高二个人工作计划4篇

高二个人工作计划4篇为了保持良好的工作质量，工作计划可以充分展现自己工作的能力水平。简单来说，工作计划是为了实现下一个目标而做的计划。在写工作计划的时候怎么写才能写的更合理呢？为此，网友从网络上精心分享的“高二个人工作计划4篇”，相信您能从中找到需要的内容！高二个人工作计划1一、指导思想本学期，我们备课组将以认真实施素质教育为目标，以语文课程标准为指导，以学习新理念、探讨新教法为重点，加大教学研究和教学改革的力度。认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式。提高课堂教学的质量和水平，努力提高教师的思想素质和业务素质。进一步加强教学常规建设，不断拓展语文教学的空间，大力开发课程资源，努力促使全体学生的健康发展。二、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。重视第二次备课，因材施教。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。充分利用阅览课和课前三分钟演讲，引导学生热爱阅读，提高写作水平，激发学生语文学习兴趣。3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内经常开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。4、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励后进。5、把握好教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用教材作例子，教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积累。立足高考，一周一练（词语、成语、病句、名句）。6、加强对高考信息的研究.我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。7、强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写年会及各级各类论文。8、开展了丰富多彩的语文课外活动：1、组织高二小记者采风活动，指导学生在报刊上发表文章。2、高二年级全体学生举行“钢笔字书法”比赛和作文竞赛。3、开展读名著、读名人传记活动，写读书笔记，开读书交流会，让学生与名著对话、与名人对话，从中悟人生道理、立奋斗目标、增前进动力。9、认真组织好月考、期中、期末考试的复习工作，力保在四校联考中取得好成绩：甩开鸣凰，超过洛阳，缩小与横山的差距。高二个人工作计划2一、指导思想：以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才二、学情分析及相关措施：教学中要从学生的认识水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下：1注意研究学生，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。2集中精力打好基础，分项突破难点.所列基础知识依据新课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进。3培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。4让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备5抓好尖子生与后进生的辅导工作。6注意运用现代化教学手段辅助数学教学；注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。高二个人工作计划3这届高二是新高考模式下的第一届学生，从上学期期末考试成绩来看，本地班学生成绩较理想，超过市平均分，但是新疆班学生还是要加强。为了在化学高考中取得优异成绩，按照校长室教务处的要求，完善集体备课，以“更规范、高标准、严要求”为指导，开展备课活动。结合学情，进一步提高课堂教学质量。以市教科院化学教学工作计划为指南，努力推进高中化学新课程改革，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使化学教学成绩上一个新台阶。本学期主要任务是：1、必修一完成《金属部分的学习》一轮复习、强化训练。选修完成《化学反应原理》，《物质结构的学习》2、通过本学期的教学，必修学生掌握化学学基本知识，掌握化学学实验基本技能。通过自主学习，培养学生的自学能力、归纳、总结分析能力；通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力；通过评价，培养学生的语言表述能力和评价能力。3、选修完善教学模式:把“课堂预习+学生交流+教师点拨+巩固提升”坐实，每一步都抓铁留痕。4、在教务处年级组的领导下加强集体备课，主题备课。5、研读《高考考试说明》，明确具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。6、每周二下午第5，6节课是高二化学组集体备课时间，定内容定主备人，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实等，然后由大家集体讨论研究，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点，以及做好教后反思。统一教学思路、作业、课件和方法。7、课堂坚持进行默写；合理开展课堂判断题和选择题训练；适当开展化学实验复习教学；课堂借助多媒体技术提高效率；教师集体备课，课后25分钟的作业要精选等等。高二个人工作计划4根据上学期年级计划实施情况，针对本年级情况制定新学期计划，特别对年级提出的“抓两头，促中间”的战略方针制定具体措施。2月份1、安排好年级班主任、任课教师的课表、值班等开学筹备工作。2、安排好小班假期强化训练和艺术班假期培训工作。3、召开班主任会安排年级事宜：发放年前考试成绩单，做好新学期学生思想工作;落实学生报到、缴费情况，同时收缴寒假作业。4、召开艺术老师座谈会，就改进教学及管理提出新的要求，并对优秀艺术生进行奖励。3月份1、配合政教处对学生进行入学教育，仪容仪表检查，承办文化走廊、学雷锋板报。2、审订年级纪律、卫生、间操等各项制度、制度上墙、优化年级学生会。3、召开备课组长及班主任工作会议，布置、落实本学期学校及年级组初期工作安排。4、高二年级新学期教师会。5、召开学生座谈会了解各科教师授课情况.6、第一次月考考试并计划小范围调整学生。7、月考分析、由大科组长谈学习方法、学生兴趣活动比赛8、落实小班晚上第四节自修4月份1、落实备课组备课情况。2、完善年级及各班学生成绩升降表。3、备课组长会议，加强对青年教师的培养，进一步完善“抓两头，促中间”的年级战略，细化对年级边缘生及优秀学生弱势学科的分包落实措施，发掘具有学习潜力的学生。4、积极配合学校各科室部门的各项工作。5、配合教务组织实施期中考试并进行年级成绩分析。6、对即将进入高三复习备考的学科进行统筹安排，对师生进行思想动员。5月份1、期中考试表彰会。2、年级尖子学生座谈会。3、召开班主任会议，分析和交流各班情况，商谈对策。4、组织第2次月考及考试成绩统计分析5、积极配合学校各科室部门的各项工作。6月份1、检查各备课组集体备课落实情况。2、配合教务科做好高考、中招工作各项安排3、完成本学期学生的综合素质评价及其表格的填写。4、做好期末考试动员及配合学校组织期末考试5、对年级学生会工作进行总结并评优6、积极配合政教处做好期末各项工作安排。7月份1、安全纪律教育。2、期末各项数据的上报。3、积极配合学校其他部门的各项工作。4、安排好学生假期作业。