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第1页共25页2019年山西省中考历史试题第I卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分。）[中@#国*教育%&出版网]1.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是A.记录中华文明的起源B.具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字[来^源:中&~教#*网]C.了解商周时期的历史D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字&2.有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是[来~源:*中%国教育出#版网@]A.王位世袭制B.分封制C.行省制[来#源~:中*教%网&]D.中央集权制3.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是唐诗宋词《出塞》【作者】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。《满江红》【作者】岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。第2页共25页但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。待从头，收拾旧山河，朝天阙！A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹4.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象说明了宋代A.经济重心的南移B.达官贵人的需要[中国#教*育&出版^网~]C.城市商业的繁荣D.海外贸易的兴盛5.“中国皇帝座下同意，英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇，以进行通商贸易，不受阻挠和限制……”材料描述的是A.《南京条约》[中*&%#国教育~出版网]B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》[来源#~^%:中教网*]6.下图是新中国成立后建成的人民英雄纪念碑。碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”，底座上的十幅浮雕（如金田起义、武昌起义、南昌起义、胜利渡长江等），反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。建立此碑的意义在于[来@源:中教~#&网%]第3页共25页A.标志着新民主主义革命胜利[*e@p.co#m~]B.庆祝中华人民共和国的成立C.缅怀革命先烈，传承英雄精神，珍惜美好生活D.宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林7.1953-1957年，我国在发展国民经济的第一个五年计划期间，创造了许多历史上的第一（如下表）。这反映出“一五”计划的特点是A.工业门类齐全B.优先发展重工业C.地区分布均衡D.工业技术领先世界[w^*#w~w.zzs@tep.com]8.下面两张纪念邮票分别反映了我国在这两个地区实行的民主制度，这两种制度的共同之处有①都在中央人民政府统一领导下②都有利于巩固祖国统一③都从国情出发，具有中国特色④都在各自区域内享有高度自治权A.①②③B.②③④C.①②④第4页共25页D.①③④9.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.“城市的空气使人自由”[来%源*:~&zzstep.com@]C.西欧庄园是自给自足的经济单位D.大学是“中世纪最美好的花朵”10.王华同学以“俄国（共俄、苏联”的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是[~*zst%^ep@.com][来源:中@^国#教育出~版网&]A.图一：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程B.图二：见证了彼得格勒武装起义的成功，十月革命胜利C.图三：实行了新经济政策，苏联出现农业集体化的浪潮D.图四：标志者苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束【答案】B11.《全球通史》二书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯的亚特王朝之间第5页共25页的冲突中找到。”其“根源”是指A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展12.“它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是A.《查士丁尼法典》[ww^w&.zz*step.com%#]B.《权利法案》C.《拿破仑法典》[中国教&^~育#出*版网]D.《人权宣言》[来源:~中国教%育*出版&@网]13.张时同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”等资料，准备制作一个复习专栏，请为她归纳一个最恰当的主题A.亚洲殖民地人民的抗争B.动荡不安的国际局势C.亚非拉的民族解放运动D.西方列强的殖民扩张太原市某中学历史社团的同学们开展了“爱我家乡”系列社会实践调查活动，请你参与完成第14～15题。14.同学们走进山西博物院，在了解山西古代戏曲艺术的发展情况时，拍摄了下面的照片及说明。由此可推断出A.元杂剧最早起源于山西B.戏剧成为山西民众主要的文化活动C.山西是中国戏曲的发源地第6页共25页D.大量戏曲文物证明山西戏曲历史悠久15.同学们开展了社会实践调查，下面是他们拟定的实践调查项目。据此判断，他们要撰写的调查报告关注点是A.土地利用B.环境治理C.能源开发[来源:%#中^&教*网]D.工业发展第Ⅱ卷非选择题（共45分）二、简答题（本大题共10分）16.弘扬传统文化，重温民族精神，传播时代新声。