青年干部座谈会的发言稿(样稿)最新5篇

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精编资料,供您参考青年干部座谈会的发言稿(样稿)最新5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“青年干部座谈会的发言稿(样稿)最新5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!青年干部座谈会代表发言稿【第一篇】各位领导、同事们:大家上午好!我是XX社区XX,很荣幸在这次青年干部座谈会上同大家分享一些感悟。今天想着重跟大家分享交流的就是这次座谈会的目的,为什么要开这次座谈会,在这里我浅谈一下自己的想法。有一个新闻事件大家都不陌生,那就是陕西秦岭违规建设别墅的问题。习近平总书记先后六次批示,在陕西多位领导走马换将后问题才得以解决。试想对于一个省来说拆几百套别墅是一个多大问题?为什么总书记屡屡批示问题没有解决彻底,问题的根源就是三个字“不重视”,讲的重一点就是“不讲政治”。前两天习近平总书记再次到陕西调研,第一天听取了秦岭别墅问题的整改汇报,当时总书记对陕西主要领导同志说了一句话,这句话就是“陕西再也不能把“两个维护”停留在口头上”,大家应该很清楚“再停留在口头上”这句话的分量。试想,如果一个拆违的小事情还得让总书记多次批示,恐怕依靠这样的队伍我们是不可能取得疫情防控的初步胜利,这就是为什么各项工作都要强调“两个维护”,都要强调“讲政治”,都要强调“看齐意识”。一个国家如此,一个乡镇的发展也如此。汶阳要想发展,要想重回往日“大县”的地位,这种疲沓的局面就必须打破,党委政府的各项决策部署必须不打折扣的执行。去年9月28日全镇党员干部大会以来,全镇紧紧围绕梁书记提出的“12345”的工作思路,为实现同心同向、振兴汶阳的目标而奋斗。随着增减挂钩、四好公路建设、疫情防控、春季绿化、户户通、人居环境整治等工作的开展,在上述工作落实上我对梁书记讲话中提到的“三大顽疾”即“作风疲沓”、“围锅就灶”、“抱残守缺”有了更深刻的理解。这里也没有外人,也不怕丢丑。诸如“催个表催很多次”、“拨一拨转一转”甚至“拨两拨转一转”的事情在社区工作中也时有发生。其实很多工作并不麻烦,但麻烦的是给落实这些工作的人做思想工作,得让他们认同,才能开展好工作,这还是一些小活,更别说一些大活、难活,工作效率和成效可想而知,这是一种一拳打在棉花上有劲使不出的感觉,也是对领导力、管理能力的考验。形成顽疾的原因是客观而复杂的,那么打破这种惯性也必定是一个多维度的系统工程。春江水暖鸭先知,社区作为各项精编资料,供您参考工作的落脚点,我深刻的感受到了一些新变化。一是在村级工作执行层面,随着村级两委班子的调整,多名支部书记的走马换将,在各社区里已释放出明确的“不换思想就换人”的强烈信号,村里工作的面貌焕然一新,不打折扣的执行力正在形成。二是在镇级工作部署层面,多项具体工作也取得初步成效。从学习强国细致的排名通报、到疫情防控的人人有责;从人居环境整治的台账销号,到“户户通”如火如荼的全面铺开,领导干部们带头勇担当、讲奉献。“户户通”工作就是一个振奋人心的例子,大家都知道扒房拆屋、修路建桥从来不是一个容易的事情。为了在规定时间内完成上级对“户户通”工作的安排,分管领导董广强主任手把手带着社区吃透政策,教着村级多种渠道解决资金困难问题,做到又快又省的干好“户户通”工程,每天都有村开工,每天都有新进展。在我镇“户户通”热火朝天的干劲下,市交通局领导专门到我镇取经,这次调研释放出一个很积极的信号,这说明在市级业务部门领导眼中,汶阳的工作有了明显起色,这样的例子还有很多,相信今后也会有更多的上级领导、兄弟乡镇到我们汶阳学习先进经验。同志们,无论在镇级工作的部署层面还是村级工作的执行层面,这场改变汶阳命运的变化正自上而下、自下而上的悄然进行着,党委政府主要领导用绣花般的耐心改变着困扰汶阳多年的“三大顽疾”,而作为这场变化的中坚力量,我们机关干部应该清醒的认识到,现在已经到了奋进、求新、思变的关键时刻了,特别是在座被寄予厚望的大家,要勇于当一条能激活集体热情和战斗力的鲶鱼,在工作上诠释年轻的激情,在行为上回应党委政府热烈的期盼。遇事迎难而上,坚信办法总比问题多,只要想着干好工作,就没有干不好的事情。郑板桥的一首《竹石》与大家共勉。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。希望在座的大家在今后的工作中锻造出如磐的信念、如铁的意志,不折不扣的执行党委政府的各项决策,扎扎实实的干好各项工作,为汶阳的发展添一抹青春的色彩。青年干部座谈会发言稿【第二篇】各位领导、各位青年同事:大家好!有一句俗语叫做“只埋头拉车,不抬头看路”。比喻一个人做事,虽然有吃苦精神,但是没有目标,不看方向,结果往往吃力无效果,事与愿违。我想:一位优秀的老师,不仅要能埋头拉车,更要学会抬头寻找前行的路,甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路,这样,才会避免重复走弯路,才会在总结和反思中不断成长,才会走得更快,走得更好。我们在座的各位年轻教师,都是学校的中坚力量,很多教师在教学上兢精编资料,供您参考兢业业,乐于奉献,花费了很多精力,也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀,而是缺少一种自我成长的意识,发展目标不明确。有这样一句话:你的目标将决定你能达到的高度。任何人做任何事都要有目标,不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人,不管是优秀还是平庸的人,聪明还是愚笨的人,正常和非正常的人,其实都有目标。然而目标有大小,时间有长远,每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论:目标是成功的前提,拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的,然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向,并且立刻行动,定期评估个人的计划执行情况。通过把梦想化为数个可以实现的步骤,一步步去完成,通过自己了解过程,辅助自己达到成功。我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士,他们的确在一开始就给自己制定了目标,然后逐步实现它。这里我要说的是,希望我们的老师,仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法,找出差距,制定目标,然后一步步去完成,相信自己,一定会成功的。目标和心态都是很重要的,两者是缺一不可,互相依附。我以为:教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么,青年教师应具备哪些心态呢?我突出如下建议:(一)学习心态:1、要懂得学习是给自己补充能量,先有输入,才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的,知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩?