月考后的反思和总结【精选5篇】

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参考资料,少熬夜!月考后的反思和总结【精选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“月考后的反思和总结【精选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!月考反思总结【第一篇】转眼间,期末考试也进行完了,在这次考试中,我班成绩比上学期有了很大进步,但同样有许多不足的地方,我认真分析试卷,找出原因,为以后的教学扫除弊病。一、试卷总体设计题量适中,难度适中,注重基本知识,基本技能的考查,注重考查学生的基本运算能力,如计算题的分量较重,还有一道开放题,考查了学生获取实际信息的能力,并且试卷中设计了规律题,考查学生发现规律的能力。二、教学中存在的问题及改进措施学生的计算能力是数学学习的最基本的能力,是每一个学生都应具备的。值得注意的是,学生不能只注意单独的计算题而忽视了其它题的计算,在本次试卷中有不少的同学把填空题中有关的计算算错数,所以老师对学生对基础知识的掌握还要做进一步的要求。虽然大部分学生对基础知识掌握较扎实,但灵活应用的能力却略差一步。如:学生对一些应用题反映出不会读题,不理解题意,学的知识过于死板,没有举一反三的能力,不能把知识学活用活。在以后的教学中我要更加重视加强对学生的应用题审题能力方面的训练,引导学生重视实际,关心社会,将所学的知识应用于实际,并且注重动手能力,从数学角度对某些日常生活生产和其他学科中出现的问题进行研究在这次期末考试中,我发现学生心理负担过重,他们老是怕考不好,不但差生担心,优生更甚,他们都因为有过大的压力,我问过学生,他们的压力来自于老师,家长还有自己,这就导致了学生畏惧考试,做题速度慢,不该错的做错了等等。针对这一现象,我一方面与家长沟通给孩子降压,另一方面培养学生的做题感觉,鼓励孩子相信自己,并且经常与学生沟通,让孩子能有一个良好的心情来对待成绩,对待考试。分析的情况给我很大的。启发,学生知识的掌握与老师的平日教学有很大的关联,在以后的教学过程中,我要努力提高学生的运算能力和审题的能力,不失时机的做好数学思想的渗透工作,要多给学生鼓励,平时多关注学生,让学生感到老师时刻想着自己,自己要做好,不要丢人。所以我在以后的教学中更要注重对学生的评价,注重以学生为本,赞美他,鼓励他,指出他的优点,也要指出他的缺点。我要从平日的作业中,对其正确率、书写工整、美观程度,上交作业是否及时,是否改错等方面评价学生,也要从上课学生的表现上去评价学生,提高学生的学习积极性。还要适时地在课堂上创设一些有效的学习情景,让孩子们参与到学习中去讨参考资料,少熬夜!论、交流,感受学习的发生、发展过程。动员学生回家把所学的知识与实际生活联系起来,试着去解决在生活中遇到数学问题,养成随时随地学习的习惯。月考反思总结【第二篇】时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了,这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。我平时上课不认真听讲,平时我也没有养成细致真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的`是预习,也就是我要在老师讲新课之前,我得先自己学习一下课本,在预习中要尽量地解决不懂的问题,自己实在解决不了的问题就做个记号,上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。月考总结反思【第三篇】本次月考成绩不算很好,所以有很多需要改进的地方。先是数学,是我本次发挥最不好的科目。后面的大题目扣分较多,说明对题型的认识还比较少,所以做起来毫无头绪。还有一道题是做过的,但仍不会做,说明课上的题目在课后没有消化和巩固。数学这次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做题目,拓宽自己的认知面。语文方面基础题还可以,阅读理解就扣分比较多,因为读文章没有读透,没有理解文章的深层意思,所以对文章的理解还要加深。还有就是经常说的写字问题。我也被老师提过很多次了,但终究改不掉。因为这是一个坚持的问题,我的恒心不够,自然不能改,但写字其实在语文上有很的大意义,所以这次一定要改,但不是一次就改好,而是一点点地改,至少不能让自己都看不懂。英语的话也是阅读方面要加强,英语阅读注重理解,有些词语不懂可能会影响所有的题目,所以要加强这方面,没有什么捷径,只能多做阅读,一点点积累。还有一个小失误就是填历史主观题时填到了政治的区域,导致多丢了很多分。这告诉我要仔细读题,不可凭自己的感觉判断。总体来说,这次月考分数比之前要低了。学习如逆水行舟,不进则退,这次便有些退步了。总结原因的话有这几点:课外花的时间不够,课内的知识掌握不牢固,理解不够深刻。所以以后要在这几方面努力。希望下次的考试能拿个好成绩。月考后的反思【第四篇】开学已近一个月,学习热情与学习状态都已步入正轨。主要任务是备战月考,再复习过程中也发现了许多问题。参考资料,少熬夜!语文方面的复习只停留在文言文阅读和基础部分,阅读方法还不能灵活套用。我认为只要补住阅读这个大窟窿,语文成绩的提升不成问题。但问题的关键所在是我对阅读技法的掌握、题型的总结分类做的差。数学、物理、英语这三门学科对我来说想要取得好成绩只要做到细心,冷静就行了。但每次总要在一些地方粗心几次,不能保证全对。(这是困扰我最大的问题)历史、政治是耗费最多时间的'两门学科。背诵和记忆是主要的复习方法,但往往是背了后面忘了前面,也许现在能一时考好,但难保中考是不会掉链子。政治也是我的一大弱项有时我宁愿闭卷考试,因为开卷考试题太活,总是找不着答题点。希望此次月考能为我敲响警钟,激起一种时间紧迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了开学以来做得好的方面有:每天坚持锻炼;能早早地写完作业;迟到现象较上学期好转。有待改进的方面:复习决心不够大;学习时精神不够集中。语文月考反思【第五篇】语文月考结束了!自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率,我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的学生需要很多的`鼓励,当我们在认为他们不行的时候,更多时候应该是在说他们对待学习的态度,而不是正真的成绩。成绩还算能交差!高二语文的命题我在去年也命过两三次,深有感慨,安不好命题。满意度,难易度等。命题应该坚持几个想相统一:一是,和学生实际智能水平相统一,三级的学生,不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。二是,与现行的课堂,教辅,课本相统一。语文课的枯燥与低效是显而易见,命题偏离了这些,课堂会更加糟糕。三是,与学校的命题要求相统一。另外,作文的命题,建议自己原创,网路上的来得太容易了,既然是自己命题,就应该坚持作文原创,这样更能贴近学生的实际。同时,要注意慢慢与高考接轨。

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