活动主要资料：(一)学校文化展示1、布置完成时间：5月28日前(周一);展出时间：5月31日至6月1日2、展示资料：(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)(二)入队仪式(1)入队安排时间：(暂定5月31日午时周四)(2)主要资料：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。(三)校少代会开幕式1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整2、主要资料(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部(3)团体宣誓(四)文艺汇演1、时间：6月1日上午9点30分后2、节目要求：(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目(2)资料：体现亲子合作、师生合作、生生合作;(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。(五)游园活动1、时间：6月1日午时2、活动地点：大操场、内操场3、活动项目要求：(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。(2)组织者：班主任与跟班教师一齐负责，一个班级一个节目(3)活动资料要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，进取向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一齐行动”等。(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次;活动人员安排：总指挥：___副总指挥：___礼品采购和发放：___摄影：余__音响管理：__舞台布置：___小主持人：___安全保卫：王__庆六一儿童节主题活动方案2资料：游园活动目标：1.在游戏中感受节日的热闹和欢乐。2.经过各种游戏发展幼儿的平衡、投掷等本事以及精细动作的发展。时间：6月1日9：00——10:30地点：幼儿园各班教室准备：1、游戏准备(职责人：各班。要求准备好游戏的材料)托班：贴鼻子小班：我是小小投球手中一班：弹珠夹夹乐中二班：圈里圈外大一班：谁套得准大二班：吹蜡烛2、幼儿游戏奖品。3、幼儿游园活动单(职责人：王水莲设计)4、照相职责人：各班级过程：1、各班进行节日谈话，感受节日的欢乐以及成人对孩子的爱。2、提出游园活动中的要求。3、幼儿游戏。每人一张游戏单，根据幼儿游戏的情景打“☆”，先在自我班级中活动，然后依次轮流到各班进行游戏。每班一个教师带领幼儿串班，一个教师留在班级里组织其他班级进行游戏。4、回教室小结、交流、整理。5、分发奖品。庆六一儿童节主题活动方案3一、活动目的营造活泼向上的学校文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题“颂经典，舞青春”三、活动资料本次庆祝“六一”儿童节为契机，经过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。四、活动过程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。2、宣布演出活动正式开始。五、组织机构组长：___副组长：___成员：全体班主任及科任教师编导：班主任教师六、活动安排活动时间：6月1日午时9：00——12：00活动地点：二官学校学生活动场地节目主持人：___评委：___统计：___音响：___七、活动要求各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。庆六一儿童节主题活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下:经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：六一儿童节活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。六一儿童节绘画主题和宣传口号1、本班主题：我们的家——曙光2、宣传口号：我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;六一绘画准备1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)2.请家长回忆自我小时候的幼儿园是什么样貌，活动时也让家长把自我小时候的幼儿园画下来，与孩子画的构成比较。3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习庆六一儿童节主题活动方案5一、活动目的：“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中进取参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知践行社会主义核心价值观，进取培育社会主义核心价值观，增__心向党、跟党走的信念。经研究决定举行“童心向党，红领巾相约中国梦”庆祝六一全校联欢活动。为了开展好本次活动，特制定此方案。二、活动主题：“童心向党，红领巾相约中国梦”活动准备：三、活动准备：1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。2、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任教师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。四、活动要求：有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、资料健康向上；加__体育锻炼、享受健康人生；紧跟时代步伐、展现艺术风采。五、活动组织机构及分工：顾问：程__组长：谢__副组长：欧__李__策划：李慧组员：各行政领导及各班班主任宣传：漆挺周__付__节目审核：杨__物质保障：陈__现场秩序：胡__来宾接待：欧__唐__音响设施赵__协调组：童__六、活动安排：庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。六、具体活动安排：（暂定）1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术教师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文教师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部李__教师处。7、5月25午时进行节目审核。（地点：一楼电教室，）8、5月29日午时彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。（地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任教师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）活动流程1.介绍嘉宾2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾3.优秀学生表彰4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠5.文艺汇演八、活动要求：1、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做礼貌观众。__小学少先队大队部_年四月二十二日