“问渠那得清如许,为有源头活水来。”作为教师,阅读内容要不断扩大,涉猎科学、美学、文学、艺术等领域,不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外,天南地北,全在胸中,课堂上才能得心应手,挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读,但是现在不少老师情愿画地为牢,找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己,总是觉得很忙,没时间,不愿去读。要知道,我们只有不断扩大自己的知识面,在教学中才能有理智的爱,才能有富有感染力的情,才能掌控好课堂的温度,才能在教学中有知识的广度和浓度。2、要善于思考,善于分析。善于整合,只有这样才能创新。每次阅读完1篇文章,一本书籍,要对照自己,找到自己教育教学中的问题或困惑,想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。3、要留意你身边的事,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多,身边的名师也不少。比如:铃声响了,走进教室上课,学生非常吵,你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做?我们如何与家长交往与交流?……这些知识都是属于我们的专业范畴!建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题,如何与家长谈话。我们在办公室里,都注精编资料,供您参考意观察、倾听。我们也不停地反问自己,如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法,还是采取更好的方法。再比如:积极展示自己的课堂,甘做“靶子”让同事、专家剖析课堂,在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是:利用网络,进论坛,建博客,把日常工作反思发到网上,这样既可和校内外同行交流,又可做到即时反思,还能起到请他人督导的作用。总之,一名教师要想自己的专业得到发展,定要不断充实自我,努力追求卓越,勤奋地学习,向书本学习,丰富我们的见识;向前辈学习,提升我们的教学艺术;向社会学习,拓宽我们的视野。当然,我们也要向学生学习,学习他们勇于创新的精神,学习他们“初生牛犊不怕虎”的气概。我们只有不断注入知识的活水,才能使我们的工作尴尬而不狼狈,遗憾而不惭愧,自豪而不狂妄,执着而不僵化。(二)积极心态:有个小品《心里阳光点》要知道:事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师,总是觉得自己这个没兴趣,那个没能力,个人的发展一拖再拖。一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标,每天进步一点点,就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣,从而使我们更专注于自己的教学工作,更敏感于教学工作发展变化的动态与细节,更迅速地做出准确判断,得出正确的结论,找到更有效的解决方案,采取更主动的行动。自信的状态,常常带给优秀教师超水平的发挥,使优秀教师的口齿更伶俐,头脑更灵活,反应更敏捷,教学手段更周全更到位。(三)付出心态:舍得付出是一种精神,也是一种作风,更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。举例:主动上公开课、教研课,把握住每一次机会,不管开课规模的大小,认真对待,这是对自己的一种锤炼。1篇课文,从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思……花的时间少则半天,多则一天、两天、数天,这是看得到的“花费”,还有看不到的付出:精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒,也许你会赶紧拿起床头放的笔,记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案,因为感觉不够好而推翻重来,也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课,我常常是众人研讨,几易其稿,不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力换来的,成功没有捷径。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。(四)坚持心态:这里的坚持,是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态,而精编资料,供您参考不是顺利的坚持。平时要持久,遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底,不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。在我们的行列中,有人视教育为苦差,也有人视教育为美事;有人一生碌碌无为,也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情,如果把它当成一项任务去完成,就会觉得这样不断地重复,非常枯燥,非常乏味。如果把它当作生活的方式,去发现它内在的魅力,内在的美,你就会发现原来生活如此美好,如此快乐。也就是你要有职业幸福感!建议大家把自己当作一棵根深,杆壮,心乐的小树。根深可以充分汲取营养(这是不断学习的心态),杆壮能够经历风吹雨淋(这是积极向上阳光的心态),心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)最后在结束之际,我想说:一名教师确定了目标,有了自我专业追求,形成坚定的信念,保持良好的学习、积极、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力,再加之合理方法,如:阅读学习汲取教育理论,开课锤炼摸索课堂模式,课题研究获得职业幸福!试问:他怎会停止成长?怎会不茁壮成长?让我们一起幸福地做着教师,快乐地享受教研,自然地提升专业吧!青年干部座谈会代表发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好。我是招商办、经贸办的XXX。作为汶阳大家庭的一份子,在此同大家一起探讨交流,我感到非常荣幸。我是去年12月27日从700里外的潍坊来到汶阳报到的。报考这里的缘由,最初是倾慕泰山的宏伟、大汶口文化的深蕴。一来到汶阳,感受到的却是领导的关爱、同事的融洽、汶阳人民的淳朴……即使离家较远,也有一种“天涯若比邻”的感觉。思路再次回转到刚来汶阳的时刻。当时我从肥城人事局拿着报到证来到汶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