根据要求，完成下面相关问题。（1）【传统文化】传统文化是中华民族一脉相承的智慧结品。从下面的历史遗址中任选两例，简述其承载的历史价值。[来#源:中教%&*网~]（2）（2）【民族精神】民族精神是中华民族砥砺前行的力量源泉。你从下面的两则材料中感受到怎样的民族精神？（3）【科学理论】科学理论是指导中华民族实践探索的伟大旗帜。写出下面年代尺上①②处会议确立的科学理论名称，并举出科学理论指导下对内改革的两例具体举措。第7页共25页17.面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一19世纪中期，美国人培理率领的黑船舰队叩开日本的大门，日本人深切感受到了日本与外国的巨大差距。培理率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人生平第一次见到。“几只蒸汽船，惊破太平梦！”黑船来航对日本形成了巨大的冲击。——摘编自《历史上重大改革回眸》[来源:zz#step.%&c~om^]（1）材料一中面对黑船来航的巨大冲击，日本是如何应对的？材料二1840年以后，意识到落后的中华民族求知若渴，四处寻找老师，学习美国、日本、前苏联等不少国家，最后还是通过走“中国特色的道路”，实现了跨越式发展。这足以表明，强调“中国特色”在解决自身问题上，不仅具有必要性，更具有可行性。——摘自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》（2）根据材料二，结合中国近代史的相关史实，说明材料观点的正确性。材料三西欧有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平接近，具备一定的联合基础。1945年之后德法两国都毫无疑问地认识到：两国之间的对抗，不仅削弱了自己，而且还削弱了欧洲。于是由法德作为发动机带动起来的欧洲共同体组织，由于形成统一的市场，统一的货币，组建了共同的议会乃至军事力量，一个超强的地区联合体横空出世了。——摘自《大国崛起》[~z%zst@ep.^com]（3）根据材料三，简述西欧走向联合的原因及其产生的影响18.格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。第8页共25页——摘编自初中历史教科书材料二[中@#国*教育%&出版网]材料三第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范国；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。——摘编自袁明《国际关系史》（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。（3）根据材料三，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。四、探究题（本大题共15分）19.人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。[来源:zzs%tep#@&.com^]任务一【革新工具——见证经济文明】（1）对比下图反映的两种经济文明类型的不同特点。任务二【解放思想一传承精神文明】（2）下面的材料分别体现了怎样的想想主张？概括两场思想解放运动的共同影响。[中国^教#育~出&版%网]第9页共25页任务三【保障民权——关注政治文明】美国历史上的法律文献（部分）2019年中国“两会”人气话题1787年华盛顿主持召开制宪会议、制定《美利坚合众国宪法》1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言）1933年罗斯福宣布实施新政，先后颁布《全国工业复兴法》、《全国劳工关系法》、《社会保险法》等救命良药进医保改农村厕所、建民生工程发展更加公平更有质量的教育博物馆新需求、新功能文化＋旅游绽放更大魅力打赢蓝天保卫战安全是网约车的底线（3）上述法律文献保障了人民的哪些权利？（4）2019年“两会”人气话题说明了什么？任务四【协和万邦——推动文明互鉴】（5）根据下面材料信息，结合相关史实，以“河·和·合为题写一篇150字左右的小短文。[^z&@ste*p.co~m]第10页共25页一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分。）[中@#国*教育%&出版网]1.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是A.记录中华文明的起源B.具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字[来^源:中&~教#*网]C.了解商周时期的历史D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字【答案】B【解析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，甲骨文是中国的一种古老文字，题干图片表明甲骨文具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字，B项符合题意；ACD三项不能从图片中看出来，不符合题意；故选B。[来源%:^@*中教网&]2.有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是[来~源:*中%国教育出#版网@]A.王位世袭制B.分封制C.行省制[来#源~:中*教%网&]D.中央集权制【答案】D[来源:^@中教网&~%]【解析】依据所学知识可知，公元前221年，秦始皇统一六国，建立了统一的国家，为了更好的对全国进行统治，建立了中央集权制，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。3.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是第11页共25页唐诗宋词《出塞》【作者】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《满江红》【作者】岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹【答案】B[来#&源:中教